Елена Тимошина
Развлечение для средней группы «Прогулка в весенний лес»
Оформление: плоскостные изображения птиц, декорации весенней природы, аудио запись «Голоса птиц». Паутина.
ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ.
Ведущая: Дети! Мы отправляемся с вами на прогулку в весенний лес понаблюдать, что изменилось там с приходом весны. Посмотрите, дети, какая красивая лесная поляна! Сколько в лесу разных деревьев! Кто может назвать, какие деревья растут в лесу?
Дети: Дуб высокий, дуб могучий,
Подпирает в небе тучи.
Корабельная сосна
В роще издали видна.
Публикация «Развлечение для средней группы „Прогулка в весенний лес“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2017
Словно пёрышки листочки у рябинки,
Что склонилась тихо над тропинкой.
И берёзка, и берёзка
Распустила свои коски.
Ивушка плакучая над рекой склоняется,
Ветви, словно косыньки, в воду опускаются.
Воспитатель показывает иллюстрации деревьев.
Ведущая; А вот и птицы собрались на лесной полянке. Слушайте, какими звонкими песнями встречают птицы приход весны. Они радуются теплу, солнышку.
Звучит аудио запись голоса птиц. Дети угадывают их голоса. Воспитатель или ведущая показывают соответствующие иллюстрации.
Дети : Вот кукушка на суку
Голос пробует ку-ку.
Я слыхала соловья-
Вот певун хороший.
Жаворонок у гнезда
В клювике-то с ношей.
Сидит воробей на сосне,
Заснул и свалился во сне.
Дятел жил в дупле пустом,
Дуб долбил как долотом.
Травка- муравка со сна поднялась.
Птица- синица за зёрна взялась.
Ведущая: Давайте, мы с вами, ребята, споём песенку про птичек( «Летели две птички»).
1 куплет
Летели 2 птички.
Ростом невелички
Щи, каша, лапша,
Простокваша, черемша,
Шуба рвана без кармана,
Без подметок сапоги
2 куплет
Как они садились.
Все люди дивились
Щи, каша, лапша,
Простокваша, черемша,
Шуба рвана без кармана,
Без подметок сапоги
3 куплет
Как они вставали.
Все люди зевали
Щи, каша, лапша,
Простокваша, черемша,
Шуба рвана без кармана,
Без подметок сапоги
Ведущая - У нашего народа есть такое поверье, кто рано утром первый услышит пение жаворонка- будет счастлив целый год.
Давайте проверим какие мы счастливые! Поиграем в игру «Жаворонок»
Выбирают ведущего. Встают в круг. Ведущий за кругом. Он отворачивается от детей. Звучит музыка. Дети передают по кругу музыкальный колокольчик и звенят им. Музыка прекращается. Ребёнок у которого в руках колокольчик, и все остальные дети прячет руки за спину. Ведущий должен найти у кого в руках колокольчик.
Ведущая - Пойдёмте дальше в лес гулять. Дети идут и выполняют разные виды ходьбы (по узенькой тропке, через бурелом и. т. д.)
- Что- то стало темно. Похоже мы в чащу забрались. Ой! Что это? Паутина! Никак не пройти! Давайте порадуем паучка весёлой игрой
Паучина.
Пау пау чина паутину сшил,
Вдруг закапал дождик паутину смыл.
Вышло снова солнце хочется гулять.
Пау паучина трудится опять.
Дети хором говорят слова и изображают пальчиками всё что произносят. Повторяют несколько раз с ускорением.
Ведущая- Мне кажется что кто-то светит впереди нам своим фонариком. Это-же Светлячок он освещает нам дорогу. Давайте споём ему песенку
Светлячок. Авторская песня.
1 Светлячок, светлячок, добрый маленький жучок.
На ладошке посиди, нам дорожку освети.
Припев- А светлячок старается, детям улыбается 2 раза.
2 Солнце спит за горой, нам уже пора домой.
Мы с дороги сбились, видишь заблудились.
Припев.
3 Полетел светлячок и фонарик свой зажёг,
Очень рада детвора, -«Мы пришли домой, ура»!
Припев.
Ведущая:
-Вот мы и выбрались на лесную полянку, а на не расцвели подснежники-чудесные цветы, пробуждающие природу. Расскажем стихи о весенних цветах.
Дети «Подснежник»
Будто нарисован мелом
Из под снега наконец.
Вылез он в берете белом,
Хоть и мал, да удалец!
Сонно жмурится подснежник,
Он на цыпочки привстал
Под лазурным небом вешним:
- Я успел? Иль опоздал? (Г. Виеру).
Дети: «Ландыш»
Родился ландыш в майский день,
И лес его хранит.
Мне кажется, его задень-
Он тихо зазвенит.
И этот звон услышат луг,
И птицы, и цветы…
Давай послушаем, а вдруг
Услышим я и ты. (Е. Серова)
Ведущая: И мы, ребята, давайте послушаем (слышен тихий звон).
- Мы с вами шли, шли и на опушку леса пришли.
-Кажется я вижу деревеньку, в которой живёт бабушка-Варварушка (слышно ку-ка-ре-ку). Это её петушок поёт (слышно га-га, а это её любимый гусь.
-Ребята! Кто же ещё живёт в деревне у бабушки во дворе (кошка, собака)
-Молодцы! Всех домашних животных знаете! Давайте поиграем в нашу любимую игру «Собачки лают»(аудио игра).
- сколько интересного мы с вами увидели в весеннем лесу. А теперь нам пора возвращаться в группу. Нас ждут альбомы и кисти с красками. Мы нарисуем то, что нам больше всего понравилось на прогулке (идут в группу).
