Прогулка в средней группе «Наблюдение за природными изменениями весной» (4 фото)

Людмила Делиева
Прогулка в средней группе «Наблюдение за природными изменениями весной»

Наблюдение за природными изменениями весной

Цели:

• Учить наблюдать за изменениями в окружающем мире с приходом весны;

• Формировать умение видеть изменения в поведении птиц, растений;

• Воспитывать интерес к наблюдениям за птицами, растениями и людьми.

Ход наблюдения:

Травка зеленеет,

Солнышко блестит;

Ласточка с весною

В сени к нам летит.

С нею солнце краше

И весна милей..

Публикация «Прогулка в средней группе „Наблюдение за природными изменениями весной“» размещена в разделах

• Весенние прогулки и наблюдения
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Признаки весны. Наблюдения на прогулке
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014

Прощебечь с дороги

Нам привет скорей!

Дам тебе я зерен;

А ты песню спой

Что из стран далеких

Принесла с собой.

(Агния Барто)

Воспитатель проводит с детьми беседу, предлагает ответить на вопросы.

Ребята, какое у нас сейчас время года? (Весна)

Какой месяц? (Март)

Какие месяцы весны вы знаете?

Какие изменения в природе вы заметили с приходом весны?

Пришла весна. Ночь стала короче, а день длиннее. Ярче засветило солнце, но не смотря на это ночью еще морозно, и замерзают лужицы.

Давайте посмотрим на нас, мы сняли теплую зимнюю одежду: надели легкие куртки, шапочки, весенние ботинки.

Обратим внимание на птиц, а именно на воробьев. Они стали задорно чирикать, увидев лужицу, с удовольствие принимают «ванну», а затем чистят свои перышки от зимней грязи. На деревьях вьют себе дома – гнезда из веток и старой листвы. Там будут жить их маленькие птенчики.

Если мы посмотрим на землю, то увидим, что трава стала зеленеть.

На деревьях пробиваются почки – это будущие листики.

Все в природе говорит о том, что к нам пришла весна.

А теперь, ребята, отгадайте загадки:

За окном звенит она

И поет: "Пришла весна!

И холодные сосульки

Превратила в эти струйки!"

Слышно с крыши:

"Шлеп-шлеп-шлеп!"

Это маленький потоп. (Капель)

Здесь на ветке чей-то дом

Ни дверей в нем, ни окон,

Но птенцам там жить тепло.

Дом такой зовут.

(Гнездо)

Первым вылез из землицы

На проталинке.

Он мороза не боится,

Хоть и маленький.

(подснежник)

Тает снежок, ожил лужок.

День прибывает. Когда это бывает?

(весна)

Трудовая деятельность:

Расчистить клумбы от прошлогодней травы.

Цель: воспитывать желание трудиться в коллективе.

Подвижные игры:

«Вороны и воробьи», «Зайцы»

Цель: Развивать умение быстро бегать и ориентироваться в пространстве.

Индивидуальная работа:

Прыжки вверх с места.

Цель: развивать прыгучесть, сочетать силу с быстротой.