Светлана Новоселова
Проект «Удивительный мир Космоса»
Проект подготовили и провели: Новоселова С. А. и Лапина Н. Л.
Участники проекта: дети подготовительной группы и их родители, воспитатели группы.
Актуальность .
Актуальность обусловлена тем, что 12 апреля 2016 года 55 лет – полету первого человека в Космос. У детей вызывает интерес удивительный мир Космоса, благодаря которому возможно развивать личность дошкольника и расширить знания об окружающем мире.
Цель: Обогатить знания детей старшего дошкольного возраста о Космосе.
Публикация «Проект „Удивительный мир Космоса“» размещена в разделах
Задачи: -Расширить и систематизировать представление детей о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах, освоении Космоса людьми.
-Познакомить с первооткрывателями космоса собаками Белкой и Стрелкой и первым летчиком-космонавтом Ю. Гагариным и другими космонавтами.
-Познакомить с историей международного праздника День Космонавтики.
-Проработать тему Космоса во всех видах образовательной деятельности.
-Развивать фантазию и творческое воображение детей.
- Воспитывать гордость за людей данной профессии, к своей Родине.
-Привлечение родителей к проекту и совместной деятельности с детьми.
-Пополнение книжного уголка литературой и иллюстрациями на тему космоса.
Подготовительный этап: Подготовка литературы и презентаций для проекта. Оформление книжного уголка.
План проекта:
Занятие по окружающему миру «Космическая вселенная» с использованием презентации.
Задачи: Систематизировать и углублять первоначальные представления детей о Солнечной системе, созвездиях, спутниках,небесных телах.
Расширение словарного запаса детей словами: Вселенная, Солнечная система, Меркурий, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Плутон, метеорит.
Развивать наблюдательность, учить детей находить заданные силуэты созвездия и соответствующего контура. Развивать восприятие и образное мышление. Чувствовать границу листа при раскрашивании.
Занятие: Лепка. Коллективная работа «Солнечная система».
Задачи: Создание коллективной работы с использованием пластилина. Совершенствовать умения смешивая цвета пластилина создавать новые, неповторимые оттенки; раскатывать тонкие длинные «колбаски».
Занятие. Рисование «Космос»
Задачи: Познакомить детей с новой техникой рисования с помощью процарапывания – Граттаж. Развивать пару глаз-рука, чувство пропорции, цветовосприятие.
Занятие Окружающий мир. «Освоение Космоса» с использованием презентации.
Задачи:
-Познакомить детей с историей освоения Космоса, животными-космонавтами. Первыми летчиками – космонавтами.
-Дать представление о изобретателе космической ракеты С. П. Королеве о подготовке космонавтов и их работе.
Проведение опыта с шариком, демонстрирующем реактивное движение.
- Пополнить лексический словарь детей словами: скафандр, луноход, орбитальная станция. Невесомость.
Занятие: Аппликация
Задачи: совершенствовать умения детей в силуэтном вырезании, закреплять умение создавать единую композицию, развивать воображение.
Занятие «Космическая математика»
Задачи: Закрепить счет через один и называть соседей числа в предела 9, опираясь на планеты Солнечной системы. Развивать ориентировку на листе используя прием графического диктанта «Ракета».
Занятие по развитию речи
Задачи: Совершенствование умений детей придумывать рассказ по картинке. «Приземление космонавта на новую планету» (А давайте представим что люди научились летать в другие галактики, вышли из корабля и что увидели, есть ли вода, какого цвета ….)
Подвижная игра на улице «Космонавты и ракеты»
Задачи: Развивать умения ориентироваться в пространстве, бегать в разных направлениях, действовать по сигналу. Развивать ловкость, быстроту реакции, выносливость.
А также во время прогулки играли в космонавтов, укрепляя вестибулярный аппарат и создавали мелками мир космоса на асфальте.
Занятие: Лепка. «Ракета в космическом пространстве»
Задачи: совершенствовать умения самостоятельно конструировать ракету с помощью природного материала (гороха, чечевицы, окрашенного риса, соблюдая пропорции. Развивать воображение и мелкую моторику рук.
Занятие. Художественная литература
Чтение рассказа Нагибина Ю. М. «Рассказы о Гагарине». В школу.
Задачи: познакомить с биографией Ю. Гагарина, учить осмысливать содержание прочитанного; Воспитывать нравственные и волевые качества, такие как доброта, бесстрашие отзывчивость, трудолюбие.
Оформление выставки - конкурса поделок «Удивительный мир Космоса»
Задачи: Приобщение родителей к совместному творчеству с детьми. Включение семьи в жизнь ребенка в детском саду.
Родители с удовольствием приняли участие в выставке, удивляя своим безграничным воображением и фантазией.
Закрытие проекта.
Экскурсия в обсерваторию в парке «Сокольники».
