Проект зимнего участка «Морская сказка»

Надежда Лыбаева
Проект зимнего участка «Морская сказка»

Проект «Зимняя сказка»

Пояснительная записка:

Зима для всех: и детей, и взрослых – долгожданная и любимая пора. Чтобы зимний период запомнился ребенку как счастливое, веселое время, а его организм за этот период окреп и закалился, необходимо тщательно продумать обустройство и дизайн прогулочного участка. В зимнее время детские участки должны превращаться в удивительную страну, которую населяют персонажи сказок или мультфильмов, изготовленные из снега. Они будут служить не только украшением участка, но и способствовать физическому развитию детей стимулировать, повышать их двигательную активность. Чтобы сделать зимние прогулки более интересными и полезными, необходимо планирование работ и проектирование снежных построек, способных обеспечить двигательную активность детей, их трудовую и игровую деятельность.

Публикация «Проект зимнего участка „Морская сказка“» размещена в разделах

• Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
• Морские и речные обитатели, подводный мир
• Оформление детских садов
• Проекты по благоустройству территории участков детских садов
• Проекты. Проектная деятельность
• Сказка. Проекты по сказкам
• Снежные фигуры, постройки из снега. Оформление зимних участков
• Темочки

Актуальность проекта :

Дошкольный возраст - это возраст формирования личности, характера. Именно в этом возрасте интенсивно расширяется кругозор ребенка, его интерес к окружающему миру. Во время прогулок не просто бесцельно бегают, как может показаться на первый взгляд. И в это время педагог организует различные физические упражнения, подвижные и дидактические игры, наблюдения за природой, труд. Происходит непосредственное физическое развитие, воспитание бережного отношения к природе, развивается умение наблюдать, видеть в самом обыкновенном прекрасное. Если в летний период мы стараемся озеленить наши участки, соорудить нечто интересное и не обычное, то внешний вид зимних участков оставляет желать лучшего.

В зимний период многие игровые формы на прогулочных участках становятся малофункциональными, и дети ограничены в выборе способов организации своего досуга. Данный проект позволит разнообразить предметно – пространственную развивающую среду, воплотить творческие задумки взрослых для расширения возможностей развития образовательной среды, продлить у детей ощущения праздника. Современные дошкольники, особенно старшего возраста, теряют веру в сказки, в чудеса, а какое же детство без волшебства! Помочь детям найти светлое, доброе в разных проявлениях окружающей жизни - задача взрослых. Если систематически использовать сказочные темы в различных видах деятельности, в частности новогоднюю тематику, то в результате у детей дошкольного возраста повысится вера в добрые сказки и желание самим созидать и творить, превратившись в маленьких волшебников - помощников Деда Мороза.

Я считаю, что благоустройство участка детского сада в холодное время года поможет организовать рациональный отдых детей во время прогулок.

Гипотеза. Если мы приложим все силы для создания снежных построек, у детей появится возможность активно развиваться во время прогулки на свежем воздухе, а это поможет повысить иммунитет и укрепить здоровье детей.

Цель проекта : Благоустроить детскую игровую площадку в зимний период.

Задачи:

- Создание условий для физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста в зимний период.

- Совместная разработка воспитателем, родителями и детьми плана зимних построек на участке дошкольного учреждения.

- Развитие детско-родительских отношений в процессе реализации проекта.

- Соблюдение правил ОБЖ на участке в зимний период.

- Содействовать развитию разнообразной двигательной деятельности детей на прогулке и интереса к ней.

- Способствовать вовлечению детей и родителей в активную творческую деятельность.

- Воспитывать удовольствие и радость от двигательной деятельности на участке ДОУ в зимний период.

Тип проекта : практико-ориентированный краткосрочный.

Вид проекта : творческий.

Продолжительность проекта «Зимняя сказка» месяц.

Участниками проекта «Зимняя сказка» являются: воспитатель и родители средней группы.

Проект «Зимняя сказка» предусматривает:

Реализация проекта позволяет осуществлять укреплении физического здоровья детей, формировать основы экологического мировоззрения и культуры, развивать познавательный интерес, наблюдательность, любовь к природе.

Результатом проекта «Зимняя сказка» является благоустройство участка различными снежными постройками, извилистыми дорожками при помощи родителей. Использование этих построек во время ежедневных прогулок с детьми для физического развития, эстетического и трудового воспитание. Укрепление связей с семьей.

Этапы работы:

1-й этап: Подготовительный

Его цели:

- создание творческой группы;

- рекомендации по оформлению участка в зимний период;

- разработка инструкций для воспитанников по ОБЖ;

- разработка плана реализации проекта;

- определение форм и методов вовлечения родителей в совместную деятельность;

2-й этап: Основной

Его цели:

- совместное оформление воспитателем, родителями и детьми детского сада в соответствии с предоставленным планом;

- организация Акции «Волшебный мир сказок» для детей и их родителей;

- оформление фото-стенда, благодарственных писем.

3-й этап: Заключительный

Его цели:

- оценивание проделанной работы;

- соблюдение требований охраны безопасной жизнедеятельности детей;

- наличие выносного материала;

- наличие свободного пространства для организации подвижных игр.

Выполнение проекта :

Во всестороннем развитии ребёнка важное место занимает физическое воспитание. С раннего детства закладываются основы здоровья, физического развития, формируются двигательные навыки. Дети с большим удовольствием занимаются физкультурой, любят подвижные игры. Подвижные игры имеют огромное значение в решении образовательных и воспитательных задач. Они способствуют развитию точности, ловкости движений, глазомера, ориентации в пространстве. В игре детям приходится быстро принимать решения, что способствует развитию мышления, быстроты двигательной реакции на зрительные и слуховые сигналы. В ходе игры у детей формируются положительные нравственно-волевые черты характера. Обязательное соблюдение правил в играх способствует воспитанию выдержки, честности, дисциплины, ответственности перед командой, умения считаться с другими.

Проект «Зимняя сказка», - это комплексная система воспитания ребенка-дошкольника, здорового физически, всесторонне развитого, инициативного и раскрепощенного, с развитым чувством достоинства.

1. Украшение деревьев самодельными гирляндами и елочными игрушками, сказочными персонажами, выполненными из природного и вспомогательного материала, Снеговик, Снегурочка, Дед Мороз, символ года свинья, баба-яга и др.

2. Снежная постройка «Корзина»

• Подвижная игра «Подбрось-поймай-попади»

Цель: учить подбрасывать мяч вверх и ловить его, не прижимая к груди, учить подбрасывать мяч вверх и ловить его после выполнения задания.

• Подвижная игра «Кошки-мышки»

Цель: развивать у детей умение быстро действовать по сигналу, ходить, сохраняя форму круга; упражнять в беге с ловлей.

• Подвижная игра «Лиса в курятнике»

Цель: развивать у детей ловкость и умение выполнять движения по сигналу, упражнять в беге с увертыванием, в ловле, в лазании, прыжках в глубину

• Подвижная игра «Целься верней»

Цель: развивать глазомер, внимание.

3. Снежная постройка «Лабиринт»

• Подвижная игра «Лошадки»

Цель: учить быстро строиться парами в колонну; учить бегать, стараясь не попадаться ловящему и не толкаясь; развивать ловкость, быстроту.

• Подвижная игра «На одной ножке вдоль дорожки».

Цель: развивать прыжки на одной ноге.

• Подвижная игра «Такси».

Цель: развивать смелость, находчивость, бег.

- Игра «Дорожки».

Цель: Научить детей бегу друг за другом, делая сложные повороты, сохраняя равновесие, не мешать друг другу.

- Игра «Догонялки в лабиринте»

Цель: научить бегать друг за другом, делая повороты по сигналу осторожно.

4. Снежная постройка «Ручеек»

• Подвижная игра «Зайцы и Волк».

Цель: учить выполнять движения, соответственно тексту: прыгать на двух ногах в чередовании с приседами.

• Подвижная игра «Погреми погремушкой»

Цель: учить бегу с препятствиями на скорость, действовать по сигналу, развивать быстроту, ловкость.

• «Зайка серый умывается»

Цель: упражнять в прыжках на двух ногах.

5. Снежные постройки: медведь, его домик и корзинка с порожками, сюжет из сказки «Машенька и медведь»

• Упражнение «Змейка»

Цель: закрепление навыков в беге змейкой, ходьбы на равновесие, лазанья, прыжка.

6. Снежная постройка «площадка для игр»

• Игра «Платок»

Цель: развивать быстроту и ловкость, сохраняя форму квадрата.

• Игра «Хоровод весёлый».

Цель: развивать у детей умение двигаться в коллективе, находить свое место, согласовывать движения друг с другом и ходить, сохраняя форму квадрата.

• Пение новогодних песен: «Елочка пушистая», «Заинька»

Цель: Дать понятие слову «Праздник». Учить радоваться самому и уметь радовать других.

• Игры с цветными льдинками.

Цель: развивать у детей фантазию, строить и создавать что-то новое. Учить радоваться самому и уметь радовать других.

7. Снежная постройка «Домик для метания»

• Игра «Попади в цель»

Цель: развивать глазомер. Закреплять умение принимать правильное исходное положение при метании, правильно выполнять замах.

8. Снежная постройка «Снежные валы».

• Игра «Крепость на крепость»

Цель: учить перебрасывать снежки в другую крепость, развивать глазомер, ловкость.

9. Снежная «Дорожка»

• Эстафетные игры с игрушками

Цель:  Развивать ловкость, внимание, быстроту движений. Умение выполнять команды воспитателя.  

Работа с родителями:

• Консультации для родителей: «Закаливание, или первый шаг на пути к здоровью», «Роль семьи в сохранении и укреплении здоровья детей» «Здоровье. Безопасность. Развитие».

• Деловая игра «Пути расширения физических способностей у детей».

• Оформление фото-стенда «Зимние забавы».

Работа с педагогами:

• Педагогическое чтение: «Организация работы по развитию физической активности дошкольников и формированию потребности в здоровом образе жизни».

• Семинар-практикум «Использование снежных построек в двигательной активности дошкольников».

Практическая ценность проекта :

• Создание информационной копилки (консультации) с целью обогащения опыта родителей и педагогов по развитию и укреплению психофизического здоровья дошкольника через совершенствование системы воспитания и формирования навыков ведения здорового образа жизни.

• Разработка картотеки прогулок с учетом возрастных особенностей детей.

Снежные постройки, это не только красота на участке. Они несут и развивающую функцию. Ведь цель создания городка - обеспечить детям возможность больше двигаться, развивать физические и волевые качества, преодолевать препятствия для достижения поставленной цели, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах, выявить способности и интересы каждого ребенка для их дальнейшего развития. Лыжня, горки, лабиринты, ледяные дорожки доставляют ребятишкам огромное удовольствие.