Проект «Время добрых дел»

Наталия Попова
Проект «Время добрых дел»

Участники проекта : Воспитатель Попова Наталия Сергеевна, воспитанники, родители.

Продолжительность проекта : 1 неделя

Тип проекта : информационно-творческий

Актуальность проекта

Воспитание чувства доброты — действие нелёгкое. Ведь в наше время очень много отрицательных персонажей в мультфильмах, играх и пр. И добрые дела делаются лишь по праздникам. Но неужели нельзя делать доброту в повседневной жизни? Конечно можно, но для этого нужно заложить хороший фундамент нравственности еще в совсем юном возрасте и развивать его с течением времени.

Публикация «Проект „Время добрых дел“» размещена в разделах

Цель проекта :

Воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.

Задачи реализации проекта :

Формировать у детей положительное отношение ко всем людям

Побуждать детей к положительным поступкам и делам

Способствовать эмоциональному, духовно — нравственному и интеллектуальному развитию

Воспитывать желание оставлять «добрый след» о себе в сердцах и душах других людей

Учить детей избегать ссор, уступать и договариваться друг с другом

Объяснить детям, что добрые дела доставляют радость

Закреплять знания правил вежливого общения

Воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для других людей, принести им пользу

Развивать уверенность в себе и своих возможностях

Уточнить представления детей о добрых и злых поступках и их последствиях, развивать умения высказывать свою точку зрения

Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки

Ожидаемые результаты:

Создание в группах необходимых условий по приобщению к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми

Способность детей договариваться, оказывать друг другу поддержку

Воспитание гуманных чувств

Бережное отношение к окружающему миру, познанию себя и себе подобных

I этап – подготовительный:

Создание необходимых условий для реализации проекта

Познакомить с проектом детей и родителей

Разработка и накопление методических материалов

Подбор художественной литературы по теме

Разработка мероприятий

II этап — основной (практический) :

Беседы:

«Что такое доброта?»

«Вежливость»

«Помощь родителям дома»

«Добрый и злой»

«Хороший друг познается в беде»

Игры:

«Тих-тиби-дух» П/и

«Что значит быть добрым?» Д/и

«Комплименты» Словесная игра

«Добрые и вежливые слова» Игра с мячом

«Мышь и мышеловка» П/и

«Ветер дует на.» Словесная игра

«Все наоборот» Д/и

«Гуси-лебеди» П/и

«Чей голосок» П/и

«Подумаю немножко, хлопну по ладошке» Д/и

«Капканы» П/и

«Паровоз» Словесная игра

«Оцени поступок» Д/и

«Змейка» П/и

«Имена-качества» Словесная игра

Пословици и поговорки о добре

Чтение художественной литературы:

В. Маяковский «Что такое хорошо, что такое плохо»

В. Катаев «Цветик-семицветик»

А. Афанасьев «По щучьему велению»

Г. Цыферов «Кто кого добрее»

Творческая мастерская:

Рисование «Тёплые ладошки»

Лепка «Солнышки» (из соленого теста)

Изготовление подарков для детей младшей группы «Сердце» (пластилинография)

Работа с родителями:

«Добрые дела в повседневности». Фотографии детей совершающих добрые дела в повседневности.

Трудовая деятельность:

Помощь младшему воспитателю в сервировке стола

Расчистка дорожек от снега во время прогулки

Уборка мусора на участке группы

Создание снежных фигур на участке

III этап — заключительный:

Конкурс рисунков «Добрые дела»

Фото-выставка «Время добрых дел»

Подготовительный

Постановка целей

Попова Наталия Сергеевна

Определение актуальности и значимости проекта

Попова Наталия Сергеевна

Подбор методической литературы для реализации проекта

Воспитатель

Введение детей в игровую ситуацию

Воспитатель

Подбор художественной литературы по теме

Попова Наталия Сергеевна

Разработка мероприятий

Попова Наталия Сергеевна

Основной

Беседы о доброте