Проект с родителями и детьми в ДОУ «Здоровая семья — здоровый ребёнок»

Оксана Башина
Проект с родителями и детьми в ДОУ «Здоровая семья — здоровый ребёнок»

Паспорт проекта :

Тип проекта : практико-ориентированный

Форма проведения: анкетирование родителей, родительские собрания и творческие встречи, родительская конференция, Дни открытых дверей, занятия, досуги, праздники.

Участники проекта : дети 3–7 лет, родители, инструктор по физической культуре, воспитатели групп, заведующий ДОУ

Срок реализации: сентябрь 2018 года – май 2019 года

Мероприятия проводятся: 1 раз в месяц.

Актуальность.

Публикация «Проект с родителями и детьми в ДОУ „Здоровая семья — здоровый ребёнок“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» май 2020

Здоровье, как и жизнь, - личное богатство. Как распорядится ими человек, зависит лишь от его желания, знаний и умения. Научите детей беречь свое здоровье, чтобы спасти своих потомков!

Здоровье – это комфорт организма, гармония всех его органов. Настоящее время достаточно быстро характеризуется изменениями природной и социальной среды, а также ведет к физическим, психическим, культурным, нравственным и другим переменам каждого человека. Поэтому самой актуальной проблемой на сегодняшний день является укрепление здоровья детей. В. А. Сухомлинский писал: " Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье ребенка - это важнейший труд воспитателя:"

Здоровье рассматривается как полное физическое, психическое и социальное благополучие, как гармоничное состояние организма, которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в различной деятельности.

Для достижения гармонии с природой, самим собой необходимо учиться заботится о своем здоровье с детства. Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного возраста мотивов, понятий, убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его с помощью приобщения к здоровому образу жизни.

Нововведения в системе современного физического воспитания связаны с реализацией ФГОС дошкольного образования, который определяет цели, задачи и содержание физического развития детей дошкольного возраста в условиях ДОО. Задачи по ФГОС ДО образовательной области «Физическое развитие» можно дифференцировать на два раздела «Здоровье» и «Физическая культура».

Содержание раздела «Здоровье» включает в себя сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, формирование культурно-гигиенических навыков, начальных представлений, становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами.

Содержание раздела «Физическая культура» включает приобретение опыта в двигательной и физической деятельности детей; овладение подвижными играми с правилами; развитие способности к правильному, не наносящему ущерба организму, выполнению основных движений.

Семья и дошкольное учреждение – два самых важных института социализации ребенка. Поэтому для развития и воспитания здорового ребенка необходимо создать единую воспитательную среду. Что подразумевает под собой не только единые требования к детям ДОУ и семьи, но и участие семьи в жизнедеятельности детского сада.

Цель проекта – сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у воспитанников и родителей ответственности в деле сохранения собственного здоровья.

Задачи:

Укрепление здоровья детей, совершенствование физического развития.

Формирование у всех участников процесса осознанного отношения к своему здоровью.

Воспитание в детях, родителях потребности в здоровом образе жизни.

Повышение педагогической культуры родителей.

Изучение, обобщение и распространение положительного опыта семейного воспитания.

Поддержка у родителей уверенности в собственных педагогических возможностях.

Установление доверительных партнёрских отношений с семьёй каждого воспитанника.

Формы работы:

Анкетирование;

Родительская гостиная;

Семейные спортивные встречи;

«Круглый стол» (по запросу родителей);

Конкурс семейных талантов и достижений;

Встречи с интересными людьми;

Тематические выставки;

Встречи со специалистами.

Ожидаемые результаты:

Повышение педагогической компетентности родителей в приобщении детей к здоровому образу жизни и воспитании культуры здоровья;

Систематизация знаний родителей в вопросах здоровьесбережения;

Сохранение и укрепление здоровья детей.

План реализации проекта :

I этап

Сентябрь

а) Анкетирование родителей (все группы дошкольного возраста).

Цель: определение уровня знаний родителей по вопросам оздоровления ребенка, выявление запроса родителей по данному направлению.

б) Проведение мониторинга (ежегодный мониторинг детей 4-7 лет)

Цель: анализ уровня физического развития и физической подготовленности детей.

в) Родительская конференция (все группы дошкольного возраста).

Цель: ознакомление с результатами анкетирования, мониторинга; определение основных задач работы по физическому развитию и укреплению здоровья детей на предстоящий учебный год. Стимулирование родительской заинтересованности в физическом развитии и совершенствовании детей.

II этап

Октябрь

а) Консультации в родительские уголки :

«Как ухаживать за стопами детей дошкольного возраста»

«Гимнастика для глаз»

«Профилактика ожирения в детском возрасте»

б) Консультации по запросу.

Цель: предоставление родителям нужной информации в доступной форме, побуждение к переосмыслению физического воспитания ребенка в семье.

в) Поход в осенний лес (подготовительные к школе группы).

Цель: оздоровление организма детей и взрослых, приобретение навыков ориентировки на местности, получение эмоционально-эстетического удовлетворения.

Ноябрь

а) День открытых дверей:

Цель: практический показ закаливающих процедур, корригирующей гимнастики, оздоровительного бега, гимнастики после сна, физкультурных занятий.

б) «Папа, мама и я – спортивная семья» (средние группы)

Цель: Получение эмоционально-положительного отклика от совместного участия в развлекательных мероприятиях.

Декабрь

а) Оформление папок- передвижек:

«Утренняя гимнастика дома»

«Берегите спину смолоду»

Цель: Повышение уровня компетентности родителей в оздоровлении детей.

б) Проведение музыкально-физкультурного праздника с участием родителей «Зимние старты» (младшая-средняя) и старшая-подготовительная группы)

Цель: Пропаганда активных форм отдыха. Совершенствование уровня включенности родителей в работу детского сада.

Январь

а) «Круглый стол» (младшие и средние группы) «Физическое развитие ребенка в семье и в ДОУ».

Цель: ознакомление с методической литературой по физическому развитию ребенка в семье.

б) Эстафетные соревнования с участием родителей и детей старшего дошкольного возраста.

Цель: повышение двигательной активности детей, формирование потребности в совместных играх и соревнованиях.

Февраль

а) Проведение физкультурно-музыкальных досугов с привлечением пап воспитанников ДОУ:

«Мой папа самый-самый…» (средний возраст)

«Аты-баты, мы солдаты» (старший дошкольный возраст)

Цель: Привлечение родителей к спортивной жизни детского сада. Пропаганда здорового образа жизни. Получение эмоционально-положительного отклика от совместного участия в развлекательных мероприятиях.

б) Создание коллажа «Мы со спортом очень дружим» (родители и дети старшего дошкольного возраста)

Цель: получение эмоционального и эстетического удовлетворения от совместной творческой работы.

Март

а) Проведение физкультурно-музыкальных досугов с привлечением мам воспитанников ДОУ:

«А ну-ка мамочки» (старший дошкольный возраст)

Цель: привлечение родителей к спортивной жизни детского сада. Пропаганда здорового образа жизни. Получение эмоционально-положительного отклика от совместного участия в развлекательных мероприятиях.

Апрель

а) Оформление стенгазеты «Физкультура в детском саду»

Цель: наглядная пропаганда здорового образа жизни.

б) Мастер-класс для родителей «Подвижные игры дома»

Цель: повышение двигательной активности детей, формирование потребности в совместных играх.

III этап

Май

а) Участие в празднике «Семейные старты»

б) Проведение летней Спартакиады.

в) Мониторинг.

в) Общее родительское собрание «Об итогах работы за год. Подготовка к летне-оздоровительному периоду»

Цель: анализ результатов физкультурно-оздоровительной работы за прошедший учебный год; корректировка дальнейшей работы с семьей по физической культуре.

Заключение.

Совместные мероприятия доу и семьи - это путь к сохранению и укреплению здоровья ребенка, совершенствованию взаимодействия с семьями воспитанников, помощь в развитии детской инициативы и приобщении к семейным традициям, расширении возможности реализации индивидуально - дифференцированного подхода к ребенку и успешной дальнейшей адаптации ребенка при переходе к обучению в школе. Благодаря деловому сотрудничеству с родителями педагогам успешно удается заинтересовать и активизировать родителей в желании помочь своим детям в приобщении к ЗОЖ. Участвуя в совместных мероприятиях, взрослые получают возможность видеть, как ребенок ведет себя в коллективе сверстников, какова его физическая подготовка, какую радость и пользу приносят ему игры и оздоровительные упражнения. Видя, как родители играют роли, соревнуются, дети испытывают огромную радость в совместных досугах.

Дополнительная литература:

• Здоровьесберегающие технологии воспитания в ДОУ /Т. С. Яколева, 2006

• Оздоровление детей в условиях детского сада. Под редакцией Л. В. Кочетковой. М., 2007 г.

• Развивающая педагогика оздоровления /В. Т. Кудрявцева, Б. Б. Егоров – М., Линка-пресс, 2000 г. /

• Современные методики оздоровления детей дошкольного возраста в условиях ДОУ /Л. В. Кочеткова – М, МДО, 1999 г. /

• Нечаева А. Б. «Семья и спорт» – 1998г.

• Реймерс Н. Ф. «Спорт в современной семье» – Дрофа, 2004г.