Развитие мелкой моторики, дидактическая игра собери бусы для детей раннего возраста. (4 фото)

Пинигина Юлия
Развитие мелкой моторики, дидактическая игра собери бусы для детей раннего возраста.

Развитие мелкой моторики, дидактическая игра собери бусы для детей раннего возраста.

Игры и упражнения на развитие мелкой моторики являются мощным средством поддержания тонуса и работоспособности коры головного мозга. Благодаря им у детей улучшаются внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, речь, воспитывается усидчивость. От того, насколько ловкими и развитыми будут пальчики детей к 2-3 годам, зависит в дальнейшем их успешное обучение. Чтобы развивать мелкую моторику пальцев рук, не обязательно покупать дорогие игрушке в магазине, их можно изготовить в домашних условиях из подручных материалов.

Публикация «Развитие мелкой моторики, дидактическая игра собери бусы для детей раннего возраста,» размещена в разделах

• Бусы, бусинки
• Бусы, бусинки. Игры, дидактические пособия
• Дидактические игры
• Мелкая моторика
• Мелкая моторика. Игры и пособия
• Младшая группа
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Эта игра охватывает и сенсорное развитие, развитие мелкой моторики, и активизация речи ребёнка, дети учатся группировать предметы.

Цель: Продолжать учить детей нанизывать «бусы» на шнурок.

-Развивать сенсорные способности детей раннего возраста.

- Развивать моторику кончиков пальцев рук, выполняя нанизывания «бус» на шнурок.

- Воспитывать выдержку, выслушивать ответы детей.

Словарная работа: Активизировать речь детей «бусы» ,«праздник», «куклы», «верёвка».

Задачи:

-Учить группировать предметы по внешнему виду.

-Закрепить понятие «много» «один».

-Учить понимать речь взрослого.

-Развивать координацию действий обеих рук, и эмоциональное отношение к результату своей деятельности.

Предварительная работа: рассматривание и нанизывание бус, чтение стихов.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Коммуникация»

При успешности выполнения задания можно выбрать более сложный вариант: нанизывать на шнурок бусины разного цвета чередуя.

Специальные игры, направленные на развитие мелкой моторики, довольно трудны для маленьких детей. В этом возрасте руки малышей ещё недостаточно развиты, движения неловкие, неуклюжие. Дети ещё не умеют регулировать силу, точность, направление движений. В случае затруднения они могут потерять интерес к игре. Чтобы этого не произошло, помогите малышу, ещё раз покажите ему, как надо выполнять действие.