Светлана Бугрова
Проект «Поезд «Здоровье» для детей раннего и младшего дошкольного возраста
"Поезд - Здоровье"
Проект предназначен для детей раннего и младшего дошкольного возраста.
Проект реализован воспитателем:
Бугровой С. Д.
Январь 2020 г.
Актуальность:
Здоровье - это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Здоровый ребенок характеризуется гармоничным, соответствующим возрасту физическим, интеллектуальным, эмоциональным, нравственным, социальным развитием.
Публикация «Проект „Поезд „Здоровье“ для детей раннего и младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Железная дорога, поезд
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Младшая группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
Дошкольный возраст – решающий в формировании фундамента физического и психического здоровья. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функционирующих систем организма, закладываются основные черты личности, отношение к себе и окружающим. Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни.
Цель проекта : Начальное формирование основ ЗОЖ у детей раннего возраста.
Задачи:
Дать детям первоначальное представление о ЗОЖ;
Формировать первоначальное представление о том, какие продукты вредные, а какие полезные;
Формирование у детей КГН;
Воспитывать у детей привычку быть аккуратным и прививать любовь к чистоте;
Повысить педагогическую компетентность родителей по вопросам укрепления здоровья детей.
Ожидаемый конечный результат:
• Возрос интерес родителей к вопросам воспитания здорового ребенка и мотивации ЗОЖ;
• В группе создана здоровая сберегающая и развивающая среда, обеспечивающая комфортное пребывание ребенка в детском саду;
• У детей сформировано первоначальное представление о здоровом питании;
• У детей воспитана привычка к аккуратности и чистоте;
• Сформированы КГН и простейшие навыки самообслуживания.
Проект краткосрочный (2 недели, проходит в 3 этапа:
1. Подготовительный этап – подборка методического, дидактического материала, художественной литературы, оформление буклетов для родителей, консультаций, анкетирование «Здоровый образ жизни в нашей семье», конкурс рисунков «Полезная еда».
2. Основной этап – ежедневная работа с детьми.
- утренняя гимнастика, гимнастика после сна;
- пальчиковая гимнастика;
- физкультминутки, подвижные игры;
- закаливающие процедуры, ходьба по массажным дорожкам;
- воспитание КГН;
- воспитание поведения за столом;
- дид. игры и игры на развитие мелкой моторики рук, самомассаж.
Чтение произведений К. И. Чуйковского «Мойдодыр, А. Барто «Девочка чумазая»,
Просмотр видеоролика для малышей «Полезная и вредная еда», «Гигиена, что это?».
Беседы: «Как нужно вести себя за столом?», «Что такое, гигиена?», «Польза молока», «Овощи и фрукты – полезные продукты!», «Для чего нужна зарядка?». Ситуативный разговор «Безопасность на прогулке - Качели»- беседа с рассматриванием картины «Дети на качелях».
Дидактические игры: «Фрукты-овощи»- закреплять знание фруктов и овощей. «Оденем куклу на прогулку» - закреплять знания детей об одежде, формировать умение одевать куклу в правильной последовательности, умение одевать по сезону. «Сложи картинку» - учить детей сопоставлять целое и части (разрезные картинки с изображением предметов личной гигиены, «Вымоем куклу» - закреплять знание о предметах личной гигиены для мытья и умывания, последовательность действий, способствовать формированию привычки к опрятности, «Поможем Мойдодыру» - уточнить представления детей о предметах личной гигиены, формировать навыки ЗОЖ.
Работа с родителями:
Размещение информации в уголке для родителей «Польза фруктов и овощей», консультации «Как правильно кормить ребёнка», «Здоровый образ жизни в семье», анкетирование «Питание в семье».
3. Заключительный этап – НОД «Путешествие в страну здоровья».
Ожидаемый результат достигнут. Видна положительная динамика.
Дети знают какие продукты полезны, а какие не следует кушать много или совсем исключить. Знают, что для здоровья необходимы : правильное питание, занятие физическими упражнениями, здоровый сон, прогулки и пр.
Будем продолжать работу по ЗОЖ.
