Елена Овечкина
Долгосрочный фронтальный групповой исследовательский проект «Музей колокольчиков»
Название проекта: «Мини - музей колокольчиков».
Вид проекта: долгосрочный фронтальный групповой исследовательский проект с заданным результатом и элементами творчества для разновозрастной группы.
Продолжительность проекта: 3 года.
Публикация «Долгосрочный фронтальный групповой исследовательский проект „Музей колокольчиков“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Колокольчики и колокола
- Музеи в ДОУ: проекты, планирование, программы
- Музейная педагогика в детском саду
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2013
Участники проекта: разновозрастная группа; воспитатели, родители, узкие специалисты.
Образовательная область: историко-познавательное развитие.
Актуальность проблемы: на сегодняшний день актуально историко-познавательное развитие (история государств, географические открытия).
Цель проекта: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации творческого проекта «Музей колокольчиков».
Задачи проекта:
• формировать у детей представление о колокольчиках;
• активизация словарного запаса;
• расширение кругозора воспитанников;
• обогащение предметно-развивающей среды группы;
• обогащение воспитательно-образовательного процесса новыми формами;
• формирование у детей представления о музее;
• развитие познавательных и творческих способностей;
• развивать коммуникативные навыки, самостоятельность, инициативу.
Предполагаемый результат:
• владеть понятиями «колокол», «язык» и т. п. ;
• знать разновидности музыкальных инструментов на основе принципов колоколов;
• иметь первичные исторические знания;
• уметь ориентироваться на географической карте.
Предварительная работа:
• поисковая работа по подбору иллюстраций;
• знакомство с литературными произведениями;
• разучивание стихотворений;
• прослушивание записи звучания колокольного звона;
Сотрудничество с семьёй:
• консультация для родителей «История колокольчиков»;
• родители записывают рассказ составленный детьми «Маленький колокольчик»;
• поиск экспонатов для музея.
Взаимодействие со специалистами:
Развлечение «Коло-колокольчик!»
Продукт проектной деятельности: выставка колокольчиков; творческие работы на тему «Колокольчики», фотографии с досугов.
Презентация проекта: представление мини-музея на родительском собрании и защита на педагогическом совете.
План реализации проекта:
Тематические занятия: «Колокольчики», «Музыкальные инструменты», «Малиновый звон», «Новый колокольчик».
Цели: познакомить с понятиями «колокол», «язык» и т. п. ; рассказать о разновидностях музыкальных инструментов на основе принципов колоколов; дать первичные исторические знания; научить ориентироваться на географической карте.
Экскурсия в музей
Цель: воспитание интереса к родному городу
Развлечение «Коло-колокольчик!»
Цель: воспитание эмоциональной отзывчивости
Изобразительная деятельность «Лепка «Колокольчик»;
графические работы «Колокольчик»; роспись «Колокольчика».
Цель: отработка различных техник рисования и лепки.
Сюжетно-ролевая игра: «Оркестр».
Цели: воспитание умения договариваться; формирование представлений о профессиях.
Настольная игра: «Найди пару», «Составь узор».
Цели: развитие коммуникативных способностей.
Подвижные игры: «Жмурки»; «Паутина».
Цели: формирование двигательных навыков, развитие ловкости.
Составление рассказа: «Маленький колокольчик»
Цели: содействие сотрудничеству детей и родителей
