Анастасия Соломина
Проект «Неделя С. Я. Маршака» для старшего дошкольного возраста
Краткосрочный проект «Неделя произведений С. Я. Маршака»
Цель проекта :
Углубить знания детей о творчестве детского поэта С. Я. Маршака.
Задачи проекта :
1. Способствовать воспитанию у детей интереса к художественной литературе, произведениям С. Я. Маршака.
2. Посредством произведений С. Я Маршака способствовать воспитанию у детей добрых чувств, интереса и любви к животным, сочувствовать героям, попавшим в беду.
Публикация «Проект „Неделя С, Я, Маршака“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Маршак С.Я. Знакомство с творчеством
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
3. Развивать память, речь, выразительность при заучивании произведений Маршака.
4. Приобщить родителей к семейному чтению литературы.
Актуальность проекта :
В этом году 22 октября исполнилось 134 года со дня рождения С. Я. Маршака (22.10.1887-04.07.1964)
С. Я. Маршак является известным поэтом и автором многочисленных книг для детей. С них начинается изучение красоты и удивительного разнообразия окружающего мира при помощи легкого и доступного детям языка поэзии. Читать стихи Маршака интересно и увлекательно не только детям любого возраста, но и взрослым. По многим произведениям поэта были сняты лучшие советские мультфильмы. Они до сих пор пор актуальны, и любимы зрителями по всей стране и за её пределами!
Участники проекта : дети старшей группы, воспитатели группы, родители группы.
Тип проекта : познавательный.
Ожидаемые результаты:
1. Повышение интереса к художественной литературе.
2. Формирование умения воспринимать книгу не только как развлечения, но и как источник знаний.
3. Активное участие родителей в реализации проекта, важность семейного чтения.
4. Развитие у детей умения воспринимать текст на слух, узнавать знакомые произведения по отрывкам из них, рассказывать их.
5. Развитие коммуникативных способностей детей помогать друг другу.
Этапы реализации проекта :
I этап. Подготовительный (25.01.21-29.01.21) :
- обсуждение целей и задач проекта, составление плана;
- подбор методической, художественной литературы;
- оформление презентации по биографии автора
-подготовка сценария по сказке С. Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке»;
- организация выставки книг с привлечением родителей "Наши любимые сказки";
- опрос детей, какие знания и представления имеются у детей о поэте и его произведениях;
II этап. Непосредственная реализация проекта (01.02.21-05.02.21)
Понедельник : Знакомство с писателем (презентация) и рассматривание иллюстраций С. Я. Маршака и его книг. Чтение произведения С. Я. Маршака "Сказка о глупом мышонке " с беседой по безопасности «Чужие взрослые».
Подвижная игра "Кот и мыши".
Вторник: Пальчиковая гимнастика "Где обедал воробей". Лего мастер : "Построим домик для зверей". Чтение и рисование по произведению "Где обедал воробей?"
Делаем своими руками книгу:" Где обедал воробей?" Физкультминутка : "Животные".
Подвижная игра «Мышеловка»
Среда: Чтение произведения "Кошкин дом". Дидактическая игра "Что не так?". Беседа с детьми "Закрепление знаний о спецпомощи "01","02","03". Подвижная игра «Вода,огонь».
Четверг: Чтение стихов Маршака наизусть с показом рисунков (домашнее задание).
II этап. Завершающий.
Пятница: показ «Сказки о глупом мышонке»
Оформление выставки рисунков по произведениям С. Я. Маршака
Сотрудничество с родителями:
Беседа с родителями "Какие книги читают детям дома". Домашнее чтение произведений С. Я. Маршака : раздаём книги для чтения на дом, стихи для заучивания. Совместное творчество – рисунки по любимым произведениям Маршака.
Рисунки детей " Любимые герои стихотворений С. Я. Маршака
Герои "Сказки о глупом мышонке"
