Яна Гачегова
Проект «Здоровей-ка»
Участники: воспитатели, дети, родители.
Вид: информационно-творческий, краткосрочный, групповой (старшая группа).
Продолжительность проекта : краткосрочный, 1 неделя.
Реализация проекта : 22-26 августа 2016г.
Проблема: Недостаток информации у детей о правилах сохранения собственного здоровья.
Публикация «Проект „Здоровей-ка“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Актуальность проблемы: Воспитание здорового ребёнка – наиглавнейшая задача дошкольной педагогики. Особую тревогу вызывают физическое развитие и состояние здоровья подрастающего поколения. Свыше чем у 60% детей в возрасте 3-7 лет выявляются отклонения в состоянии здоровья.
Цель: Воспитание у детей осознанного отношения к своему здоровью.
Задачи:
1. Формировать у детей 6-7 лет стремления к здоровому образу жизни;
2. Формировать у детей осознанное отношение к необходимости употреблять в пищу полезные продукты;
3. Закрепить знания детей о культурно гигиенических навыках, способствующих здоровому образу жизни;
4. Воспитать любовь к себе, своему телу.
Образовательные области:
Познавательное развитие:
Беседа «Овощи и фрукты – полезные продукты», «Чистота – залог здоровья», «Наши зеленые друзья», «Спорт – это здоровье», «Твое здоровье в твоих руках». Чтение К. И. Чуковского «Мойдодыр». Прогулка «Поход за лекарственными травами». Презентация «Азбука здоровья».
Физическое развитие:
Утренняя зарядка «Здоровей-ка». Развлечение «Легкая атлетика – Королева спорта».
Речевое развитие:
Заучивание поговорок.
Художественно-эстетическое развитие:
Лепка «Что полезного в корзинке». Стенгазета «Мы со спортом дружим – никогда не тужим».
Социально-коммуникативное развитие:
С/ р игры: «Кукла заболела», «Скорая помощь», «Поликлиника». Д/ и: «Что было бы, если бы…», «Найди общее», «Узнай описанию».
Предполагаемые результаты:
1. У детей сформировано стремление к здоровому образу жизни.
2. Сформировано представления детей о необходимости употреблять в пищу полезные продукты.
3. Закреплены знания детей о культурно гигиенических навыках, способствующих здоровому образу жизни.
4. Воспитана любовь к себе, своему телу.
Продукт проектной деятельности :
- Выставка работ из пластилина «Что полезного в корзинке»
- Стенгазета «Мы со спортом дружим – никогда не тужим»
Этапы реализации проекта :
1 этап Подготовительный:
- Формулирование проблемы.
- Формулировка поставленных задач.
2 этап Информационно-аналитический:
- Планирование мероприятий
3 этап основной:
Организация деятельности детей:
- изобразительная;
- познавательно - исследовательская;
- игровая;
- двигательная.
4 этап итоговый:
- Организация выставки продуктов детской творческой деятельности.
5 этап Рефлексивный:
- Продукты деятельности проекта.
Вывод: Реализация проекта «Здоровей-ка» поможет воспитать ценностное отношение ребёнка к своему здоровью и жизни. Сформирует потребность детей к двигательной активности, закрепит знания детей о том, как сохранить и укрепить здоровье.
