Малышева Екатерина
Проект в группе раннего возраста «Мамин день»
Вид проекта : Творческий, групповой, кратковременный.
Участники проекта : Воспитатели, дети группы раннего возраста.
Цель проекта : воспитывать уважение и заботу, оказывать бережное отношение, желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле, у детей раннего возраста.
Задачи проекта :
1. Познакомить детей с праздником «День матери»;
2. Побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);
Публикация «Проект в группе раннего возраста „Мамин день“» размещена в разделах
- Младшая группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» декабрь 2019
3. Развивать инициативность и творчество у детей, через игровую деятельность;
4. Воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;
5. Развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций.
Ожидаемый результат:
1. Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в музыке, художественной литературе.
2. Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.
3. Совершенствование уровня накопленных практических навыков детей и родителей:
• Развитие начал словотворчества,
• Развитие художественного вкуса детей и взрослых,
• Развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкальной деятельности,
• Совершенствование стиля партнерских отношений.
Этапы реализации проекта.
1этап: подготовительный.
Воспитатели:
1. Создание условий.
2. Подготовка материала – подбор книг со стихами и рассказами о маме.
3. Подготовка материала для продуктивной деятельности.
4. Подбор информации через интернет.
5. Подготовка информации для родителей:
О празднике «Милой мамочке моей»,
Роль матери в семье.
Профессии мам – помогающие быть здоровыми.
Родители:
1. Сбор информации в энциклопедиях, книгах, интернете о роли матери в семье.
2. Подбор пословиц, стихотворений, иллюстраций.
3. Пополнение развивающей среды: пословицами о маме, картинками о профессиях, фотографиями «Увлечения моей мамы».
Музыкальный руководитель: Подбор музыкального репертуара, игр.
2 Этап: Основной.
Формы реализации проекта :
Познание.
Беседы на темы:
«Мамы разные нужны. Мамы разные важны»,
«Как маме помочь приготовить салат»
Коммуникация Чтение стихотворений «Мама» Я. Аким, «С мамой по городу». С. Пшеничных, «Подарок мамочке». О. Чусовитина.
Чтение художественной литературы. Емельянов Б. «Мамины руки»,
Е. Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить», «Мамино горе».
Художественное
творчество Изготовление подарков мамам на день матери.
Открытка маме.
Игровая деятельность: Сюжетно
ролевые игры:«Мама дома», «Семья»,
«Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мама на работе» (Мама-парикмахер, мама- продавец, мама- медсестра, мама- маляр).
Дидактические игры: «Подбери наряд на праздник»,
«Накрой на стол», «Укрась шляпу», «Мама- детеныши»
3 этап: заключительный.
1. Анализ полученных результатов и обобщение опыта.
2. Определение перспектив развития проекта – создание условий в группе для составления самостоятельного проекта.
Результат:
1. У детей развивается познавательный интерес и любознательность, высокая активность.
2. Дети с любовью и уважением относятся к своей маме.
3. Воспитанники имеют представления о некоторых профессиях: врач, воспитатель, психолог, медицинский работник, продавец и другие.
ЛИТЕРАТУРА:
1. Веракса Н. Е., Комарова Т. С., М. А. Васильева. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Мозаика – Синтез, 2010.
2. Гербова В. В. Занятия по развитию речи в группе раннего возраста детского сада. - М…Просвещение.
3. Краснощекова Н. В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста Феникс. 2012.
