Конспект НОД «Путешествие в гости к белому медведю» (3 фото)

Светлана Иванова
Конспект НОД «Путешествие в гости к белому медведю»

Цель:познакомить с животным северных широт,расширить представления детей о жизни полярного медведя, о его приспособленности к жизни на Крайнем Севере;

Задачи:1. воспитывать интерес к животным северных широт;

2. расширять знания детей об особенностях внешнего вида и особенностях

жизнедеятельности белого медведя;

3. воспитывать бережное отношение к природе;

4. закреплять умения нетрадиционных техник рисования.

Оборудование : изображение белого медведя,фигура белого медведя, бумага, гуашь, ватные палочки,кисти.

НОД:

Публикация «Конспект НОД „Путешествие в гости к белому медведю“» размещена в разделах

• Белый медведь
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Воспитатель:Ребята,сегодня мы отправимся с вами в необычное путешествие. Проходим на наш самолет.

Руки в стороны-в полет

Отправляем самолет.

Правое крыло вперед,

Левое крыло вперед.

Раз,два,три,четыре-

Полетел наш самолет.

Мы отправляемся с вами туда, где кругом одни снега,лед. Мы отправляемся в Арктику. Посмотрите как много снега здесь. И он повсюду. Ребята,посмотрите,а кто это к нам идет на встречу.

Дети:медведь.

Воспитатель:Правильно,ребята. Но посмотрите внимательно,а какого цвета он.

Дети:Медведь белого цвета.

Воспитатель:Действительно,ребята,медведь белого цвета. Посмотрите какие у него крупные лапы. Он - самый крупный хищник нашей планеты. Медведь хорошо плавает и ныряет. Быстро передвигается по льду. Белые медведи охотятся на тюленей, на детенышей моржей. Еще белые медведи едят рыбу, птиц и их яйца, мох, ягоды.

А давайте поиграем вместе с нашим новым знакомым.

Физкультминутка:

Мишка лапки подними

Мишка лапки опусти

Мишка, Мишка покружись

А потом земли коснись

И животик свой потри

Раз, два, три- раз, два, три!

Молодцы,ребята!

Воспитатель:Ребята,а давайте сделаем подарок нашему новому другу!Нарисуем ему портрет его. Для начала подготовим наши пальчики к работе.

Сидели два медведя,

На тоненьком суку

Один мешал сметану,

Другой месил муку.

Раз ку ку, два ку ку

Оба шлёпнулись в муку!

Нос в муке, рот в муке,

Ухо в кислом молоке!

Перед вами лежат альбомные листы,ватные палочки. Набираем на ватные палочки белую краску и наносим точками краску. (дети рисуют белого медведя в нетрадиционной технике методом точечного нанесения гуаши на лист бумаги)У нашего медведя есть голова,туловище,лапы,глаза,нос,рот.

Молодцы,как красиво у нас получилось. Как наши рисунки высохнут,мы отправим нашему новому другу его портреты. Ну а нам пора возвращаться обратно домой. Скажем до свидания нашему белому медведю. Садимся в самолет и полетели.

Руки в стороны — в полёт

Отправляем самолёт,

Правое крыло вперёд,

Левое крыло вперёд.

Раз, два, три, четыре —

Полетел наш самолёт.

Ребята,всем понравилось наше путешествие. Кого мы там встретили с вами?