Цурикова Юлия Андреевна
Сценарий развлечения для детей «День здоровья» в младшей группе
Цель: Формировать у детей навыки здорового образа жизни.
Задачи: Укреплять здоровье детей. Предоставить детям возможность применять двигательные умения и навыки, приобретенные раннее. Воспитывать любовь к занятиям физической культурой. Создать радостное и веселое настроение.
Ход развлечения:
Дети заходят в группу под музыку и замечают домовенка Нафаню.
Публикация «Сценарий развлечения для детей „День здоровья“ в младшей группе» размещена в разделах
- День здоровья в детском саду
- День здоровья. Сценарии развлечений
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Вос: " Ребята, посмотрите, а кто это к нам в гости пришел?" (ответы детей).
- Вос: " Давайте с ним поздороваемся (здороваются). А, что ты, Нафаня, такой невеселый?"
- Нафаня: " Я постоянно болею. Вот и хотел у вас узнать, что вы делаете, что не болеете и весело живете?"
- Вос: "Так вот в чем дело! Мы с удовольствием расскажем тебе и покажем, что нужно делать, чтобы не болеть. Смотри и слушай внимательно. А лучше за нами повторяй. "
- Восп: "Ребята, с чего мы начинаем наше утро? (ответы детей)
Правильно, утро наше начинается с зарядки!"
- Нафаня: "Какая такая зарядка?"
- Вос: "Посмотри и присоединяйся к нам. (делают зарядку под музыку «Эй, лежебоки…»)
- Вос: "Вот так мы начинаем утро!"
- Нафаня:" А, понял! Ребята, теперь я знаю, чтобы быть здоровым, надо делать зарядку!"
- Вос: "Не только. Ребята, что еще нужно делать, чтобы не болеть?
(Ответ детей)
Ешьте овощи и фрукты.
Это лучшие продукты
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней.
-Вос: " Здесь в волшебном мешочке витамины овощи - фрукты. Но они там перемешались. Нужно 2 команды, чтобы вы правильно сложили овощи и фрукты. "
Делимся на команды игра «Собери урожай»
-Нафаня: "Да, да, да, у меня как раз есть яблоко! Сейчас съем!" (оно упало, Нафаня, взяв яблоко, хочет съесть)
-Вос: " Что, ты, Нафаня, нельзя его есть!"
-Нафаня: "Глупости говорите. Можно съесть, оно вкусное и полезное. "
-Вос: "Яблоко не мытое. Ребята, а почему нельзя есть грязное яблоко? Что может случиться?"(ответы детей)
-Нафаня:"Живот? Ой, ой. Не хочу, чтобы живот болел. Лучше я его дома помою и съем. "
-Вос: "Нафаня, а знаешь что, еще нужно делать. Чтобы сохранить здоровье? (умываться, купаться, чистить зубы)
-Вос: "Вот, сейчас, ребята. Соберут предметы для гигиены. "
Эстафета «Собери предметы гигиены».
-Вос: "Ребята, расскажите, для чего нам эти средства гигиены?"
(Ответы детей)
Для того, чтобы сохранить здоровье, нужно ходить на прогулку.
На прогулку выходи, свежим воздухом дыши.
Только помни при уходе одевайся по погоде.
-Вос: "Ребята, давайте, вспомним какие предметы одежды мы надеваем на прогулку (зимой, весной, летом, осенью?" (перечисляют, имитация одевания)
-Вос: "А ты, Нафаня, знаешь веселую игру?"
-Нафаня: "Да. И предлагаю вам поиграть в игру «Водяной»"
Игра "Водяной"
-Вос: " Ребята, а после прогулки что мы делаем.? (Ответы детей)
Чтобы ни один микроб, не попал случайно в рот.
Руки мыть перед едой, нужно с мылом и водой.
-Нафаня: "Теперь мне все понятно, что нужно делать, чтобы быть здоровым, сильным, веселым. Я тоже буду умываться, чистить зубы, делать зарядку, гулять, и играть с друзьями, кушать только чистые и полезные овощи и фрукты!"
Спасибо вам ребята! И мне пора, удачи вам — не болейте. До свидания.
