Елена Вирюкина
Проект «Мой веселый звонкий мяч»
Проект на тему : «Мой весёлый звонкий мяч».
Информационная карта проекта.
Авторы проекта : Инструктор по физической культуре МАДОУ№1 «Родничок г. Полесска» Вирюкина Елена Владимировна.
Проблема: Поверхностный интерес родителей и детей к мячам, и играм с ним.
Продолжительность проекта : краткосрочный.
Участники проекта : дети, педагоги, родители.
Возраст детей: 6 лет
Обоснование проблемы:
Публикация «Проект „Мой веселый звонкий мяч“» размещена в разделах
1. Редкое применение детьми мячей в самостоятельной деятельности.
2. Незнание родителей о значении мячей в развитии ребёнка.
3. Не использование родителями в играх с детьми мячей.
4. Незнание родителей и детей истории появления на свет мяча, их видов.
Цель: Познакомить родителей и детей с историей мяча, расширить знания о их разновидностях, многообразиями игр с ним.
Задачи:
1. Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей.
2. Воспитание умения выслушивать друг друга.
3. Побуждение детей к исследовательско-творческой деятельности.
4. Обогащение словаря детей.
5. Развитие детского творчества, фантазии и воображения.
6. Формирование умения использовать разные техники рисования.
7. Воспитание аккуратности при работе с красками.
Задачи для родителей:
1. Дать сведения родителям об истории мяча.
2. Заинтересовать родителей в использовании мяча в играх с детьми.
Задачи для педагогов:
1. Провести анкетирование с родителями.
2. Провести родительское собрание «Чем играют наши дети»
3. Углубить знания о разновидностях, назначении, мячей.
4. Развивать интерес к русским народным играм и спортивным с мячом.
5. Оформление папки - фото рассказов
«Как я играю с мячом дома!».
6. Провести выставку по изобразительной деятельности
7. Подготовить консультации для родителей.
Задачи для детей:
1. Расширить имеющиеся знания у детей о разновидностях мячей.
3. Познакомить детей с ОРУ с мячами, привлечь к употреблению в самостоятельной деятельности.
Выполнение проекта :
В начале проекта воспитатели провели анкетирование родителей «занимаетесь ли вы с ребёнком с мячом?» и исследовательское наблюдение за детьми «Использование детьми мяча в самостоятельной деятельности».
Решение поставленных задач с родителями и детьми:
Проблема была решена с последующим содержанием:
1. Родительское собрание «Чем играют наши дети»
2. Папка «ОРУ с «мячами розного диаметра»
3. Индивидуальные беседы с родителями.
4. Папка «Мяч в игре»
5. Проведение спортивного развлечения «Мой весёлый звонкий мяч»
Наглядная информация для родителей
• Папка «Какой бывает мяч…» (содержит историю мяча, данные о современных мячах, рекомендации родителям по выбору мячей для детей, значение мяча для ребёнка)
• Папка «Мяч в игре» (содержит творческие подвижные игры для дома, улицы, с мячом и т. Д.)
Работа с родителями
1. Анкетирование родителей.
2. Родительское собрание «Чем играют наши дети»
3. Консультации для родителей.
4. Индивидуальные беседы с родителями.
Работа с детьми
• Проведение занятия по физическому развитию с использованием мяча и подвижных играх.
• Занятие по ИЗО деятельности нетрадиционным методом «Мой мяч»
• Прогулка «Мой весёлый звонкий мяч, ты куда пустился вскачь»
• Беседа и знакомство детей с историей мяча, разновидностью игр с мячом.
Продукты проекта для детей
1. Папка «Мой мяч» (содержит работы детей)
2. Папка «Мяч в игре» (содержит творческие подвижные игры для дома, улицы, с мячом и т. д.)
3. Папки - фото рассказов «Как я играю с мячом дома!».
Продукты проекта для родителей
1. Консультации для родителей.
2. Папка «Какой бывает мяч…»(история мяча, данные о современных мячах, рекомендации родителям по выбору мячей для детей, значение мяча для ребёнка)
3. Папка «Мяч в игре» (содержит творческие подвижные игры для дома, улицы, с мячом и т. д
Результат проекта
• Участие в проекте и Неделе здоровья 83% детей подготовительной группы.
• Оформление родителями с детьми фото рассказов
«Как я играю с мячом дома!».
• Родители и дети познакомились с историей мяча разных народов и его видах.
• Возросшее желание родителей использовать мяч в играх с детьми дома.
• Использование детьми мяча в самостоятельной деятельности и подвижных играх.
• Ожидаемые результаты по проекту
Для детей
1. Сформированные знания детей о разновидностях мячей.
2. Знакомство с разнообразием русских народных игр с мячом.
3. Папка «Мой мяч» (содержит работы детей).
4. Активное участие в играх с мячом.
Для родителей
1. Сформированные знания об истории мяча разных народов и его видах.
2. Активное использование мяча дома.
Анкета для родителей.
1. Любит ли ваш ребенок играть в мяч?
2. В какие игры вы играете с детьми дома?
3. Чему могут научить ребенка эти игры?
4. Любимая игра ребенка дома?
5. В какие игры ребенок любит играть с папой?
6. В какие игры ребенок любит играть с мамой?
7. Какие игрушки вы покупаете ребенку?
8. Нужно ли играть с ребенком и почему?
9. Любимый мультик о спорте в вашей семье?
10. Любит ли ваш ребёнок играть в мяч?
11. В какие игры с мячом вы играете с ребёнком дома?
Конспект спортивного праздника в подготовительной группе
Тема: «Мой весёлый звонкий мяч»
Задачи:
1. Уточнить и расширить знания детей о различных видах спорта.
2. Совершенствовать двигательные навыки с мячом.
3. Развивать координацию движений, ловкость, быстроту.
4. Воспитывать чувство коллективизма, уважительное отношение друг к другу.
Оборудование:
Мячи (Мяч волейбольный, футбольный, теннисный, фитнес мяч, тряпичный мяч, султанчики, флажки, две корзины для забрасывания мячей)
Ход развлечения:
Дети образуют круг.
Ведущий: Кинешь в речку не тонет
Бьёшь его не стонет!
Будешь в землю кидать
Станет кверху летать? (Мяч)
- Ребята сегодня я зашла в спортивный зал и услышала разговор мячей и узнала, что сегодня день рождения мячей! Как вы думаете для чего изобрели мячи? (Для игр). Какие игры с мячом вы знаете? ( дети называют игры с мячом : волейбол, теннис,баскетбол, футбол). Ведущий показывает детям различные виды мячей.
-Давным–давно, когда игрушки детям заменяли камешки, палочки, шишки и другой подручный материал, люди изобрели тряпичные мячи. И только в самых богатых семьях были мячи обшитые кожей мячи.
(Дети читают стихи о мяче)
Проводится танцевально-ритмическая разминка «Мой хороший мячик»
Ведущий: Продолжаем наш праздник весёлыми соревнованиями двух команд. А если есть соревнования, то должны быть и болельщики!
(Болельщиками становятся приглашённые на праздник дети средней группы им раздают разноцветные флажки)
Ведущий: Встречайте участников наших соревнований команды «Осьминожки» и команду «Семицветик».
(Команды под спортивный марш делают круг почёта и перестраиваются в две колонны)
Команды по очереди читают свои девизы.
Проводятся эстафеты:
1. Мяч капитану.
2. Мяч в туннели.
3. Бег с мячом.
4. Попади в цель.
Пока жюри подводит итоги дети исполняют ритмичный танец «Мы идем играть»
Под весёлую музыку в зал вбегает «Весёлый мячик»(взрослый в костюме мяча)
Мяч: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Я весёлый, звонкий мяч! Ребята, вы любите отгадывать загадки (Загадывает загадки спорте и о спортивных играх)
-Предлагаю вам сыграть в игру «Ты катись весёлый мячик».
По окончании игры жюри оглашает итоги соревнований. Участников соревнований и болельщиков награждают почётными дипломами. А «мячик» угощает детей сладкими призами.
Фотоотчёт к развлечению «Мой весёлый, звонкий мяч».
