Проект «С чего начинается Родина» в подготовительной группе

Юлия Глухова
Проект «С чего начинается Родина» в подготовительной группе

Вид проекта : познавательно-исследовательский, творческий.

Участники проекта : Воспитатели, дети двух групп, родители логопедической группы.

Возраст участников проекта : дети 6-7 лет.

Тип проекта : краткосрочный, групповой, практико-ориентированный.

Форма организации: образовательные ситуации и занятия, экскурсии, беседы.

Выход проекта : Викторина «С чего начинается Родина»

Цель проекта :

- расширение знания детей о родном городе, а также о поселке Лучки;

Публикация «Проект „С чего начинается Родина“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

- приобщение к истории родного города, местным достопримечательностям;

- воспитания любви, уважения и привязанности к своей малой Родине.

Задачи:

1. Формировать представления детей о родном городе.

2. Закрепить знания детей о знакомых улицах, где находится дом, детский сад.

3. Воспитывать умение видеть красоту родного города, радоваться ей и беречь.

4. Развивать у детей связную речь, обогащать и активизировать словарь.

Актуальность проекта :

Каждый человек имеет свою малую Родину. Чаще всего любимым городом является то место, где человек родился и вырос. Для формирования у детей основ гражданской культуры, социально - нравственного развития личности, необходимо получение детьми знаний об их родном городе.

Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать у ребёнка уважительное отношение к малой Родине. Детские воспоминания самые яркие и волнительные. Чем больше ребёнок с детства будет знать о родных местах, родном городе, тем ближе и роднее будет становиться ему Родина, Россия.

Предполагаемый результат:

Воспитывать патриотические чувства у детей.

Систематизировать знания о родном городе.

Заинтересовать детей историей родного края, сплотить детей разных групп в воспитании будущих граждан своего города и страны.

Этапы работы:

1 этап - подготовительный

Сбор информации о городе и поселке.

Подбор иллюстративного и демонстративного материала.

2 этап - основной.

1. Рассказ воспитателя об истории развития города.

2. Рассматривание фотографий и беседа на тему «любимый город Сланцы - Лучки».

3. Просмотр слайдов и видеоматериалов.

4. Беседа на тему «Гордимся тобой, наш город родной» - город в военные годы.

5. Составление творческих рассказов «Моя улица», «Город, в котором я живу».

6. Открытие мини – музея «Мой любимый город»

Цикл занятий

1. История возникновения родного города.

Цель: Вызвать интерес и желание узнать об истории возникновения своего города. Формировать познавательные интересы, любознательность, активность. Воспитывать любовь к родному городу.

2. Наш любимый город.

Цель: Закрепить понятие - малая Родина. Формировать умение замечать красоту городских улиц, расширять представления детей о родном городе. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, любовь к родному краю.

Совместная и самостоятельная деятельность

Дидактические игры:

«Выложи герб из фрагментов»

«Где находится памятник?», «Путешествие по городу».

Рассматривание фотографий о родном городе, его достопримечательностях.

Посещение мини – музея «Мой любимый город»

3 этап – заключительный - выход проекта «С чего начинается Родина» - викторина (22.05.18)

Результат проекта :

Знания, полученные во время проекта, помогли повысить значимость патриотического воспитания детей, формированию патриотических чувств у дошкольников. Проект заинтересовал детей и помог в воспитании будущих граждан своего города и страны.

Все этапы проекта прошли через разные виды деятельности, использовался развивающий, дифференцированный подход к каждому ребёнку. Родители вместе с детьми представили очень интересную информацию по теме «Улицы нашего города».