Анна Половникова
Проект для второй младшей группы «Наши зубки»
Название проекта: «Наши зубки!»
Продолжительность проекта: 1 неделя
Тип проекта: познавательно-практический
Участники проекта: дети 2 младшей группы, воспитатели, родители.
Проблема: Самое ценное в нашей жизни - здоровье. Стоматологи утверждают, чтобы продлить жизнь человека минимум на 10 лет можно, имея здоровые зубы. Это объясняется тем, что в ротовой полости обитает огромное количество бактерий. Эти бактерии не наносят вреда организму человека до тех пор, пока его десны и вся полость здоровы. Заболевания зубов являются наиболее распространенными болезнями человека. По статистике, более 90 % населения планеты страдают подобными проблемами. Актуальность заболеваний полости рта очевидна. Но только правильное лечение зубов и постоянная профилактика помогут решить данную проблему. На медицинских осмотрах у дошкольников выявляются заболевания зубов уже с 2-3 летнего возраста. К врачу стоматологу родители приводят детей только в случае возникновения зубной боли. Такая ситуация во многом обусловлена неправильным отношением родителей к молочным зубам. Первые зубы рассматривают, как временное явление и поскольку они скоро выпадут заботиться о них не надо. И это крайне опасное заблуждение! Заботиться о молочных зубах очень важно, ведь именно они определяют правильное расположение постоянных зубов. Вовремя невылеченный зуб может повредить, а иногда и полностью погубить зачаток постоянного зуба. Кроме того здоровые молочные зубы способствуют правильному развитию челюстей, формированию правильного прикуса и правильному произношению звуков. Задача взрослых - помочь детям сформировать правильные культурно-гигиенические навыки, чтобы сохранить зубы как можно дольше здоровыми, крепкими, а улыбку белоснежной. Для решения данной проблемы разработан познавательно- практически проект «Зуб Неболейка – ка!».
Публикация «Проект для второй младшей группы „Наши зубки“» размещена в разделах
- Зубы, уход за зубами. Проекты
- Зубы. Все о зубах для детей
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июль 2023
Цель проекта:
-формировать представления детей о зубах человека; - создать условия для воспитания потребности в уходе за зубами, повысить уровень знаний родителей по проблеме укрепления и сохранения здоровья детей, в частности по уходу за полостью рта детей.
Задачи проекта:
Для детей:
• формировать у детей представление о значении зубов для организма;
• дать детям знания о гигиене полости рта;
• учить правильно и последовательно чистить зубы, пользоваться зубной щеткой;
• формировать знания о полезных продуктах для зубов;
• формировать устойчивую привычку соблюдать правила гигиены полости рта, осознанно правильное отношение к своему здоровью.
Для педагогов:
• внедрение оздоровительных технологий по формированию здорового образа жизни у дошкольников;
• создание предметно развивающей среды, обеспечивающей эффективность оздоровительной работы;
• использование разнообразных форм взаимодействия с родителями
с целью повышения уровня знаний по проблеме укрепления и
сохранения здоровья детей.
Для родителей:
• повысить уровень знаний родителей по проблеме укрепления и сохранения здоровья детей, в частности по уходу за полостью рта детей;
• укрепить сотрудничество между родителями и детским садом.
Продукты проекта:
Для детей:
• выставка рисунков «Самая красивая улыбка»;
• выставка работ по аппликации «Помощники королевы Зубной щетки»
• выставка работ как надо чистить зубы от налета.
Ожидаемые результаты по проекту:
Для детей
• у детей сформированы начальные представление о значении зубов для организма;
• дети имеют первичные представления о гигиене полости рта;
• дети правильно и последовательно чистят зубы, пользуются зубной щеткой;
• у детей сформированы первичные знания о полезных продуктах для зубов;
• у детей формируется привычка соблюдать правила гигиены полости рта, осознанное правильное отношение к своему здоровью.
Для педагогов:
• внедрены оздоровительные технологии в работу по формированию здорового образа жизни у дошкольников;
• обогащена предметно развивающая среда группы;
• повысился уровень сотрудничества с семьей.
Для родителей:
• повысился уровень знаний родителей по проблеме укрепления и сохранения здоровья детей, в частности по уходу за полостью рта детей;
• укрепилось сотрудничество между родителями и детским садом.
Этапы реализации проекта
• В рамках подготовительного этапа организовать совместную деятельность с детьми (беседа, разучивание песенки, чтение художественной литературы). Акцентирование внимания детей на собственной улыбке. Анкетирование родителей «Культура ухода в семье за зубами»
• В рамках основного этапа организовать просмотр мультфильмов определенной тематики, художественная деятельность детей. Разработать и обучить детей различным дидактическим играм.
• Организовать совместное взаимодействие с родителями воспитанников на основном этапе.
Этапы реализации проекта
Планирование работы с детьми
ПОНЕДЕЛЬНИК
Беседа с детьми на тему «Что делает улыбку красивой»
Цель: развитие коммуникативных способностей, создание условий для осознания детьми необходимости правильного ухода за зубами; воспитания доброжелательности и жизнерадостности; развития познавательного интереса.
Рассматривание детьми собственных улыбок перед «Красивым Зеркалом»
Цель: дать детям представление о том, что такое улыбка, в чём её секреты (значение улыбки для здоровья человека); развивать коммуникативные способности; создать положительный настрой на дальнейшую совместную деятельность.
Артикуляционная гимнастика «Какие у нас зубы».
Цель: развитие артикуляционного аппарата и закрепление образа внешнего вида зубов у детей.
Разучивание песенки В. Шаинского «Улыбка»
Рисование «Щетки»
Цель: продолжать воспитывать у детей отзывчивость, потребность приходить на помощь к тем, кто в ней нуждается; учить наносить штрихи и проводить в разных направлениях прямые линии: наклонные длинные и короткие. Учить рисовать ворс щетки путем проведения коротких вертикальных линий с одинаковой силой нажима на карандаш.
Работа с родителями:
Анкетирование «Культура ухода в семье за зубами»
Составление коллажа «От улыбки станет мир светлей» (картинки с улыбающимися детьми).
ВТОРНИК
Игра на развитие мелкой моторики рук «Как зубки растут».
Цель: дать детям представление об особенностях расположения зубов (рядом друг с другом) на макете рта с зубами. Показать, какое маленькое расстояние между зубами, показать, как надо пользоваться нитью.
Просмотр мультипликационного фильма «Птичка Тари»
Игровое упражнение «У кого есть зубы?».
Цель: активизировать внимание детей к тому, что не только у человека есть зубы, но и у животных и их детенышей.
Дидактическая игра «Так много щеточек хороших, но зубная только одна».
Цель: дать представление детям о разных видах щеток. На столе воспитатель демонстрирует детям различные виды щеток: зубную, для обуви, для одежды, для расчесывания домашних животных и т. д. Взрослый предлагает детям найти среди многообразия щеток на столе именно зубную щетку, а затем, когда она будет детьми найдена и подробно рассмотрена, воспитатель просит объяснить предназначение остальных щеток на столе.
СРЕДА
Дидактическая игра «Чистим зубки».
Цель: закрепить у детей навык ухода за зубами (отработка движения «сверху-вниз», «снизу-вверх», «слева – направо»). Воспитатель предлагает детям попробовать чистить зубы на макете-тренажер зубы. Сначала взрослый демонстрирует сам, как надо выдавить зубную пасту на щетку и как нужно правильно чистить зубы (держа в руке зубную щетку, показывает движения). Потом каждый из детей пробует повторить движения на макете-тренажер зубы.
Закрепляем результат.
Рисование.
За основу мы взяли методику от стоматологов. На рисунке наглядным примером показываем детям, как надо эффективно очищать зубы от налета.
Для этого нам понадобится лист бумаги и краски. Мы нарисуем зубной щёткой картину и покажем, как надо ухаживать за верхним и нижним зубами.
Объясним, насколько важно тщательно проводить движения, чтобы очистить зубы от налёта.
СРЕДА
«Мои зубки»
Цель: формировать представления детей о зубах человека, об их значении в нашей жизни и о том, как за ними ухаживать, расширять словарный запас детей, развивать речевое дыхание, учить правильно чистить зубы, воспитывать культурно-гигиенические навыки.
Артикуляционная гимнастика «Почистим зубки язычком».
Цель - развитие артикуляционного аппарата и активизация внимания детей к внешнему виду собственных зубов.
Дидактическая игра «Волшебный мешочек» (предметы индивидуального пользования)
Цель: учить классифицировать предметы для личного пользования и предметы, которыми можно делиться (например, зубная паста, зубная щетка, расческа, машинка, кукла, полотенце, носовой платок и т. д.). Воспитатель объясняет детям, что есть такие вещи у каждого из нас, которыми мы ни с кем не можем поделиться, например, зубная щетка, расческа т. д. Акцентирует внимание детей на предметах общего пользования. Объясняет, почему этого делать нельзя.
Просмотр мультипликационных фильмов «Королева Зубная щетка»
Аппликация «Сумка доктора «Айболита»
Цель: закрепить навыки наклеивания готовых деталей; заинтересовать изготовление сумки для доктора Айболита, развивать творчество, технику работы с клеем, умение наклеивать готовые детали, фантазию, желание включиться в игру; развивать внимание, память, мышление, наблюдательность, моторику; воспитывать интерес к художественному творчеству, любознательности.
Работа с родителями:
Консультация «Как сберечь здоровье детских зубов?»
ЧЕТВЕРГ
Дидактическая игра «Волшебный мешочек» (полезное – вредное)
Цель: научить детей распределять продукты питания на полезные и вредные для зубов. Воспитатель демонстрирует детям картинки с продуктами питания – «полезными» и «вредными» для зубов. Взрослый сопровождает каждую картинку небольшим стихотворением. Картинки с продуктами питания воспитатель сортирует и раскладывает с помощью детей в две коробочки: на одной прикреплена фотография ребенка с плохими (подверженными кариесу) зубами, на другой – фото ребенка с красивыми, белыми зубами.
ПЯТНИЦА
Развлекательное театрализованное мероприятие «Сказка о зубной щетке».
Цель: учить детей правильно чистить зубы, пользуясь зубной щетки и зубной пастой. Дать знания о том, что чистота- залог здоровья. Воспитывать привычку ежедневного ухода за зубами.
Анна Половникова | Все публикации
