Халида Амирова
Проект «Наш друг — Светофорик»
Паспорт проекта «НАШ ДРУГ - СВЕТОФОРИК».
Актуальность темы: Проект посвящен актуальной проблеме – обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения.
Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно–транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно–транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят их них. Приводят к этому элементарное незнание правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. У детей отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Они еще не умеют в должной степени управлять своим поведением. Желание постоянно открывать что-то новое, непосредственность часто ставят их перед реальными опасностями в быстро меняющейся дорожной обстановке. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. И обязательно должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения.
Публикация «Проект „Наш друг — Светофорик“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Светофор
- Темочки
1 Автор проекта
1.1 Фамилии, И. О., должность, квалификационная категория автора проекта Воспитатель АМИРОВА Халида Шамильевна-воспитатель 1 категории.
1.2 Регион \ область Челябинская область
1.3 Населенный пункт, район, в котором находится МДОУ город Миасс
1.4 Номер и название МДОУ МБДОУ № 49
2 Описание проекта
2.1 Название проекта Наш друг – светофорик.
2.2 Девиз проекта (афоризм) Он легко, без напряжения
Только глазом подмигнет,
Регулирует движенье тех, кто едет и идет!
2.3 Проблема: Незнание детьми предназначения светофора
2.4 Цель проекта : Познакомить детей с элементарными правилами безопасного
поведения на дороге.
2.5 Задачи проекта:
1. Познакомить детей младшего дошкольного возраста с правилами дорожного
движения, со светофором.
Учить понимать значение световых сигналов светофора.
Формировать начальные навыки безопасного поведения на дороге и на улице.
2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь,
воображение и мышление. Закрепить названия цветов (желтый, зеленый, красный).
3. Приучать детей выполнять правила, действовать в коллективе.
4. Активизировать словарь: светофор, зеленый (красный, желтый) цвет, руль,
безопасность, дорога, транспорт, тротуар, проезжая часть, обочина, пешеходный
переход, перекрёсток.
2.6 Задействованы образовательные области: познавательная, социально-
коммуникативная, физическая, речевая, художественно-эстетическая.
2.7 Участники проекта: родители, воспитатель и дети группы раннего возраста.
2.8 Приблизительная продолжительность проекта 4 недели
2.9 Ожидаемые результаты: Пополнение знаний о значении световых сигналов
светофора и подчиняться сигналам светофора.
Этапы планирования. Учебно-воспитательные мероприятия.
3 Взаимодействие с детьми:
Желание идти на выставку.
Принятие игровой ситуации.
Взаимодействие с родителями:
Помощь детям и воспитателю.
Участие в проекте.
3.1 Подготовительный этап. Формирование проблемы:
3.2 Основной этап проекта.
1. Подбор дидактического и методического материала:
Участие в подготовке к проекту (разучивание стихов, песенок, потешек).
Приобретение соответствующей детской литературы.
2. Организует деятельность детей и родителей.
Игра-действие с подражанием движениям пешеходов.
Оформление фотовыставки.
Фотографирование на экскурсии «Пешеходный переход».
3. Оформление уголка по ГАИ в группе.
Проведение экскурсий с детьми к перекрестку, пешеходному переходу, светофору.
Совместное выполнение домашнего задания детьми и родителями на тему: «Мой
маршрут в детский сад», «Мой друг – светофор», «Полосатая лошадка через улицу
ведет».
3.3 Заключительный этап проекта.
1 .Изготовление атрибутов для макета -домики, деревья, светофор, дорожные знаки.
2. Оформление альбома с картинками по теме.
Активное участие детей в игре «Наш друг - светофорик».
Участие в подготовке - изготовление атрибутов.
4 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта.
4.1 Технологии и оборудование:
Игрушки, музыкальное сопровождение – муз. центр, музыкальный инструмент,
атрибуты для проведения игры.
4.2 Материалы на печатной основе: книги, иллюстрации, альбомы.
