Светлана Cумская
Проектная деятельность «Облака» (подготовительная группа)
Объект исследования: облака.
Предмет исследования: происхождение и виды облаков.
Цель данной работы: изучить природу облаков
Задачи:
• Узнать, как появляются и из чего состоят облака.
• Выяснить, какие виды облаков существуют.
• Провести эксперимент по созданию облака.
• Вызывать положительнее эмоции, чувства восхищения природой
Ожидаемый результат:
По окончанию проекта дети :
Публикация «Проектная деятельность „Облака“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Облака
- Погода и природные явления
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2017
Имееют представляния об облаках и то из чего и как они появляются, могут их различать. Выполняют этапы опытов
Формы реализации проекта:
• Занятия.
• Наблюдения.
• Беседы.
• Игровая деятельность.
• Исследовательская деятельность.
• Продуктивная деятельность детей.
• Чтение художественной литературы.
• Просмотр мультфильма «Капитошка»
Этапы реализации проекта:
Предварительный этап
• Изучение облаков
• Подбор литературы
• Фотографий, наглядности
Основной этап
• Беседа об облаках
• Рассматривание облаков, картин, фотографий
• Просмотр презентации «Виды облаков», «Что такое облако и откуда появляется»
• Просмотр мультфильма «Капитошка»
• Чтение стихов, загадок, «Сказка про облака» Анна Снежа
• Дидактическая игра на развитие воображение «На что похоже облако?»
• Рассказ воспитателя «Что такое облако»
• Приметы
• Рисование «Облака»
• Опыты и эксперименты «Облако и дождик в баночке»
• Изготовление «Облака» из ваты
Заключительный этап
Выставка работ «Облака»
Рассказ «Путешествие моего облачка»
