Юлия Садовая
Досуг совместно с родителями в форме защиты проекта «Телевидение»
Проект. Защита. Досуг совместно с родителями.
Ознакомление с окружающим миром для детей старшей группы.
Тема: «Телевидение»
Подготовила и провела: Садовая Ю. В.
Задачи: Закрепить знания детей о профессиях людей, работающих на телевидении. Воспитывать интерес к деятельности людей, работающих на телевидении.
Материалы: Фонограмма музыки, микрофон, иллюстрации, костюмы, две кастрюли, овощи, фрукты, букет, интерактивная игра, золотой ключик, градусник, туфелька, игла, бочонок с медом.
Публикация «Досуг совместно с родителями в форме защиты проекта „Телевидение“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Телевизор и ребенок. Консультации
- Темочки
Ход непрерывной – образовательной деятельности:
Ведущий:
Здравствуйте, уважаемые телезрители! Сегодня, в прямом эфире, канал телевидения «Совята» представляет блок телепередач, посвященному защите проекта : «Телевидение»
Заставка и музыка к передаче «Новости».
Наш эфир начинает программа «Новости»
Ведущий:
Мы находимся в группе «Совята», где собрались дети и их родители. Все они усердно что – то делают. Вероятно, идет какая – то подготовка. А к чему они готовятся, мы спросим у одного из них.
Извините, скажите, пожалуйста, почему такая суета? Здесь что – то должно произойти?
Дети:
Как? Вы не знаете? Сейчас здесь состоится прямой эфир телепередач.
Ведущий:
Что ж, не буду вам мешать. Вот, кажется, заканчиваются последние приготовления.
Заставка и музыка к передаче «Прогноз погоды»
Ведущий: В эфире передача «Прогноз погоды» Синоптики познакомят вас с особенностями погоды в доме (Ребенок под музыку читает стихотворение, импровизирует: показывает по карте погоду, затем раскрывает зонт)
У природы нет плохой погоды -
Каждая погода благодать.
Дождь ли снег - любое время года
Надо благодарно принимать.
Главней всего погода в доме,
А все другое суета,
Есть я и вы, а все, что кроме,
Легко уладить с помощью зонта.
На улице дождь непрерывный,
А дома тепло и светло.
Тут можно укрыться от зноя,
Спастись от морозного дня.
Ведущий:
Мы продолжаем наш прямой эфир. Признаюсь, честно, следующая телепередача вызывает у меня особый интерес. Итак, в эфире «Кулинарный поединок»
Заставка и музыка к передаче «Кулинарный поединок».
1-ый поваренок:
Испекли для угощенья
Мы на праздник вам печенье.
Пекли его искусно,
Чтоб было очень вкусно.
2-ой поваренок:
Конечно, всех мы угостим.
Хотите, вам рецепт дадим?
Старались мы с ребятами.
Ох, нелегко быть поварятами.
Ведущий: Сегодня в нашей передаче «Кулинарный поединок» конкурс поварских команд.
Они соревнуются в умении быстро и правильно готовить суп и компот. Каждый из поварят набирает себе команду. Команды получают две кастрюли для супа и компота и выстраиваются друг за другом в 2 колонны. Напротив, каждой колонны установлен стол, на котором разложены овощи для супа и фрукты для компота. По сигналу первые участники бегут к столам, берут по одному овощу для супа или одному фрукту для компота возвращаются и кладут в нужную кастрюлю, затем бегут вторые участники и т п. Побеждает команда, которая быстро и верно разложила овощи и фрукты.
Ведущий: Наша передача подошла к концу. Приятного вам аппетита.
Заставка и музыка к передаче «В гостях у сказки» (Роли исполняют родители группы)
Ведущий:
Дорогие телезрители, я с удовольствием сообщаю вам о том, что настало время для передачи «В гостях у сказки» Думаю, вы приятно проведете время в гостях у …
В зале появляется Фрэкен бок и начинает колотить выбивалкой для ковров по телевизору.
Фрэкен Бок: Нахал, негодяй, немедленно вылезай из этого ящика! Я тебе устрою сладкую жизнь!
Карлсон: Опять эта домоуправительница! Мадам, прекратите выбивать нам телевизор!
Фрэкен Бок: Я буду выбивать не только этот телевизор, но задам и тебе хорошую трепку.
Карлсон: Придется вылезать, иначе она расколотит весь телевизор, и нам не удастся досмотреть программу до конца.
Фрэкен Бок: Это опять ты стащил мои плюшки! Я тебе покажу! (Бегает за Карлсоном по залу)
Карлсон: А у вас молоко убежало!
Фрэкен Бок: Боже мой! Молоко. Молоко? Постойте, но у меня нет никакого молока. Безобразник! Ах, ты еще разыграть меня решил? (Наступает на Карлсона)
Карлсон: Мадам! Прошу вас, успокойтесь.
Фрэкен Бок: Кто стащил мои плюшки?
Карлсон: Клянусь вам, что я этого не делал. Я сегодня был занят, у меня были съемки, весь день я был на телевидении.
Фрэкен Бок: Где? Где?
Карлсон: На телевидении.
Фрэкен Бок: Так вы что ж, получается, артист?
Карлсон: Да. Я могу для вас исполнить песню. (Артисты, дети и родители исполняют песню «Смешной человечек» муз. А. Журбиной, для родителей : текст песни лежит у каждого на стуле, дети учат заранее) Прошу вас не сердиться на лучшего в мире Карлсона.
Фрэкен Бок: Спасибо, за такую прекрасную песню! Какой вы милый! Позвольте, вам, преподнести этот прекрасный букет. Я поняла, когда никто не сердится, когда все добрые и веселые - это прекрасно. Правда, друзья?
Заставка и музыка к передаче «Голос. Дети!».
Ведущий: А сейчас, в прямой эфир выходит, программа: «Голос. Дети!» Выступает победитель конкурса, представляют ребенка из группы с песней «Сегодня мамин праздник»
Заставка и музыка к передаче «Танцы со звездами».
Ведущий: Наш прямой эфир в самом разгаре и сейчас начнется программа «Танцы со звездами»
Танец «Приглашение»
Заставка и музыка к передаче «Что? Где? Когда?».
Ведущий: Продолжает наш эфир, познавательно – развлекательная программа «Что? Где? Когда?
Итак, первый вопрос: «Какое природное явление можно наблюдать после дождя в солнечную погоду?»
Дети: Радуга.
Ведущий: Правильно, но мы знаем не только правильный ответ, но и песенку про радугу. Давайте споем ее и получится у нас музыкальный ответ. (Дети поют песню «Радуга»)
Следующий вопрос: «Перечислите транспортные средства обеспечивающие процесс перемещения людей из одного мета в другое?» (дети перечисляют названия пассажирского транспорта) Правильно, а об одном из них мы сейчас споем песню, которая называется «Наш автобус»
Ведущий: Следующей в эфир выходит программа «В мире животных»
Проходит в виде интерактивной игры.
Заставка и музыка к передаче «Спокойной ночи, малыши!».
Ведущий: И завершает наш прямой эфир самая любимая многими поколениями программа для самых маленьких «Спокойной ночи, малыши!»
(Роли исполняют дети, сказочница – воспитатель или кто – нибудь из родителей группы)
Каркуша:
Кар, здравствуйте девочки
Степашка:
И мальчики!
Входит сказочник:
Добрый вечер!
Я веселый сказочник.
Я из сказки к вам пришел
И дорогу к вам нашел!
Каркуша:
Кар, а что это у вас в руках сказочник?
Сказочник:
Это волшебный ларец.
Степашка:
А давайте его откроем и посмотрим, что там лежит внутри.
Сказочник:
Чтобы открыть ларец, надо вспомнить волшебные слова. Вы знаете волшебные слова?
Каркуша:
Кар, да конечно! Спасибо, пожалуйста.
Степашка:
Добрый день и добрый вечер.
Сказочник:
А вы дети знаете волшебные слова?
Дети:
Да.
Сказочник:
Какие вы знаете волшебные слова?
Ответы детей.
Сказочник: Волшебные слова помогают творить настоящие чудеса, каждый воспитанный человек должен их знать. Ларец открыт. Посмотрим, что у меня здесь. Я буду вам показывать предметы, а вы называть кто хозяин этой вещи.
Золотой ключик – Буратино.
Градусник – Айболит.
Туфелька – Золушка.
Игла – Кощей бессмертный.
Бочонок с медом – Винни Пух.
Сказочник:
Молодцы! Все угадали, а теперь посмотрим сказку «Подарок для мамы»
Сказка-сценка: «Подарок для мамочки»
Жил себе в лесу возле лужайки ОБЫКНОВЕННЫЙ ёжик. Один раз с ним случилось НЕОБЫКНОВЕННОЕ приключение. Смотрите: вышел ёжик на лужайку… вот так… и увидел ЦВЕТЫ.
Ё жик:
ФР–ФР… здравствуйте цветочки, ФР–ФР…
Цветы:
Добрый день–день…
Добрый день-день…
Добрый день–день–день…
Ё жик:
Пойдемте, пожалуйста, поздравлять… ФР–ФР… мою мамочку с праздником.
Цветы:
Мы согласны, да–да–да…
Только как дойти туда?
Вдруг на полянку выскочила ЛИСИЦА. Вот такая БОЛЬШАЯ. Вот такая СТРАШНАЯ. Увидела Ё ЖИКА и говорит:
Лисица:
Какая вкусная… НЯМ–НЯМ…
Встреча, НЯМ–НЯМ…
Сейчас я тебя АМ–НЯМ!
Ё жик:
Ай, ФР–ФР, я боюсь! ФР–ФР… Помогите!
Только цветочки не растерялись, а быстренько сели на Ё ЖИКА вот так: Один… Второй… Третий… Четвертый… Пятый… Вот так ЁЖИК превратился в цветущую клумбу. Поискала, поискала ЛИСИЦА ЁЖИКА среди ЦВЕТОВ не нашла и побежала дальше. А когда ЁЖИК пришел домой, его МАМА сказала:
Мама:
Какие красивые цветы, только вот где мой любимый ЁЖИК?
Тогда ЁЖИК подошёл ближе, поцеловал мамочку – вот так… и сказал:
Ё жик:
А я вот тут, ФР–ФР, под цветами, ФР–ФР! С праздником!
На этом сказка закончилась. Всем нужно сказать волшебное слово: «До свидания! До новых встреч!», а нам пора чистить зубки и ложиться спать.
Степашка, Каркуша: До свидания!
Ведущий:
Вот и подошел, наш прямой эфир подошел к концу. До свидания! До новой встречи!
