Екатерина Бондаренко
Развивающая предметно-пространственная среда «День Наума-Грамотника»
Целью проведения тематической недели «АБВГДейка» являлось создание условий для подготовки к обучению грамоте детей дошкольного возраста.
Во время тематической недели в группах и ДОУ организовывались различные мероприятия в рамках:
- самостоятельной детской деятельности;
- совместной образовательной деятельности педагогов и детей;
- организованной образовательной деятельности;
- взаимодействия с родителями воспитанников;
- досуговой деятельности;
Публикация «Развивающая предметно-пространственная среда „День Наума-Грамотника“» размещена в разделах
- День Наума Грамотника, 14 декабря
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
- оформления тематической недели «АБВГДейка».
Коридор детского сада наполнился красочными познавательными пособиями, изготовленными учителями-логопедами. К примеру:
1. Изографы – это картинки, на которых слова нарисованы буквами, различным образом расположенные в пространстве и оптически похожие на предмет, в названии которого используются эти буквы.
Ребёнок должен найти все нарисованные буквы изографа, составить из них слово.
2. Игра «Найди-ка букву»
Отличная игра в жанре поиска букв на картинке, чтобы тренировать свою внимательность! Понравилась данная игра как детям и родителям, так и сотрудникам детского сада.
3. Игра «Половинки»
Ребенок не только складывает картинку из двух половинок, но и может прочитать слово из двух слогов. Сложность игры в том, что изображённое на сложенной картинке не совпадает с загаданным словом.
4. Игра «Ромашка»
Цель: совершенствовать навыки чтения слогов с пройденными буквами.
Отличная игра для упражнений в слоговом чтении!
5. «Звуковички»
Цель: создание условий для развития фонематического восприятия, закрепление звукобуквенного анализа и синтеза у детей с нарушением речи
Также в коридоре детей "встречали" красочные буквы в виде уникальных животных и ещё много всего интересного!
