Галина Какоткина
Сценарий праздника «Прощание с детским садом»
▼ Скачать + Заказать документы
Ведущий:
Как хорошо, как празднично у нас!
Прощальный праздник мы встречаем с вами,
И в детский сад мы пригласили вас
Чтоб любовались вы выпускниками
Мы с вами в школу провожаем их
Талантливых, любимых и родных
1 ребенок
Зал сегодня не вмещает
Всех собравшихся гостей
В школу нынче провожает
Детский сад своих детей
2 ребенок
Бабушка моя украдкой
Поднесла к глазам платок
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучок
3 ребенок
Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи
Публикация «Сценарий праздника „Прощание с детским садом“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2014
Были просто дошколята
А теперь – ученики
4 ребенок
Все сегодня нарядились
И волнуются с утра
Не грустите! До свиданья!
В школу нам идти пора!
Исполняется песня «Школьные двери»
1 ребенок
Наш сад сегодня приуныл
И мы грустим совсем немного
Вот день прощанья наступил
И ждет нас дальняя дорога
2 ребенок
Оставив здесь кусочек детства
Уходим все мы в первый класс
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас еще не раз
3 ребенок
Да, мы грустим совсем немного
И время не вернуть назад
И нам пора, пора в дорогу
Прощай любимый детский сад
Исполняется песня «Нас когда-то называли малышами» СЛАЙДЫ
1 ребенок
С нежной грустью «До свиданья» Скажем группе мы родной
Мы ведь с ней не расставались Разве только в выходной
2 ребенок
В сентябре другие дети
В группу добрую придут
Ну а мы, закроем двери
Нас дела большие ждут
3 ребенок
И спасибо на прощанье
От души вам говорим
Мы уходим… До свиданья!
Всех за все благодарим!
Исполняется песня «Вот стоит наш теремок»
Ребенок
На последнем празднике своем
Песни мы любимые споем
Все, что нравится ребятам нашим
Мы сегодня вам споем и спляшем
Танец с шарами.
Ведущий : Дорогие ребята! Вот и расстаетесь вы с любимым детским садом - страной веселья, игрушек. А ждет вас другой загадочный и огромный мир - страна знаний.
Чтобы в той стране побыть,
Нам нужно море переплыть.
А в море - сказочные волны.
И острова загадок полны.
Вед:Как же мы доберемся в страну знаний?
Ведущий
Наш чудесный кораблик "Детство" к плаванию готов!
На корабле Команда – детей -выпускников
В последний раз для вас я буду капитаном
Корабль «Детство» поведу к важным для вас странам
Исполняется песня «Уплывает наш кораблик»
Капитан (смотрит в бинокль) : Вижу впереди какой-то остров!
Это " Морская таможня". Плыть в страну знаний может только тот, кто отгадает мои загадки.
Загадки
Не куст, а с листочками.
Не рубашка, а сшита.
Не человек, а рассказывает.
(Книга)
Черные черничины, как они нанизаны.
Засмотрелся Фома - понабрался ума.
(Буквы)
Грамоты не знаю, а весь век пишу.
(Перо)
Черный Ивашка, деревянная рубашка.
Где носом пройдет, там заметку кладет.
(Карандаш)
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(Meл)
Сам дней не знает,
А другим указывает.
(Календарь)
Ведущий: Таможня дает добро! Корабль "Детство" может отправляться дальше. (Музыка)
Вижу остров, это Остров хороших манер
Золушка:
Здравствуйте, милые друзья
Золушкой зовут меня
Сейчас устрою испытание
И проверю ваши знания.
Для подрастающего поколения
Важна культура поведения
И чтоб пошли заданья в прок
Я дам вам этикики урок
Когда просишь ты игрушку
У дружка или подружки
Если не дадут, не жалуйся
Ты забыл сказать (пожалуйста)
Торт, конфеты, чашка чаю
А тебя все угощают
Если съесть уже не в силах
Надо что сказать (спасибо)
Где б ты ни был – на прощание
Хоть в России, хоть в Австралии
Хоть во Франции, хоть в Дании
Что мы скажем (до свидания)
Если ты толкнул соседа
Или друга не заметил
Чтобы им не рассердиться
Что ты должен (извиниться)
Ну, что же, все вы знаете
На все вопросы грамотно отвечаете,
Но чтобы плаванье дальше продолжать
Хорошие манеры вам в танце предлагаю показать
Танец «Менуэт»
Ведущий :
Пора нам плыть дальше, но почему-то корабль не может тронуться с места. Ах. Вот в чем дело!
Появилась «Двойка», с нею Единица
В наш корабль хотят поместиться!
Ведущий :
Подождите, подождите, вы не торопитесь, вы нам не годитесь!
Вас на корабль к себе не пустим, уходите вон!
Единица:
Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
Знает каждый ученик, в школе МЫ – хозяйки!
Чем учебники читать,
Предлагаю поиграть!
Кто тут смелый, кто герой?
Детвора пошли за мной!
Ведущий:
Что же, поиграть мы любим, выходите.
Игра «»
Двойка:
Вот сколько у меня друзей стало, лентяев-двоечников!
Ведущий:
Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?
Двойка:
Что вы, что вы, ну конечно же нужна!
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,
Без меня вам и ни туда и ни сюда.
Я- Двойка- супер, я- звезда!
Со мной всегда легко учиться,
Побольше надо лишь лениться.
Ведущий:
Нет, Двойка нам не пригодится!
Я думаю, сама ты знаешь…
Двойка:
Нет, вы не понимаете.
Наверно, у вас температура.
Вы посмотрите, какая у меня фигура!
Какая шея, голова какая!
Ведущий:
Да, шея длинная, но голова пустая!
Такая не годится для ученья.
Двойка:
Я не могу снести такого оскорбленья!
Ребята, я хочу спросить у вас: меня возьмете в 1 класс?
Ребенок
Ты ребятам не нужна, поняла?
Счастливый путь, и дорогу к нам забудь!
Двойка:
Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть! (уходит, прихватывая «5»).
Ведущий:
Чтоб пятерку отыскать, нужно Сыщика позвать. (Дети зовут сыщика)
Сыщик: Вызывали?
Ведущий: Уважаемый Сыщик! У нас пропали «5», их похитила Двойка. А ребятам без них в школе никак.
Сыщик (записывает) : Так, ребята, школа, «5», «2». Двойку искать будем?
Ведущий: Да наплевать нам на Двойку!
Сыщик (записывает) : Наплевать на двойку. Приметы.
Ведущий: Кого, двойки?
Сыщик: Наплевать на двойку, приметы «5». Какая она?
Ведущий: Ребята, помогите описать «5».
Сыщик повторяет и записывает, что говорят дети.
Игра «Выложи «5» из кружочков»
Сыщик: Так, всем оставаться на своих местах.
Осматривает с лупой зал, присутствующих.
- Кажется я на верном пути. Удача близко! Но дело пойдет быстрее, если у меня будут помощники.
Танец Сыщиков
Сыщик с мальчиками находят «5», отдают ведущей, она благодарит, жмет руку.
Девочка с «5» :
Вот лентяйка «Единица»,
Не хочу с такой водиться!
Не люблю и цифру «два»,
Цифру «три» терплю едва.
Ай да умница «4», но не всех прекрасней в мире.
Всех прекрасней цифра «5»,
Вот всегда бы получать!
Ведущий:
Пора плыть дальше
Вижу впереди землю. Это Остров Сказочных героев.
1 Ребенок
Здесь герои добрых сказок
Встретить нас уже спешат,
Чтоб в страну чудесных знаний
Проводить своих ребят!
2 ребенок
Со сказкой мы в саду дружили,
Просим, сказка, приходи!
Добрых сказочных героев
За собою приводи!
Исполняется песня «Вы со сказкой никогда…»
(Появляется Бармалей)
Бармалей
Мое имя «Бармалей»
Страх наводит на детей!
Мое имя страшное,
Грозное, ужасное.
Испугались все детишки!
Что попрятались, мальчишки?
И девчонки задрожали,
Даже в обморок упали!
А то: «Мы выросли! Мы взрослые!» -
Ну, что, ученики несносные!
Учиться в школе захотели?
Да только мало каши ели!
Вот посмотрите на меня!
Я все стройней день ото дня!
Учиться в школе просто мука!
Вам нужна моя наука!
Ведущая:
Чему ж ты, грозный Бармалей,
Научишь маленьких детей?
Бармалей:
Во-первых, научу хитрить,
Всегда неправду говорить,
А во-вторых, девчонок задаваться,
Мальчишек классно драться!
И, главное, в короткие сроки
Я научу детей прогуливать уроки!
Обманывать бабушку, маму, братишку,
Еще забывать и пеналы, и книжки.
Ведущая (перебивает его) :
Постой, Бармалей,
Тебе только дай волю.
Да разве же этому
Учат нас в школе?
Послушай стихи
И на ус намотай,
Да вместе с ребятами
В школу шагай!
1 ребенок
Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это то, куда спешат
По утрам все дети.
Что за странный вопрос,
Если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!
2 ребенок
Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь
Обо всем на свете:
О таблице умноженья,
О глаголах и сложеньи,
Про планеты и моря,
То, что круглая земля!
3 ребенок
Что такое школа?
Как тебе ответить?
Перемены и звонки,
Булочки в буфете,
И отметки в дневнике,
И заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь,
Если в школу ты придешь!
Бармалей: Что ж, мне, Бармалею, на старости лет за парту садиться?
Песня «Первоклашка»
Ведущая:
Будем праздник продолжать
Предлагаю станцевать
Танец «Мы танцуем сегодня…»
Ведущая:
Корабль «Детство» продолжает плаванье в страну знаний. Впереди Остров школьных наук…
Посмотрите, здесь письмо!
Что расскажет нам оно? (читает)
«Знаний чудная страна
Настежь двери открывает.
Новых школьников она
С нетерпеньем ожидает.
Ребенок
Чтобы в школе всем учиться,
С книгой надо подружиться».
Азбуку сейчас откроем,
Оживут вмиг все герои!
Ведущий
Слово «Школа» всем знакомо.
И поэтому сейчас
Проведем урок мы школьный,
Есть задание для вас
Игра «Вставь недостающие цифры» (цифры разложить на полу)
Игра «Будьте внимательны»
Словесная игра «Назови одним словом» :
Стол, стул, полка, кровать. (Мебель.)
Огурец, помидор, капуста. (Овощи.)
Велосипед, автобус, машина. (Транспорт)
Дюдюка:
Здрасьте!
Я Дюдюка озорная,Злюка привиредная!
Хоть умна я и красива,
Но ужасно вредная!
Буду пакости я делать,
Веселиться, хохотать!
И ребяток нынче в школу постараюсь не пускать!
Ведущий:
Да, пришла тебе пора, буквы различать!
Дюдюка:
Ага! (рассматривает буквы)
А- нарушим тишину,
У- волк воет на Луну.
Ух - заухала сова. Ура! Я могу читать слова!
Ведущий
Э, не торопись пока.
Знаешь только «У» да «А»
Букв немало- 33,
Что, не веришь? Посмотри.
Дюдюка:
Ух, как мне буквы нравятся.
Нет, мне с собой не справиться.
Хоть десяток припасу.
Спрячу в поле и в лесу (убегает)
Вед 2:
Вот проказница Дюдюка,
Как без букв сложить слова?
Нужно буквы все вернуть.
Кто же нам укажет путь?
Дюдюка:
Вы придумайте игру,
Я вам буковки верну
Или мне частушки спойте
Ну хотя бы одну
Частушки
Танец «Разноцветная игра»
Дюдюка:
Ну, ребята, молодцы.
Дружно буквы все спасли!
Я не буду вам мешать,
Буду только помогать!
Вот, портфельчик прикупила,
Кое- что туда сложила.
Ведущая: Покажи нам, что лежит в твоем портфеле.
Дюдюка:
Ну ладно, так и быть покажу. .(открывает портфель)
Вот веселая игрушка
Под названьем погремушка.
На уроке не скучайте,
Погремушкой поиграйте.
Ежик с дырочкой в боку
Здесь лежит назло врагу.
Я в него воды налью,
Всех вас в школе оболью, (брызгает)
Бусы, чтобы наряжаться,
А рогатка защищаться.
Ведущая:
Ошиблась ты, Дюдюка, эти предметы в школе не нужны.
Ребята покажут, что нужно положить в портфель.
Игра «Собери портфель» (играют три группы сразу)
Дюдюка:
Все я, дети поняла… Прощайте, у меня дела. (Убегает)
Ведущий:
Наконец-то вроде дома
Все вы живы и здоровы
Ну, тогда продолжить надо
Нам прощание с детским садом.
Ребенок
Последний раз в праздничном зале
В центре внимания мы побывали.
Ну, что же прощай
Любимый наш зал,
Ты часто сюда нас
На праздник звал.
Ребенок
Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствовал каждый!
Уходят игрушки, машинки, качалки,
И книжки- малышки, и куклы- пищалки.
Ребенок
Но нам не забыть этот мир разноцветный
И садик наш добрый, уютный, приветный.
И теплые руки, и ласковый взгляд
ВСЕ: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!
Ведущий
И теперь, друзья, для вас
Прощальный вальс звучит сейчас.
Ребенок
Вот и пришел расставания час,
Кружит по саду детсадовский вальс!
Дом наш любимый,
Родной детский сад,
В школу своих провожаешь ребят.
Исполняется Вальс
Ведущий
Вот и утренник кончается
И с вами мы прощаемся
Вас школа ждет и класс
Но вам хотим сказать сейчас
Что не забудем вас
Ребенок –
«Рябинка-любимый сад»
1 куплет- дети
2 куплет - воспитатели
