Развивающие игры по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста

Анжелика Мысливченко
Развивающие игры по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста

КАРТОТЕКА

старшего дошкольного возраста

Игра «Где находится памятник?»

Цель. Продолжать учить ориентироваться на карте-схеме города, закреплять знания о памятниках города.

Материал. Карта-схема Шебекино, флажки для обозначения памятников, фишки, открытки с изображением памятников.

Ход.

Воспитатель предлагает посмотреть на открытку, назвать памятник и показать на карте его местонахождение. Ответивший верно получает фишку.

Публикация «Развивающие игры по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Дидактические игры
• Игры для детей
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Старшая группа
• Темочки

Игра «Узнай по описанию».

Цель. Закрепить представления о достопримечательностях Шебекино, активизировать мышление и воображение.

Ход.

Воспитатель предлагает послушать короткие рассказы о достопримечательностях города, отгадать и назвать их.

Игра «Знатоки Шебекино».

Цель. Закреплять знания о памятниках Шебекино, развивать память, воображение.

Ход.

Воспитатель делит детей на две команды. Предлагает по фрагменту открытки, фотографии узнать памятник и рассказать о нём. Справившаяся с заданием команда получает фишку. В конце игры подводится итог.

Игра «Кто подберёт больше слов».

Цель. Формировать быструю реакцию на слово, развивать умение подбирать подходящие по смыслу слова к памятным местам Шебекино.

Ход.

Воспитатель называет существительное – дети подбирают подходящие по смыслу определения-прилагательные.

Игровое упражнение «Продолжи».

Цель. Формировать умение быстро схватывать смысл услышанного, запоминать, составлять высказывание, закреплять знания о достопримечательностях Шебекино.

Примеры фраз для продолжения.

Наш город называется…

Жителей нашего города называют…

Наша река называется…

На набережной много…

Игра «Так бывает».

Цель. Учить рассказывать о городе, в определении которого указаны нетипичные признаки, развивать мышление и воображение.

Ход.

Педагог называет словосочетание, ребёнок раскрывает его значение. Например:

Холодный Шебекино (город зимой,

сиреневый Шебекино (город весной, когда цветёт сирень,

весёлый Шебекино (город в праздники – День города, Масленица, молодой Шебекино (новостройки, молодые жители,

мокрый Шебекино (город во время дождя, город ранней весной) и т. д.

"Шебекинские загадки. "

Цель. В ходе отгадывания загадок закреплять знания о достопримечательностях Шебекино, развивать воображение, фантазию, память.

Содержание. Педагог загадывает загадку о каком-нибудь месте в городе, дети отгадывают и находят это место на карте-схеме города.

Например. Это здание стоит на… улице. Оно большое, красивое, с множеством окон. Каждое утро родители приводят своих детей, чтобы они играли, занимались, общались друг с другом. (Детский сад).И т. д.

Творческие задания для детей старшего дошкольного возраста.

Тема «Мой дом»

Частью чего является дом?

Из каких частей он состоит?

Красивый ухоженный - это какой дом?

Некрасивый, неухоженный – это какой дом?

Придумайте и объясните: необычные двери в доме – это…; необычный лифт – это…; необычное окно – это. и т. д.

Придумайте дом будущего (рисование, аппликация «Чудо-дом»).

Сочинение историй на темы «Как я буду жить в волшебном доме»

«Дом, в котором всё круглое (квадратное, мягкое…и т. д.)».

Тема «Улицы города»

Придумать свои названия будущим улицам Шебекино. Объяснить, почему улицы названы так: Железнодорожная, Парковая и др.

Продолжить предложение «Красивая улица – это…».

Тема «Город Шебекино»

Что в городе может быть одновременно и молодым, и старым?

Сам город (исторические памятники и новые строения); Дом культуры (дом культуры – старое здание, занимаются – дети); улицы (старые названия и дома, молодые жители) и др.

Что было бы, если в Шебекино не было магазинов? Школ? И др. Город будущего – это какой город? Придумать и рассказать, какой памятник тебе бы хотелось установить в городе? Как выглядит детский сад будущего? Каким станет Шебекино в будущем?