Дарья Почунова
Проект во второй младшей группе (краткосрочный) «Вот и лето наступило»
Проект во второй младшей группе (краткосрочный)
Тема: «Вот и лето наступило»
Паспорт проекта :
Вид проекта : Художественно-творческий.
Продолжительность: 3 дня.
Автор проекта : воспитатель Почунова Д. В.
Участники проекта : дети второй младшей группы, родители, музыкальный руководитель.
Первый этап:
Публикация «Проект во второй младшей группе (краткосрочный) „Вот и лето наступило“» размещена в разделах
- Лето
- Лето. Проекты летние
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2017
Проблема: Какое время года настало? Какого цвета солнышко? Какой формы солнышко? Для чего нужно солнышко? Что мы летом делаем?
Что делают насекомые?
Актуальность разработки и реализации педагогического проекта :
тема данного проекта была выбрана не случайно. Хочется дать детям элементарные представления о лете и его влиянии на природу. С приходом лета солнце начинает светить ярче, теплее. Это, конечно, заметили дети. Причем в беседах с детьми, некоторые из них затруднялись называть время года- лето, отличие этого времени года от других, краски которые присущи именно этому времени года. В связи с этим была определена такая тема.
Цель проекта : Расширение у детей активного словаря через организацию разных видов деятельности: игровой (прежде всего); познавательной (наблюдения, эксперимент, художественное слово); музыкально-эстетической, продуктивной.
Задачи проекта :
1. Дать детям элементарные представления о времени года -лето, его влиянии на окружающий мир.
2. Формировать познавательную активность детей при проведении экспериментов, наблюдений.
3. Обогатить словарный запас детей по данной теме.
4. Расширять представления об окружающем мире;
5. Развивать любознательность;
6. Учить сравнивать и обобщать;
Предварительная работа:
Беседы с детьми, для выявления знаний о лете.
Подготовка стихотворений, потешек, загадок, игр, картинки с изображением
лета.
Подготовка атрибутов для игр, занятий.
Второй этап :
1 день.
1. Утренняя гимнастика : «Здравствуй солнышко-колоколнышко»
Цель: развивать ловкость и выносливость.
2. Беседа: «Солнышко летом»
Цель: дать представления детям о солнце летом.
3. Чтение рассказа «У солнышка в гостях».
Цель: Учить детей понимать рассказ и отвечать на вопросы воспитателя.
4. Рисование «Солнышко»
Цель: учить детей рисовать круг. Закрепить умение рисовать аккуратно.
Наблюдение на прогулке за небом.
Цель: учить определять погоду (ясно, пасмурно, облачно).
2 день:
1. Беседа: «Как мы одеваемся летом».
2. Рассматривание картинок «Одежда»
Цель: Учить группировать летнею и зимнюю одежду.
3. П/и «Солнышко и дождик»
Цель: учить аккуратно бегать.
4. Наблюдение за насекомыми
Цель: дать представление детям о жизни насекомых летом.
5. Разгадывание загадок о лете.
Цель: учить разгадывать загадки.
3 день.
1. Спортивный досуг на прогулке «Мы за солнышком шагаем»
Цель: Создать у детей радостное настроение. Закрепить знания детей о лете и изменениях произошедших в природе с приходом лета.
Стимулировать двигательную активность, самостоятельность.
2. Оформление газеты «Воздушный шар с пожеланиями».
Цель: Дать родителям возможность активно поучаствовать в оформлении газеты: написать пожелания для детей.
Дарья Почунова | Все публикации
