Наталья Пожилова
Краткосрочный проект «Транспорт» для детей 2–3 лет
Транспорт играет важную роль в жизни каждого человека. Знакомство детей с транспортом мы начинаем с раннего детства. И начинается оно с коляски, в которой ребенку приходится ежедневно познавать мир. Постепенно знания о транспорте расширяются. Все дети любят кататься на транспорте, знают названия многих машин, но не используют слова обобщающие названия транспортных средств, не знают как себя вести в транспорте, какие надо соблюдать правила поведения на дороге. И на все эти вопросы мы, взрослые должны дать ребенку ответ. Зачастую дети являются виновниками дорожно-транспортных происшествий. Поэтому с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на дорогах, в транспорте. Поэтому я решила создать проект по знакомству детей с разными видами транспорта и формированию первичных представлений безопасности на дороге.
Публикация «Краткосрочный проект „Транспорт“ для детей 2–3 лет» размещена в разделах
- Младшая группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Транспорт. Проекты
- Темочки
Проект «Транспорт»
Тип проекта : Познавательно – исследовательский Вид проекта : Комплексно- тематический
Продолжительность проекта : краткосрочный (2 недели) Предмет исследования: транспорт Возраст детей : 2-3 года Цель: расширение представлений о транспорте и о правилах поведения на проезжей части.
Задачи: 1. Дать детям представление о разновидностях транспорта. 2. Отметить характерные отличительные признаки транспорта. 3. Вызвать познавательный интерес к транспорту. 4. Формировать элементарные знания о правилах поведения на дороге. 5. Познакомить с сигналами светофора и пешеходным переходом.
Принципы работы по проекту : * Учет индивидуальных и возрастных особенностей. * Доступность * Постепенность
Этапы работы по проекту : I. Создание условий по проекту.
1. Выставка игрушек (транспорт). 2. Подбор художественной и познавательной детской литературы о транспорте. 3. Оформление альбома о транспорте. 4. Подбор стихов, потешек, песенок, рассказов о транспорте. 5. Подбор музыкальных произведений. 6. Изготовление атрибутов к играм. 7. Подбор загадок о транспорте.
II. Структура образовательной работы
Ребенок : - Совместная с педагогом работа: беседы, наблюдения, рассматривание; Чтение художественной литературы, рассказывание, загадки, пальчиковая гимнастика, экспериментирование, игры, рисование, лепка, конструирование, аппликация;
- Самостоятельная деятельность; - Развлечения.
Родитель:
-Консультации по данной теме; - Индивидуальные беседы; - Папки – передвижки;
- Совместные развлечения.
Методическая литература: 1. Программа «От рождения до школы» Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова, А. А. Васильева и др.
2.«Физическая культура для малышей» С. Я. Лайзане
3.«Развитие игровой деятельности»Система работы в первой младшей группе детского сада Н. Ф. Губанова 4.«Трудовое воспитание в детском саду» Л. В. Куцакова 5. «Формирование основ безопасности у дошкольников» К. Ю. Белая 6. «Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения» Т. Ф. Саулина 7. «Ознакомление с природой» Система работы в первой младшей группе детского сада. Соломенникова О. А.
8. «Ребенок и окружающий мир» О. Б. Дыбина 9. «Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения» Т. Ф. Саулина 10. «Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада» В. В. Гербова 11. «Книга для чтения в детском саду и дома» Хрестоматия 2-4 лет. 12. «Изобразительная деятельность» И. А. Лыкова
13. «Изобразительная деятельность в детском саду» Т. С. Комарова 14. «Конструирование и ручной труд в детском саду» Л. В. Куцакова
III.Результаты проекта Выставка рисунков о транспорте Сюжетно-ролевая игра «Поездка на автобусе»
Развлечение с родителями «Любимые игрушки»
IV.Циклограмма выполнения проекта по образовательным областям. Физическая культура 1 неделя 1. Утренняя гимнастика «Поезд» 2. Пальчиковая гимнастика «Кораблик» 3. Подвижные игры «Самолет», «Поезд» 4. Физкультминутка «Самолет» 2 неделя 1. Утренняя гимнастика «Машины»
2. Пальчиковая гимнастика «Шофёры»
3. Подвижные игры «Цветные автомобили», «Воробушки и автомобиль» 4. Физкультминутка «Грузовик» Здоровье 1 неделя 1. Сюжетная игра «Скорая помощь увозит куклу Катю в больницу» 2 неделя 1. «Доктор Айболит спешит на помощь зверятам» Безопасность 1 неделя Беседа по ПДД. Знакомство с элементарными правилами безопасности дорожного движения. 2 неделя
Наблюдение «Какой транспорт движется по нашим дорогам»
Социализация 1 неделя 1. Сюжетно-ролевая игра «Автомобиль и пешеход» 2. Беседа о профессии шофера. 3. Рассматривание картинок с изображением представителей разных профессий (врач, шофер, летчик, пожарный, машинист поезда) 2 неделя
1. Беседа «Кто ремонтирует машины?» 2. Сюжетно- ролевая игра «Автобус» 3. Игра-ситация «Ремонт машин» Труд 1 неделя 1. Выполнение поручения воспитателя по уборке игрушек машин в группе. 2. Игровая ситуация «Мойка машин» 2 неделя 1. Дидактическое упражнение «У нас порядок»
2. Выполнение поручения воспитателя по уборке игрушек в группе.
Коммуникация 1 неделя 1. Беседа «Шофер грузовика» 2. Рассматривание сюжетных картинок на тему «Транспорт» 2 неделя 1. Беседа «Какие бывают машины» 2. Рассматривание картины «Едем в автобусе»(из серии картин «Мы играем», автор Е. Батурина
Чтение художественной литературы 1 неделя 1. Чтение стихотворений А. Барто «Самолет», «Грузовик» 2. Рассматривание иллюстраций разных видов транспорта 2 неделя 1. Чтение стихотворений А. Барто «Кораблик», «Грузовик» 2. Разучивание стихов о транспорте 3. Загадки о транспорте.
Художественное творчество 1 неделя
1. Рисование красками «Колёса для вагончиков» 2. Лепка «Самолёт» 3. Конструирование «Грузовик» 4. Аппликация (на основе рисунка) «Вот какие нас кораблики»(создание коллективной композиции «Кораблики плывут по ручейку»; закрепление навыка готовых форм. 2 неделя 1. Рисование «Дорога для машин»
2. Лепка «Разноцветные колеса» 3. Конструирование «Дорожка широкая и узкая" (Сюжетная игра «Машина едет по узкой и по широкой дорожке» 4. Аппликация «Грузовик для Вани»
Познание 1 неделя
1. Рассматривание предметных картинок по теме «Игрушечные машины» 2. Наблюдение за движением транспорта (на прогулке) 3. Дидактические игры «Найди машину, которую назову», собери картинку на тему «Транспорт» (картинки-половинки) 2 неделя 1. Беседа о транспорте. 2. Рассматривание предметных картинок по теме «Транспорт» 3. Дидактические игры «Что пропало?», «На чём люди ездят, «Большие и маленькие»
Музыка 1 неделя 1. Пение и подпевание «Вот поезд наш едет» 2. Слушание «Самолёт», муз. Е. Тиличеевой, сл. Н. Найдёновой 2 неделя
1. Пение и подпевание «Машина»
2. Игра –имитация под музыку «Машины едут», «Поезд»
