Т. П.
Проект «Память сердец» для детей старшего дошкольного возраста (6–7 лет)
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 25 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга
Проект
«Память сердец»
Творческая группа:
Воспитатели-Ефимова Т. П.
Егорова И. Н.
Козлова Ю. Е
Логопед-Сульина Ю. С.
Музыкальный руководитель-Егорова И. В.
Инструктор по физической культуре-Рябкова Ю. П
2021-2022 учебный год
Санкт-Петербург
Михаил Ломоносов: «Народ, не знающий своего прошлого,
не имеет будущего»
Аннотация
Публикация «Проект „Память сердец“ для детей старшего дошкольного возраста (6–7 лет)» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2022
Проект разработан для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Он представляет собой серию мероприятий по совместной деятельности педагогов, детей и их родителей. Проект направлен : на формирование гражданских и патриотических чувств дошкольников; на воспитание чувства гордости за свою страну, уважения к ее историческому прошлому.
Проект адресован педагогам дошкольного образования, а также всем, кто интересуется вопросами нравственно – патриотического воспитания.
Актуальность.
Всё чаще в нашей жизни мы сталкиваемся с проблемами: ухудшение духовно-нравственного состояние общества, обеднение его моральных устоев, недостаточное представление о духовных ценностях, социальной незрелости детей и подростков. Проблема очень остра и находит отражение в послании нашего президента,который обратил особое внимание навозрождение современного российского общества. Таким образом, роль системы дошкольного образования возрастает, и становиться наиболее актуальной. Именно в дошкольном возрасте формируются такие черты характера как: трудолюбие, милосердие, гуманность и т. д. Именно они лежат в основе нравственного и патриотического воспитания ребёнка.
В своей практике мы часто сталкиваемся с тем, что современные дети мало знают не только историю своей страны, родного города, но даже и историю своей семьи,с которой должны были познакомить их родители. Мы замечаем, что дети равнодушны к близким людям.
Приоритетной задачей патриотического воспитания дошкольников нашего проекта является воспитание любви и привязанности к родному дому, семье, к матери, к людям старшего поколения, а затем уже к родному городу и стране.
Ведь именно знания истории своей семьи, города, родины формируют первые чувства патриотизма, гордость за свою семью, Родину, любовь к родному краю, уважение традиций.
Паспорт проекта.
Сроки проекта :
Долгосрочный (1 год)
Сентябрь 2021г. - май2022г.
Проект по содержанию – познавательно-творческий.
Рассчитан на детей старшего дошкольного возраста.
Участники проекта : дети старшего возраста, воспитатели, родители, педагоги детского сада.
Необходимые материалы: пособия, методические разработки, литература, фото и видео материалы, картины и иллюстрации о Родине; о городе Санкт-Петербург, о Защитниках Отечества, о боевых действиях во время войны.
Цели и задачи проекта :
Цель проекта :
Воспитание гражданина и патриота своей страны; формирование нравственных ценностей; воспитание чувства гордости за историческое прошлое своей Родины.
Задачи проекта :
создание в детском учреждении предметно-развивающей среды, способствующей этому воспитанию;
стремление к познанию исторического прошлого через творческую, познавательно – исследовательскую деятельность;
стремление чувствовать и осознавать себя частью большого народа России
воспитывать патриотизм, уважение к культурному прошлому России;
воспитывать гражданско-патриотические чувства через изучение государственной символики России.
Формировать у детей :
чувство любви к родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям;
представление о России как о родной стране;
умение анализировать различные социальные явления и события, сопоставлять их, обобщать.
Развивать у детей :
познавательные процессы (восприятие, память, внимание, воображение, мышление) и мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение) посредством различных видов деятельности.
5. Ожидаемый результат:
создание системы занятий по патриотическому воспитанию дошкольников в процессе развития проектной деятельности (конспекты для воспитателей);
подготовка методических рекомендаций и консультаций по взаимодействию с семьями в области патриотического воспитания дошкольников;
фото- и видеотека для повышения компетентности воспитателей и родителей в области нравственно – патриотического воспитания дошкольников;
обогащение предметно – развивающая среда ГБДОУ по нравственно – патриотическому развитию детей (мобильный мини-музей, “Книга памяти”, “Бессмертный полк”, выставки.);
участие в районных, городских, всероссийских конкурсах и фестивалях патриотической направленности.
Основное содержание проекта.
Подготовительный:
анализ состояния воспитательного процесса по данной теме;
оповещение участников проекта о его начале;
сбор экспонатов для мини-музея, историй и фотография для книги-памяти, разработка конспектов занятий, написание сценариев для досугов и праздников на патриотическую тему, подбор видеоматериалов на патриотическую тему для видеотеки;
наработка материалов для работы с родителями и педагогами учреждения (беседы, онлайн консультации и т. д.);
подбор стихов, музыкальных композиций, сюжетов детского для дальнейшего участия в патриотических конкурсах;
работа с социумом города по реализации задач патриотического воспитания;
мониторинг детей, анкетирование родителей;
построение развивающей среды в группах, методическом кабинете, музыкальном зале, обогащение развивающей зоны.
Основной этап:
проведение консультаций и семинаров для воспитателей;
проведение мероприятий для родителей;
проведение праздников и досугов;
оформление выставок детских работ;
участие в конкурсах патриотической направленности.
Заключительный:
подведение итогов.
Планирование.
План работы с воспитателями и родителями по патриотическому воспитанию дошкольников в рамках проекта "Память сердец".
Мероприятия для педагогов и родителей.
Октябрь
Он-лайн
консультация: «Растим патриотов» (ссылки на методическую и художественную литературу, видеоматериалы по патриотическму воспитанию дошкольников)
Совет творческой группы педагогов по организации и планированию мероприятий в рамках проекта "Память сердец".
Подготовка к празднику “ День народного единства “
(написание сценария, подготовка к выставке семейных творческих работ)
Ноябрь
Размещение
исторической справки о возникновении праздника “ День народного единства” в группе Детский сад-Он-лайн
Проведение праздника - День народного единства “ (праздник, подготовка к выставка семейных творческих работ)
Декабрь
Консультация: «Как рассказать детям о блокаде» (ссылки на методическую и художественную литературу, видеоматериалы) Подготовка к мероприятию посвящённому “Дню снятию блокады города Ленинграда “ (написание сценария, подготовка к выстав
ке рисунков, конкурсу чтецов, пополнение мини-музея и книги памяти новыми экспонатами и материалами)
Январь
Рекомендации посещения музеев, посвящённых блокаде Ленинграда.
Проведение мероприятия посвящённого “Дню снятию блокады города
Ленинграда” (выставка семейных творческих работ)
Февраль
Рекомендации для родителей «Воспитываем защитника»
Проведение спортивного семейного досуга “Армейские учения”
Март
Организация
родителей для проведения беседы с детьми на тему “Мама - полицейский”
Презентация для детей “Мамы всякие важны…” (женские профессии в армии, полиции,
МЧС)
Апрель
Организация родителей для пополнения мини-музея и “Книги памяти» новыми экспонатами, фотографиями, семейными историями и участие в создании выставки ко Дню Победы. Подготовка к мероприятиям посвящённым празднованию “ Дня Победы советского народа в Великой Отечественной Войне 1941-1945гг“ (написание сценария праздника, конспектов занятий, пополнение ми
ни-музея и книги памяти новыми экспонатами, фотографиями и материалами, подбор стихов, музыкальных композиций.
Май
Консультация: «Как рассказать детям о ВОВ» (ссылки на методическую и художественную литературу, видеоматериалы)
Размещение информации о мероприятиях проводимых в городе Санкт-Петербург по случаю празднования “ Дня Победы” в группе Детский сад-Он-лайн
Проведение праздничного мероприятия посвящённого “ Дню Победы советского народа в Великой Отечественной Войне 1941-1945гг
Торжественное открытие мини-музея
Презентация “Книги-памяти”
Представление выставки детских творческих работ
План работы с детьми старшего дошкольного возраста по патриотическому воспитанию в рамках проекта "Память сердец".
Мероприятия для воспитанников
1. Сентябрь
Беседы, игры, упражнения по пат
риотическому воспитанию (для определения уровня знаний детей по данной теме)
2. Октябрь
Просмотр видеома
териалов, беседа, аппликация, рисование, лепка, конструирование на тему праздника “Дня народного единства”Проведение занятия по закреплению знаний детей символики России : флаг, герб, фото президента, столица.
3. Ноябрь
Проведение спор
тивного досуга (квест-игра) “В поисках дружбы”
4. Декабрь
Подготовка детей к
мероприятию посвящённому - “Дню снятию блокады города Ленинграда” (Просмотр видеоматериалов, беседа, аппликация, рисование, заучивание стихов,
5. Январь
Проведение мероп
риятия с детьми посвящённого “Дню снятию блокады города Ленинграда”
6. Февраль
Проведение спор
тивного семейного досуга “Армейские учения”
7. Март
Тематическая
встреча для детей “Мама - полицейский”
8. Апрель
Подготовка к ме
роприятиям посвящённым празднованию “ Дня Победы советского народа в Великой Отечественной Войне 1941-1945гг“ (Просмотр видеоматериалов, беседа, аппликация, разучивание стихов, подготовка музыкальных композиций для участия в патриотических конкурсах)
9. Май
Праздничное ме
роприятие “Память сердец” посвящённое “ Дню Победы советского народа в Великой Отечественной Войне 1941-1945гг“ Посещение “мини-музея”Выставка детских творческих работ “Помним, гордимся!”Участие во всероссийской акции “Окна Победы”, участие в творческом фестивале “Мир нашему дому”.
Вывод.
Подводя итоги работы по нравственно-патриотическому воспитанию за прошедший учебный год (2021-2022) мы пришли к выводу, что работа по данному проекту будет продолжена дальше. Так как отклик всех участников проекта превзошёл все наши ожидания. Все участники проекта с огромным интересом и энтузиазмом включились в этот познавательный и творческий процесс. Мы понимаем, что данная работа не должна ограничиваться одним годом. Ведь только благодаря систематической, целенаправленной работе в в этом направлении, наши детив будущем станут ответственными гражданами, с активной жизненной позицией, любящими свою семью, родной город, страну.
