Проект «Потешки-наши помощники» для младшего дошкольного возраста

Мария Инстранкина
Проект «Потешки-наши помощники» для младшего дошкольного возраста

Проект

«Потешки - наши помощники»

Для детей младшего дошкольного возраста

Проект разработан воспитателями:

Желиба М. Г.

Инстранкина М. Г.

Вид проекта : познавательно-творческий

Продолжительность: краткосрочный.

Участники проекта : дети 2-3 лет, воспитатели, родители воспитанников.

Охватываемые образовательные области:

- коммуникативное развитие

- познавательное развитие

- художественно-эстетическое развитие

Проблема:

- снижение интереса к фольклору

Публикация «Проект „Потешки-наши помощники“ для младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Потешки для детей
• Потешки. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Темочки

- отсутствие связной речи у большинства детей группы

Актуальность проекта : развитие речи детей средствами устного народного творчества. Речь - это важнейший источник познания окружающего мира, необходимый компонент общения. Развитая речь - залог успешного развития и обучения.

Цель проекта :

1. Формировать интерес к народному фольклору (потешки, колыбельные, заклички).

2. Развивать речевую активность детей и познавательную активность через проговаривание и инсценировку потешек.

Задачи проекта :

- повысить речевую активность детей

- обогащать и и активизировать словарь

- развивать связную речь

- развивать внимание, память, воображение

- повышать компетентность родителей в вопросах знакомства детей с художественными произведениями.

Этапы реализации проекта. Данный проект реализовался в 3 этапа:

1 этап - подготовительный. Подготовка целей и задач, подбор художественной литературы по режимным моментам (умываемся, причесываемся, ложимся спать).

Обогащение и пополнение игровой среды.

Изготовление наглядности.

Проведение консультаций по обыгрыванию потешек.

2 этап - практический. выполнение основных мероприятий, предусмотренных проектом.

во время любых жизненных ситуаций проговаривание потешек (умываемся - "Водичка, водичка. "; расчесываемся - потешка "Расти коса до пояса")

Используем потешки во время игр "Искупаем куклу", "Уложи Катю спать" и т. д.

Выставка книг с яркими иллюстрациями.

Домашние задания (повторение потешек, пение колыбельной песенки).

3 этап - заключительный. Обобщение результатов работы, анализ, выводы.

Результат: заучивание потешек, проговаривание потешек во время умывания, игр, использование потешек в повседневной жизни. Умение обыгрывать потешки. Самостоятельное рассмотрение книг с потешками. Работа с родителями6 совместное изготовение книжки-малышки.