Дарья Александрова
Проект «Осенние листочки»
Проект
Руководитель проекта :
воспитатель Леонтьева Ксения Алексеевна
воспитатель Дараева Дарья Константиновна
Участники проекта :
дети младшей группы
1. Паспорт проекта
Публикация «Проект „Осенние листочки“» размещена в разделах
Цель проекта : Обогащение знаний детей о природном объекте – листе дерева, формирование у детей активного словаря через организацию различных видов деятельности: игровую, коммуникативную, познавательно-исследовательскую, продуктивную, восприятие художественной литературы.
2. Задачи проекта
Дать детям элементарные представления о деревьях, об их значении для окружающего мира.
Формировать познавательную активность детей при проведении наблюдений, исследований.
Обогатить словарный запас детей по данной теме.
Освоить различные способы изображения осеннего листочка.
Развить эмоциональную отзывчивость на литературные произведения и яркие явления природы.
3. Сроки реализации проекта
14.10.2019 – 18.10.2019
4. Участники проекта
Воспитатели младшей группы, дети младшей группы, родители.
5. Ожидаемые результаты
1. расширение знаний детей об особенностях деревьев и их роли для окружающего мира;
2. обогащение активного и пассивного словаря детей за счет слов: «разноцветные», «желтые», «красные», «грустное», «холодное», «радует» и других;
3. развитие у детей познавательного интереса, наблюдательности;
4. принятие активного участия в продуктивной деятельности;
5. проявление эмоциональной отзывчивости.
6. Этапы проекта
1 этап. Организационно-подготовительный: познавательный.
1. Постановка цели и задач проекта.
2. Беседы с детьми, для выявления знаний о деревьях.
3. Подготовка стихотворений, потешек, закличек, загадок, игр, иллюстративного материала, с использованием листьев деревьев, разработка ООД по развитию речи и ознакомлению с окружающей средой.
2 этап. Основной: теоретический и практический.
- организация различных видов детской деятельности: двигательная деятельность, познавательно-коммуникативная деятельность, продуктивная деятельность, работа детей с родителями (сбор сухих листьев).
3 этап. Заключительный: рефлексивно-аналитический.
1. Подведение итоги проекта.
2. Организация выставки детских творческих работ «Осенний лес»
3. Показ родителям коллективной работы «Осеннее дерево»
7. Актуальность проекта
Актуальность разработки и реализации проекта : осенью листья на деревья меняют окраску и опадают. Мы стремились обратить на это внимание детей. И помочь им увидеть изменение деревьев, и показать, как на них влияет осень.
Этапы реализации проекта
III. Этапы реализации проекта
Направление работы
Формы сотрудничества и их содержание
Сроки
Ответственные
1 блок. Познавательный
Информационно-
рекламная деятельность
1. Оформление уголка. (Времена года.)
2. Пополнение стихотворениями, закличками на осеннюю тему кармашка «Разучиваем наизусть».
Сентябрь, Октябрь, Ноябрь
Воспитатели
Работа с детьми
1. Беседа с детьми по выявлению знаний осенних признаков.
2. Прогулки на свежем воздухе для знакомства с первыми осенними признаками.
3. Рассматривание папки «деревья»
4. Знакомство по художественному творчеству с фигурой круг.
Октябрь
Воспитатели
Работа с родителями
1. Беседы с родителями о необходимом участии, о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ.
Октябрь
Воспитатели
2 блок. Практический
Информационно-
рекламная деятельность
1. Детские работы, изготовленные в ходе проекта.
Октябрь
Воспитатели
Работа с педагогами
1. по музыке «Листики летят».
3 неделя октября
Воспитатели
Педагог по музыке
Работа с детьми
1. физкультминутка «Деревцо»,
2. комплекс утренней гимнастики «Здравствуй, осень»,
3. подвижная игра «Слушай внимательно
по развитию речи в первой младшей группе «В осеннем лесу»,
по ознакомлению с окружающим миром «Листопад»,
4. чтение и разучивание с детьми стихов, потешек, закличек про деревья,
5. дидактическая игра «Чей листочек?».
6. художественное творчество (лепка) «Листочек березы»,
7. художественное творчество (рисование) «Листочек осины»,
8. сбор осенних листьев для гербария,
9. художественное творчество (аппликация) «Ковер из листьев».»платочек для осени»
10. разучивание песни-хоровода «Падают, падают листья».
11. наблюдение за листопадом,
12. исследование во время прогулки «Какие из листочков падают с деревьев в первую очередь?»,
13. наблюдение за жизнью 1 дерева в течении недели.
3 неделя октября
Воспитатели
Работа с родителями
Сбор на улице и засушивание листьев с детьми для осеннего дерева.
2 неделя
октября
Воспитатели
3 блок. Творческий
Информационно-
рекламная деятельность
Оформление выставки творческих работ детей «Осенний лес».
3 неделя октября
Воспитатели
Работа с детьми
Беседа по выявлению полученных знаний за прошедшую неделю.
3 неделя октября
Воспитатели
Работа с родителями
Показ родителям коллективной работы «Осеннее дерево»
3 неделя октября
Воспитатели
