виктория ладыгина
Конспект занятия «Путешествие в мир сказок»
ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР СКАЗОК
Конспект
Подготовила и провела:
Ладыгина В. В., воспитатель
МАДОУ – д/с № 74 «Забава»
г. Белгород
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативная, художественно-эстетичесое, речевое развитие.
Задачи.
Закрепить знание русских народных сказок «Колобок», «Курочка Ряба», «Репка», «Теремок».
Закрепить знания детей о диких животных.
Развивать речевую активность. Развивать умение воспринимать изображенное на картине; отвечать на вопросы по содержанию художественного произведения.
Публикация «Конспект занятия „Путешествие в мир сказок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017
Учить вступать в общение при помощи речи и игровых действий.
Формировать интерес к художественному слову.
Развивать координацию движений, чувство ритма.
Формировать умение передавать форму круглого предмета (колобка).
Материал: домик, игрушка-колобок, маски-шапочки зайца, волка, медведя, лисы;пластилин. Иллюстрации к сказкам «Репка», «Курочка Ряба», «Теремок». Музыкальное сопровождение к сказке «Колобок».
Ход НОД:
Воспитатель. Дети, я знаю, что все вы любите сказки и встречаетесь с ними ежедневно. А сегодня вы сами попадете в сказку.
Садитесь на свои места, закройте глаза, сосчитайте до пяти и скажите: «Ой!» (Дети выполняют задание).
I. Беседа по иллюстрациям.
1. Иллюстрация к сказке «Курочка Ряба».
- Кого вы видите на этой картинке?
- Какое яйцо снесла Курочка Ряба?
- Кто разбил яйцо?
- Как называется сказка?
2. Иллюстрация к сказке «Репка».
- Кто посадил репку?
- Какая выросла репка?
- Кто помогал деду тянуть репку?
3. Иллюстрация к сказке «Теремок».
- Кто жил в теремке?
- Кто разломал теремок?
Какие же вы молодцы, ребята, все сказки отгадали.
II. Инсценирование сказки «Колобок».
- А сейчас мы пойдем в гости к сказке, а как она называется, вы мне потом скажите.
Мы шагаем по дорожке.
Раз, два! Раз, два!
Дружно хлопаем в ладошки.
Раз, два! Раз, два!
Поднимаем ручки
К солнышку и тучке.
- Посмотрите, дом стоит. Как вы думаете, кто в этом доме живет? А кто на окошке сидит?
Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке он катился.
Был он весел, был он смел
И в пути он песню пел.
Кто это?
- Как же называется сказка? Кто живет в домике?
Жили-были дед да баба. Вот сказал дед бабе : «Испеки мне колобок». Старуха так и сделала, намела, наскребла и скатала Колобок, испекла его и положила на окошко остывать.
Надоело Колобку лежать. Он и покатился. И мы пойдем за ним. Катится Колобок, катится, а навстречу колобку…
- Посмотрите. Прыг, скок, скачет… (зайчик) белый бок.
(Надеть ребенку шапочку зайчика).
Зайчик. Колобок, колобок, я тебя съем.
Колобок (воспитатель держит в руке игрушку). Не ешь меня, зайчик, я тебе песенку спою.
Я Колобок,Колобок…
И покатился Колобок от зайчика. Катится колобок, катится, а навстречу ему кто-то идет. Угадайте, кто?
Он в лесу холодном
Ходит злой, голодный.
(Волк).
(Надеть ребенку шапочку волка).
Волк. Колобок, колобок, я тебя съем.
Колобок. Не ешь меня, я тебе песенку спою. Я Колобок, Колобок…
- Пропел Колобок свою песенку и покатился дальше, только волк его и видел.
- Катится колобок, катится, а навстречу ему…
Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной.
А когда придет весна,
Просыпается от сна.
(Надеть ребенку шапочку медведя).
Медведь. Колобок, колобок, я тебя съем.
Колобок. Не ешь меня, медведь, давай лучше поиграем.
Физкультминутка:
Стоит в поле теремок – поднимают руки над головой.
Он не низок, не высок – приседают и поднимаются на носочках.
На двери висит замок - пальцы рук переплетают.
Кто его открыть бы смог? – вращают запястьями влево, вправо.
Слева зайка, справа мишка – поворачивают голову влево, вправо.
Отодвиньте-ка задвижку - повороты в стороны.
Слева – лисонька, справа – волк. – делают повороты головой влево, вправо
Нажимайте на замок - сжимают, разжимают запястья.
- Покатился Колобок дальше. Навстречу ему …
Рыжая плутовка,
В лесу живет,
В деревне кур крадет.
Кто это?
(Надеть ребенку шапочку лисы).
Лиса. Колобок, колобок, я тебя съем.
Колобок. Не ешь меня, я тебе песенку спою и поиграем.
Русская народная игра «Лиса и зайцы»
По лесной лужайке разбежались зайки. Дети легко бегают врассыпную.
Вот какие зайки, зайки-побегайки.
Сели зайчики в кружок, роют лапкой корешок.
Вот какие зайки, зайки-побегайки. Садятся на корточки и «роют».
Вдруг бежит лисичка, рыжая лисичка. Зайчики разбегаются.
Ищет, где же зайки, зайки-побегайки. Лисичка их догоняет.
- И покатился Колобок дальше. А бабушке и дедушке без Колобка скучно. Давайте, ребята, слепим им Колобка, что бы дед с бабой не грустили.
- Какой Колобок? (Круглый, желтый, веселый).
Итог.
- Понравилось вам путешествовать по сказкам?
- Какие сказки мы с вами вспомнили?
- Где живут медведь, лиса, заяц, волк?
- Какие это животные?
- Где спит зимой медведь?
- Молодцы, ребята. Красивые Колобки у вас получились. Посмотрите, дед с бабой вам гостинец приготовили. (Печенье).
Пришло время возвращаться из сказки, для этого нужно снова закрыть глаза и произнести волшебные слова:
«Сказка двери закрывай!
В детский сад нас отпускай!»
Вот мы и снова в детском саду. Наше путешествие закончилось.
виктория ладыгина | Все публикации
