Елена Полянина
Проект «Логопедическая гостиная»
Проект
Неделя логопеда в МБДОУ № 32
«Логопедическая гостиная».
Паспорт проекта.
Тема проекта : «Логопедическая гостиная».
Вид проекта : краткосрочный
Тип: коррекционный, информационный, творческий.
Сроки реализации: одна неделя (с 16 марта по 20 марта)
Руководитель проекта : учитель-логопед : Полянина Е. И.
Публикация «Проект „Логопедическая гостиная“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» март 2020
Участники проекта : дети 1-й младшей, средней групп, воспитатели, родители воспитанников.
Цель проекта : Пропаганда логопедических знаний и занятий с учителем- логопедом.
Задачи проекта :
ознакомить педагогов и родителей с работой логопеда в детском саду;
побуждать детей к речевому общению со сверстниками и взрослыми;
вовлечь педагогов и родителей в коррекционно-педагогический процесс;
использовать методы и средства, побуждающие детей к яркому, эмоциональному процессу развития речи;
вызвать интерес дошкольников к логопедическим играм, потребность в них.
Актуальность проекта : С каждым годом в детских садах увеличивается количество детей с нарушениями речи, и логопедам, работающим в дошкольных учреждений, все сложнее становится организовать эффективную коррекционную работу. Поэтому, одной из форм работы логопеда в ДОУ является “ Логопедическая неделя”, во время которой осуществляется пропаганда логопедических знаний среди педагогов и родителей.
Образовательный продукт:
- отчет о проведенных мероприятиях
- выставка творческих работ воспитанников
- буклеты для родителей
- папки передвижки
- консультации для воспитателей
Этапы реализации проекта :
-Предварительный. Изучение методической литературы. Подбор материалов для «методической копилки» и разработка планов проведения недели «Логопедическая гостиная».
-Организационный. Консультирование воспитателей. Разработка планов. Объявление о проекте.
-Основной. Проведение коррекционных занятий, консультаций, развлечений по плану.
Взаимодействие с родителями (групповые выставки, консультации, буклеты).
-Итоговый. Анализ результатов проекта. Отчет- заметка на сайт МБДОУ
«Лесная сказка».
Предполагаемый результат:
У детей повысится интерес к логопедическим занятиям, улучшится взаимосвязь с родителями и педагогами, повысится эффективность коррекционной работы.
План.
Неделя логопеда в МБДОУ№ 32
«Логопедическая гостиная»
с 16.03.2020г. -20.03.2020 г.
Понедельник.
1. Анкетирование для родителей на тему «Вопрос логопеду».
(1 младшая, средняя группы).
2. Консультация для родителей «Причины и профилактика неправильной речи» (1 младшая, средняя группы).
3. Буклеты «Игры на формирование фонематического слуха». (1 младшая, средняя группы).
4. Консультация для воспитателей
«Картотека чистоговорок»- пополнение речевых уголков
(1 младшая, средняя группы).
5. «Веселая гимнастика для язычка»
Игры для развития артикуляционной моторики и дыхания:
• -сказка «В гостях у бабушки с дедушкой» (подгрупповые -средняя группа).
Вторник.
1. Логопедический досуг детей 1й младшей группы «Играем и учимся вместе».
2. Конкурс мастеров «Первая буква моего имени» (Дети совместно с логопедом изготавливают первую букву своего имени и защищают её (сообщение о букве готовят с родителями) на конкурсе.)
Среда.
1.«С пальчиками играем – речь развиваем»
Утренняя гимнастика «Мяч и речь»
Игры для развития мелкой моторики:
• игра «Волшебные пуговицы», игра «Дорога из прищепок», игра «Волшебный мешочек», игра «Бусы», игра «Пазлы».
• (подгрупповые -средняя группа)
2. Выставка поделок «Первая буква моего имени». Воспитатели
Четверг.
1. Педагогический совет «Песочная терапия в работе учителя – логопеда».
2. Речевое развлечение «В гостях у феи Красивой речи»(средняя группа)
Пятница.
1. Игры для развития слухового внимания:
-«Мяч кидай, звук называй»
-Что звучит?
-Какой музыкальный инструмент звучит?
-Чей голосок?
-Угадай животного по голосу.
(подгрупповые- средняя группа)
2. Конкурс мастеров «Первая буква моего имени» (средняя группа)
3. Фоторепортаж
Публикация на сайт ДОУ
