наталья миронова
Проект «Покормите птиц зимой»
Проект "Покормите птиц зимой"
Вид проекта : творческий, информационный, групповой
Участники проекта : дети второй младшей группы, воспитатели, родители.
Цель: Формировать общие представления детей о зимующих птицах, их образе жизни, характерных признаках и связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.
Помочь птицам на территории детского сада пережить зиму.
Привлечь к решению этой проблемы детей и их родителей.
Актуальность
Публикация «Проект „Покормите птиц зимой“» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Зима
- Зимующие птицы. Проекты
- Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
- Проекты. Проектная деятельность
- Птицы. Проекты
- Темочки
Взаимодействие человека с природой чрезвычайно актуальная проблема современности. Веками человек был потребителем по отношению к природе: жил и пользовался её дарами, не задумываясь о последствиях.
Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете - птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой. В совместной работе с родителями мы должны создать условия для общения ребенка с миром природы и для посильной помощи нашим пернатым друзьям.
Задачи:
Образовательные
Познакомить детей с зимующими птицами, о роли человека в жизни зимующих птиц;
Расширять знания об окружающем, о пользе птиц в природе;
Учить узнавать пернатых по внешнему виду;
Обогащать словарный запас детей;
Активизировать познавательную деятельность;
Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников
Научить детей правильно подкармливать птиц.
Развивающие
Развивать конструктивные умения;
художественно-творческие навыки.
Воспитательные
Воспитывать ответственное и бережное отношение к природе.
Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях.
Предполагаемый результат:
- дети научатся различать пернатых по внешнему виду;
- заинтересовать детей совместно с родителями в заботе о птицах, вызвать желание помогать птицам в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц зимой);
- совместная деятельность будет способствовать укреплению детско-родительских отношений.
Срок реализации проекта : 1 неделя (28 января – 1 февраля).
Этапы работы
Подготовительный этап:
Подготовка наглядного материала с изображением зимующих птиц (открытки, плакаты, фотографии, презентация о зимующих птицах).
Подготовка музыкального сопровождения (музыка из серии «Голоса птиц»).
Подборка произведений художественной литературы о птицах, загадок.
Основной этап
НОД, беседы, наблюдения, дидактические и подвижные игры, чтение художественной литературы, прослушивание аудиозаписи, продуктивные виды деятельности.
Совместное творчество детей и родителей.
Заключительный этап
Развешивание кормушек на территории детского сада.
Выставка детских работ.
Фотоотчёт в «Одноклассниках» для родителей.
Планирование
Понедельник
Беседа «Братья наши меньшие – птички невелички».
Цель: формировать представление о братьях наших меньших – птицах. Какими они бывают, и какую пользу приносят окружающим.
Чтение художественной литературы о птицах.
Стихотворение: Н. Грибачёвой «Ну морозы, ну морозы»,
Г. Ладонщиков «Наши друзья».
А. Яшин «Покормите птиц зимой!»
Наглядная информация для родителей:
«Понаблюдайте за птицами»
«Не проходите мимо»
«Не дадим птичке умереть»;
Пальчиковые игры: «Воробьи – воробышки»; «Птичка крылышками машет».
Цель: развитие мелкой моторики рук, развитие памяти.
Вторник:
Беседа «Покормим птиц зимой»
Цель: разъяснить детям о том, для чего мы кормим птиц. Наблюдение за птичьими гнёздами, скворечником, кормушкой (птицы маленькие, беззащитные, пугливые, не могут постоять за себя и своё жильё)
Среда:
Целевая прогулка «Наблюдаем за птицами на участке».
Подвижные игры:
«Кот и воробьи», «Птички в гнёздышках», «Воробушки и автомобиль»
Наблюдения «Птичьи следы», «Как птицы кормятся на кормушке».
Беседа: «Кормушки бывают разные».
Цель: рассказать детям о разновидностях кормушек, как их можно использовать помогая пернатым друзьям.
Четверг:
Пальчиковые игры: «Воробьи – воробышки»; «Сорока»; «Птичка крылышками машет».
Слушание музыкальных произведений «Голоса птиц»;
Дидактические игры:
«Кто как кричит». «Большой- маленький», «Один-много», «Собери птицу»
С-р игра: «Больница для птиц»;
Беседа: «Каких птиц я видел, гуляя с родителями?»
Цель: развивать активную речь ребенка, развивать память.
Пятница:
Показ презентации «Покормите птиц зимой».
Цель: закреплять формирование представления о птицах оставшихся в наших краях и каким способом им можно помочь в холодный период.
Выставка детских работ «Зернышко для воробушка».
