янжима цыдыпова
Проект по правилам дорожного движения в младшей группе «Мой друг — светофор».
Проект по правилам дорожного движения в младшей группе
«Мой друг - светофор».
Тип проекта : познавательно-игровой.
Вид проекта : краткосрочный (недельный)
Участники проекта : дети младшей группы «Заинька», педагоги, родители.
Публикация «Проект по правилам дорожного движения в младшей группе „Мой друг — светофор“,» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Светофор
- Темочки
Цель: Формирование у детей младшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения, безопасного поведения на дорогах.
Задачи:
1. Актуализировать знания детей младшего дошкольного возраста о правилах дорожного движения, о светофоре; учить понимать значение световых сигналов светофора. Формировать начальные навыки безопасного поведения на дороге и на улице.
2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Закреплять названия цветов (желтый, зеленый, красный).
3. Приучать детей выполнять правила, действовать в коллективе.
4. Активизировать словарь: светофор, зеленый (красный, желтый) цвет, руль, безопасность, дорога, транспорт, тротуар, проезжая часть, дорожные знаки, пешеходный переход, перекрёсток, детская площадка.
Ожидаемые результаты:
1. У детей сформированы первоначальные знания правил дорожного движения и навыков безопасного поведения на дороге и на улице.
2. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество, активность и детальность в работе.
3. С удовольствием рисуют, лепят, играют в разные игры.
4. Участие в совместной деятельности родителей.
Продукт проектной деятельности :
• Оформление группы и приемной;
• выставка детских работ «безопасная дорога в детский сад»;
• коллективная работа аппликация улица, пешеходный переход, автотранспорт;
• анализ анкетирования родителей;
• фотовыставка «светофор, дорога и ребенок».
Реализация проекта :
Работа с родителями:
- папка – передвижка «ваши помощники»;
- беседа «Начните с себя!»;
- рисунок «безопасная дорога в детский сад»;
-участие в фотовыставке «светофор, дорога и ребенок»
- Анкетирование для родителей «Осторожно, дорога!»,
- Буклет для родителей «В младшем дошкольном возрасте ребенок должен усвоить»;
2. Работа с детьми:
1. Рассматривание иллюстрации транспортные средства, альбомы по теме автотранспорт, дорожные знаки;
2. Беседа «Мой друг-светофор», «Как правильно переходить улицу»,
3. Рассматривание плаката «Правила поведения на дороге», сюжетных картинок и беседа по теме «Как перейти улицу»;
4. рисование «зебры», автобус;
5. Чтение худ. литературы: С. Михалков «Если свет зажёгся красный»,
«Дядя Стёпа – милиционер», загадки о правилах дорожного движения;
6. Подвижные игры : «Воробушки и автомобиль», «Поезд», «Машины», «Цветные автомобили»;
7. Пальчиковая гимнастика;
8. Сюжетно–ролевая игра «Шофёры», «Водители и пешеходы», «Транспорт», игры с макетом;
9. Артикуляционная гимнастика;
10. Выкладывание из геометрических фигур и счетных палочек (зебра,
рельсы, светофор, транспорт);
11. Раскраски по ПДД (знак пешеходный переход, светофор);
12. Конструирование различных улиц, дорог из строительного материала для закрепления знаний о ПДД;
13. Наблюдения на прогулке за проезжающими машинами, за участниками движения;
14. Занятие «Как Зайка познакомился с ПДД, благодаря детям» .
Итог работы:
1. Коллективная работа с детьми аппликация «Улица»;
2. фотовыставка «дорога, светофор и ребенок»;
3. выставка рисунков «Безопасная дорога в детский сад».
