Развивающая игра по математике «Весёлая рыбалка» (14 фото)

Анна Чаркина
Развивающая игра по математике «Весёлая рыбалка»

Развивающая игра по математике «Весёлая рыбалка»

Для своих старших дошкольников я сделала дидактическую игру по математике «Весёлая рыбалка».

Цель:

Публикация «Развивающая игра по математике „Весёлая рыбалка“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Игры для детей
• Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Рыбалка. Дидактические игры, пособия
• Рыбы и рыбки
• Рыбы, рыбки. Игры, дидактические пособия
• Рыбы, рыбки. Конспекты по математике
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2018

Создать у детей положительное эмоциональное настроение, вызвать интерес к математике, желание научиться счету.

Задачи:

Образовательные - продолжать учить считать в пределах 10; закреплять знания о составе числа первого десятка из двух меньших.

Развивающие – развивать мелкую моторику рук, координацию движений, тактильные ощущения.

Воспитательные – воспитывать дружеские отношения между детьми, желание заниматься и играть сообща, помогать друг другу; воспитывать аккуратность и бережное отношение к играм.

Раздаточный материал : бумажные разноцветные рыбки с заданным примером на сложение двух чисел в пределах 10, удочки с магнитиком, бумажные вёдра с обозначением чисел от 2 до 10.

Методы:

Словесный - объяснение задания воспитателем и обсуждение результата работы детей.

Наглядный - раздаточный материал.

Практический - деятельность детей на выполнение задания.

Сперва это были только бумажные рыбки с заданием – примерами на сложение в пределах первого десятка.

Решив пример, рыбку надо положить «в ведро» с числом, обозначающим сумму.

Дети быстро научились справляться с заданием.

И тогда я «усовершенствовала» пособие – сделала удочки с магнитиком, (из палочек для суши, а на каждой рыбке степлером закрепила скобочку.

Теперь выполнение задания стало с усложнением – ребёнку надо не только решать пример, но и координировать движение руки, сосредоточиться на удержании и соотнесении «улова» с «нужным ведром».

Игра полюбилась всем без исключения! Даже те ребята, которым действия с числами даются с трудом, с удовольствием осваивают счет.

Варианты игры могут быть различные.

Каждому участнику собирать рыбок в одно, или несколько вёдер.

Расположить все вёдра по всему периметру стола и решать примеры, раскладывать "улов" сообща.

Детям, начинающим осваивать счёт – задание полегче, счёт в пределах до 5, увеличивая постепенно.

Дети, которые легко справляются с заданием, могут объединиться и «удить» на время: ставлю песочные часы на три минуты – кто больше успеет наловить!

Готовлю аналогичное задание: рыбки с примерами на вычитание.