Оксана Карпенко
Проект ко Дню матери «Мама, мамочка»
Муниципальная Бюджетная Дошкольная Образовательная
Организация «Детский Сад №7 «Радуга» ст. Гиагинской»
Название проекта : «Мама,мамочка…»
Вид проекта : Творческий.
Подготовила:
Воспитатель 10 гр.
Карпенко О. М.
ст. Гиагинская, 2016г.
Актуальность проекта :
Публикация «Проект ко Дню матери „Мама, мамочка“» размещена в разделах
Первое слово человека - мама. Каждый ребенок в мире хотя бы раз в день говорит это слово. Его понимают во всех странах, и звучит оно почти одинаково в большинстве языков. Само слово мама будто содержит что-то нежное и теплое. И сразу в воображении всплывает ее хрупкий и нежный образ. Мама считается хранительницей семьи. Именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. От мамы дети получают ласку, нежность, доброту, а от отца – мужество, силу воли. Только сочетание этих качеств формируют полноценную личность. Что может быть роднее, чем мамины руки? Когда тебе грустно они согревают тебя объятиями. Что может быть ласковее, чем мамины глаза? Они озаряют мир вокруг тебя. Нет мгновения более счастливого, когда твоя мама улыбается. И даже когда она сердится - более близкого человека не существует.
Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, через интегрированный подход образовательных областей.
Продолжительность проекта : краткосрочный.
Вид проекта : познавательно – речевой, творческий.
Участники проекта : дети, воспитатель, родители.
Возраст детей: младший дошкольный (3-4 года).
Цель проекта : способствовать углублению у детей чувства привязанности и любви к маме.
Задачи проекта :
1. Создание предметно-развивающей среды.
2. Расширить представления детей о семье, о роли мамы в семье.
3. Обогащение активного словаря детей составление рассказа описания мамы и бабушки, развитие связной речи детей.
4. способствовать развитию творческих способностей детей.
Продукты проекта :
Альбом «Моя семья»
Открытое занятие «Моя милая мама»
Коллективная работа: «Букет для мамы из ладошек»
Выставка рисунков «Портрет моей мамы»
Ожидаемые результаты:
Милосердие и забота о маме. Развитие познавательной активности, любознательности. Научить употреблять ласковые слова при разговоре с мамой. Воспитывать желание помогать маме в её работе по дому. Воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку – маме.
Этапы проекта.
1 Подготовительный.
-Подготовить книги со стихами и рассказами о маме.
-Подготовить материала для продуктивной деятельности.
- Подготовить консультацию для родителей.
2 этап. Реализация проекта.
Воспитатели:
• Организация совместной деятельности с детьми:
• Создание проблемной ситуации. Что за праздник «День матери»?
• Познакомить детей с праздником «День матери»
• Проведение бесед о маме.
• Чтение стихов и рассказов о маме.
• Изготовление коллективной работы «Букет для мамы из ладошек»
• Консультация для родителей: «Как любить своего ребёнка?»
Дети:
• Рисование своих мам с помощью родителей или воспитателя.
• Заучивание стихотворений о маме; составление рассказов о маме, активное участие детей в беседах о маме.
• создать игровую ситуацию «Маленький помощник», поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома, принять участие в оформлении выставки «Мамиными руками»; разучивание стихотворений к празднику; помочь нарисовать дома с ребенком портрет мамы для стенгазеты.
3 этап.
Выставка «Мамиными руками», выставка детских работ. «Мамочка моя». Совместное чаепитие, посвященное мамам.
Формы работы с детьми:
• Познавательно-речевое развитие: беседы на тему «Моя семья», «Мамин портрет», «Я помогаю маме». Рассказы детей на тему «Моя мама» ситуативная беседа: «Одежду аккуратно уберу и маме этим помогу»; игровая ситуация «Маленький помощник», рассматривание сюжетных картин к сказкам «Три медведя», «Семеро козлят», разгадывание загадок на тему «Мама», «Семья», заучивание стихов.
• Сюжетно - ролевая игра «Семья», «Магазин»
• Дидактические игры: «Назови ласково», «Как зовут мою маму?». Речевая ситуация «Кого ты любишь?», «Что такое хорошо и что такое плохо», «Мои хорошие поступки», «Найди цветок для мамы», «Животные и их детёныши»»; «Угадай кто это?» (по частям лица, головы угадать мальчика, девочку, тётю, дядю) .
• Чтение рассказов и стихов: К. Кубилинскас «Мама», «Мама» Ю. Яковлев; «Заплатка» Н. Носов; «Благодарю тебя мама» В. Босов.
• Сюжетно-ролевые игры «Вот как я стираю, маме помогаю»; «Моя семья», «Дочки - матери», «Мамины заботы».
• Музыкальная деятельность: разучивание песен посвященных маме.
• Подвижные игры: «Курицы и цыплята»
• Трудовая деятельность. Посильная трудовая деятельность дома: убрать игрушки, протереть пыль. Наведение порядка в групповой комнате.
• Художественно – творческая деятельность: коллективная работа «Букет для мамы из ладошек» с использованием нестандартной техники рисования (рисование ладошками, рисование мамы, своей семьи в режимные моменты).
