Юлия Александровна
Психологическая диагностики образовательных областей на этапе завершения дошкольного образования
Протокол диагностики образовательных областей на этапе завершения дошкольного образования
Фамилия Имя ребенка___
1 Социально –коммуниеативное развитие ___
самооценка Методика «Лестница»___
Методика исследования эмоционального состояния (Дорофеева Э. Т.)___
Общение Методика «Рукавички»___
Уровень притязаний, произвольности Методики «Диктант» (Венгер Л. А., Цеханская Л. И)___
2 Познавательное развитие___
Публикация «Психологическая диагностики образовательных областей на этапе завершения дошкольного образования» размещена в разделах
Тестовая беседа на степень психосоциальной зрелости (Банкой С. Л.)___
Восприятие Методика «Разрезанные картинки» (Венгер Л. А.)___
Память Методика «10 слов» (Лурье А. Р)
лес хлеб окно стул вода конь гриб игла мед огонь
Внимание Методика «Сравни картинки»___
Мышление Методика «Четвертый лишний»(Истомина З. М)___
Умение работать по образцу и инструкции Методика «Графический диктант» (Эльконин Д. Б.)___
3 Речевое развитие___
Методика «Последовательность событий» (Бернштейн А. Н.)___
4 Физическое развитие ___
Методика «Графический диктант» (Эльконин Д. Б.)___
Итоговая диаграмма психологической диагностике подготовительной группы 26 человек на начала 2015-16 уч. г.
Социально- коммуникативное развитие
Высокий уровень 5 человек 19%
Средний уровень 19 человек 73%
Низкий уровень 1 человек 4%
Параметры социально-коммуникативного развития
Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень
Самооценка 13 человек 50 % 12 человек 46% 1 человек 4%
Эмоциональная сфера 15 человек 58% 4 человек 15% 7 человек 27%
Общение 8 человек 31% 18 человек 67%
Уровень произвольности 8 человек 43% 11 человек 43% 7 человек 15%
Познавательное развитие
Высокий уровень 9 человек 35%
Средний уровень 13 человек 50%
Низкий уровень 4 человек 15%
Параметры познавательного развития
Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень
Общая осведомленность 15 человек 58% 8 человек 31% 3 человек 12%
Восприятие 13 человек 50% 11 человек 43% 2 человек 8%
Память 5 человек 19% 18 человек 70% 3 человек 12%
Внимание 10 человек 39% 14 человек 54% 2 человек 8%
Мышление 12 человек 46% 10 человек 38% 4 человек 15%
Умение работать по образцу 11 человек 43% 11 человек 43% 4 человек 15%
Параметры речевого развития
Высокий уровень 5 человек 19%
Средний уровень 14 человек 54%
Низкий уровень 7 человек 27%
Итоговая диаграмма психологической диагностике подготовительной группы 25 чел на конец 2015-16 уч. г.
Социально- коммуникативное развитие
Высокий уровень 13 человек 52%
Средний уровень 12 человек 48%
Параметры социально-коммуникативного развития
Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень
Самооценка 23 человек 92 % 2 человек 8%
Эмоциональная сфера 14 человек 56% 4 человек 16% 7 человек 28%
Общение 13человек 52% 12 человек 48%
Уровень произвольности 17 человек 68% 8 человек 32%
Познавательное развитие
Высокий уровень 16 человек 64%
Средний уровень 9 человек 36%
Параметры познавательного развития
Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень
Общая осведомленность 17 человек 68% 7 человек 28% 1 человек 4%
Восприятие 19 человек 76% 6 человек 24%
Память 14 человек 56% 11 человек 44%
Внимание 20 человек 80% 5 человек 20%
Мышление 12человек 48% 13 человек 52%
Умение работать по образцу 12 человек 48% 13 человек 52%
Параметры речевого развития
Высокий уровень 11 человек 44%
Средний уровень 12 человек 48%
Низкий уровень 2 человек 8%
