Проект «Я хочу здоровым быть, с физкультурою дружить»

Светлана Смолярова
Проект «Я хочу здоровым быть, с физкультурою дружить»

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение

Детский сад №20 комбинированного вида

Проект по теме : «Я хочу здоровым быть, с физкультурою дружить»

Номинация: «Совместный проект педагогов и родителей по здоровьесбережению воспитанников»

Воспитатель:

Смолярова. С. В.

Борисоглебск, 2018г.

Пояснительная записка:

Публикация «Проект „Я хочу здоровым быть, с физкультурою дружить“» размещена в разделах

• Дружба. Учимся дружить
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спорт, физическое воспитание. Проекты
• Темочки

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы».

В. А. Сухомлинский.

Современный мир трудно представить без компьютера, телевизора и прочих гаджетов, а это сказывается на здоровье людей, а особенно детей. Забота о здоровье ребенка стала занимать во всем мире приоритетные позиции. Сегодня важно формировать и поддерживать у родителей интерес к оздоровлению, как самих себя, так и своих детей, помочь понять им, что здоровье означает не только отсутствие болезней, но и психическое, социальное и эмоциональное благополучие. Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо сделать взрослым, которые его окружают. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности.

Понимая важность этой проблемы и на базе этих убеждений, мы решили запустить совместный проект педагогов и родителей по здоровьесбережению детей «Я хочу здоровым быть, с физкультурою дружить». Который был проведен в октябре 2018года Он был направлен на практическое внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательную деятельность.

Обоснование проекта :

- Неосведомленность родителей о важности совместной двигательной деятельности с детьми.

- Недостаточность знаний родителей о физических навыках и умениях детей данного возраста.

- Нежелание родителей организовывать двигательную деятельность с детьми.

- Невнимание родителей к здоровому образу жизни в семье.

Адресация проекта : дети, родители, педагоги

Вид проекта :

Краткосрочный 1октября по 31 октября 2018года

Тип проекта :

Групповой, информационный, практико-ориентированный.

Участники: дети подготовительной группы №2, родители, воспитатели :Смолярова. С. В., Евтеева. Л. В. ,учитель-логопед Синютина. Н. Е., инструктор по физической культуре Ненашева. М. А., тренер по рукопашному бою клуба «Барс» Сильченко В. А.

Актуальность:

Важной составной частью гармонически развитой личности является физическое совершенство, крепкое здоровье, закаленность, ловкость, сила, выносливость. Надо признать, что в современном обществе приоритетным становится интеллектуальное развитие личности. Дети в большинстве семей испытывают «двигательный дефицит». Одной из самых актуальных задач по здоровьесбережению дошкольников является разработка и использование таких методов и средств, которые способствовали бы функциональному совершенствованию детского организма, повышению его работоспособности. Первоначальные основы здоровья и здорового образа жизни ребенка закладываются именно в семье. Сознательное отношение к собственному здоровью следует формировать в первую очередь у родителей, для того, чтобы их ребенок рос здоровым. Таким образом, воспитание здорового образа жизни невозможно без непосредственного участия родителей воспитанников.

Цель проекта :

Установление сотрудничества детского сада и семьи в вопросах здоровьесбережения, приобщение детей и семьи к здоровому образу жизни.

Задачи проекта :

- Сформировать у детей представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни, об умении беречь свое здоровье и заботиться о нем.

-Воспитывать у детей потребность в здоровом образе жизни.

- Повышать родительскую компетенцию в вопросах здоровьесбережения.

- Расширить знания родителей о физических умениях и навыках детей.

- Содействовать развитию, гармонизации детско-родительских отношений в условиях совместной деятельности.

- Заинтересовать родителей в стремлении вести здоровый образ жизни.

- Обогащать развивающую предметно-пространственную среду группы и участка.

Планируемые результаты:

- Повышение уровня сотрудничества между ДОУ и родителями.

- Создание условий по повышению педагогической компетенции родителей в физкультурно-оздоровительной работе.

- Разработка новых форм работы с родителями для совершенствования физического развития детей.

- Пополнение развивающей среды дидактическими и игровыми пособиями, а также нетрадиционным физкультурным оборудованием для закаливания.

- Снижение уровня заболеваемости детей.

Этапы и механизмы реализации проекта

Подготовительный этап:

Цель: выявление проблемы путем анкетирования, наблюдений и опроса родителей.

Содержание этапа:

- Анкетирование и опрос родителей по формированию здорового образа жизни детей в семье.

- Анализ развития двигательных навыков детей.

- Подбор и изучение методической литературы для реализации проекта.

- Знакомство родителей с целями и задачами проекта.

- Приобретение информационного материала по теме.

Основной этап:

Цель: разработка системы работы с детьми и родителями по здоровьесбережению в ДОУ.

Содержание этапа:

- Разработка конспекта музыкально-спортивного развлечения.

- Подбор информационного материала для родителей по формированию здорового образа жизни.

- Создание методических разработок по теме проекта.

- Пополнение нетрадиционным оборудованием на закаливающих мероприятий.

- Организация совместных спортивных мероприятий.

- Привлечение родителей в педагогический процесс ДОУ (неделя открытых дверей, досуговые мероприятия, мастер-класс).

- Приглашение тренера для популяризации спорта.

Заключительный этап:

Цель: оценка эффективности использования различных форм работы с родителями.

- Адаптировать опыт, полученный в результате проведенного проекта в дальнейшей работе с родителями.

- Повторное анкетирование родителей.

- Публикация опыта работы на сайте ДОУ.

Презентация проекта :

Спортивно-музыкальное развлечение для детей и родителей «Счастливы вместе».

Эффективность проекта :

Вывод: Мероприятия, проводимые нами, нацелены на функциональное совершенствование детского организма, на повышение его работоспособности, создают условия для того, чтобы дети росли здоровыми. В результате проведенной работы у детей и их родителей появилась правильная ориентация на здоровый образ жизни. Сформировалась потребность заниматься физической культурой и спортом, и представление о том, как это может быть весело и увлекательно. Следовательно, сотрудничество с семьей является еще и одним из важнейших условий физкультурно-оздоровительной работы. Данный проект можно реализовать в условиях большинства дошкольных учреждений. Он не требует значительных материальных затрат. В реализации проекта активно участвуют родители и дети.

Список использованной литературы:

1. Программа Детство», автор Т. И. Бабаева; Санкт-Петербург 2000г. ,2011г

2. Здоровый образ жизни «Я и мое здоровье» (программа занятий, упражнений и дидактических игр, автор Т. А. Тарасова, Л. С. Власова; Москва 2008г.

3. Методическое пособие «Приобщаем дошкольников к здоровому образу жизни» - Москва 2012г.

4. «Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет», автор С. С. Прищепа, Москва 2009г.

5. Система оздоровления дошкольников «Здоровячок», авторы Т. С. Никонорова, Е. М. Сергиенко, Воронеж 2007г.

6. Научно методический журнал «Инструктор по физкультуре» 2010г.

7. Пособие для педагогов ДОУ «Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников», Москва 2010.

8. Учебно-методические журналы: «Управление ДОУ», «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Дошкольная педагогика», «Обруч», «Воспитатель ДОУ».

9. «Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении», автор А. П. Щербак.

10. «Воспитание основ здорового образа жизни у малышей», авторы Н. С. Голицына, И. М. Шумова.