Светлана Симонян
Развлечение для детей первой младшей группы «Проводы зимы. Масленица»
Цель:
1. Развивать у детей положительные эмоции, речевую активность, общую и мелкую моторику, игровые навыки детей.
Материал:
Чучело, солнышко, круглые желтые картинки (блины, Дед Мороз, медведь, заяц, свинья, кошка, петушок, лиса, птичка, вкладыш «Лесные звери».
Словарная работа:
Масленица, чучело, символ, блины, круглое, горячее, вкусное, румяное.
Воспитатель:
Публикация «Развлечение для детей первой младшей группы „Проводы зимы, Масленица“» размещена в разделах
- Зима
- Масленица. Русский народный праздник
- Масленица. Сценарии праздников, развлечений, проводы зимы
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
«Сегодня у нас большой веселый праздник Масленица».Будем зиму провожать, весну красную встречать! А зима нам подарила праздники? (ответы детей – Новый год, Рождество). Правильно! Я слышу звенит колокольчик, кто-то к нам спешит. А вот и Дедушка Мороз!»
Дед Мороз: «Здравствуйте детки! Я принес вам снежинки. Давайте поиграем, ведь скоро снега не будет.»
Игра «Снежинки»
Дед Мороз: «Молодцы ребятки! Очень весело играли! А теперь нам пора прощаться до следующего года! До свидания! (прощание детей)
Воспитатель: «Ребятки, а вы любите отгадывать загадки?» (ответы детей –Да)
«Тогда присядьте на стулья, начнем:
1. Острые лапки, в лапках цап-царапки. (Кошка)
2. Хвост крючком, нос пятачком.
(Свинья)
3. Утром рано встает, деткам спать не дает.
(Петушок)
4. Прыг-скок, прыг-скок, что любит?
(Морковку, Зайчик)
5. Желтая тарелка на небе висит,
Желтая тарелка всем тепло дарит!
(Солнышко)
(При отгадывании наглядный показ)
Воспитатель: «Что нам дает солнышко?
(ответы детей – «Свет и тепло»). Люди устали от холода, от снега, от мороза, радуются солнышку. Отмечают праздник «Масленица» и всю неделю пекут вкусные блины. А ваши мамочки, бабушки пекут блины? Ответы детей –«Да»). Блины какие? (ответы детей – «Круглые, горячие, похожи на солнышко»). А где солнышко? (ответы детей – «Уснуло»). Нам надо добраться до солнышка. Кому легче добраться: ребяткам маленьким или блинчикам? (ответы детей – «Блинчикам»). Тогда давайте превратимся в блинчиков. (Дети одевают на себя картинки блинов и кружатся). Теперь мы готовы идти к солнышку. Дорога будет трудной, через лес. Ребятки, я вам покажу какие животные живут в лесу. (вкладыш «Лесные звери»). Отправляемся в путь. Посмотрите, вот и медведь. Здравствуй, Мишка! Какой ты грустный, мы тебе сейчас песенку споем:
«Мишка косолапый по лесу идет…». Мы тебя развеселили, а теперь нам пора идти к солнышку».
Медведь: «Спасибо ребятки! Счастливого Вам пути! Так хочется тепла!» (прощание с медведем)
Воспитатель: «А вот и зайка! Какой испуганный!Что случилось с тобой?»
Зайка: «За мной гонится лиса,помогите пожалуйста!»
Воспитатель: «Давайте поиграем с зайкой, лисичка не угадает!»
Игра «Зайка серенький сидит…»
Лиса ловит ребенка, ребенок отвечает ей:
«Я не зайчик, я блинчик!»
Воспитатель: «Лисичка, мы держим путь к солнышку. Помоги нам пожалуйста!»
Лиса: «Идите прямо, встретите птичку. Она вам поможет.»
Воспитатель: «Спасибо, лисичка. До свидания!»
Игра «По ровненькой дорожке, шагают наши ножки…»
Воспитатель: «А вот и птичка! Здравствуй! Подскажи нам, пожалуйста, как солнышко найти?»
Птичка: «Здравствуйте ребятки. Хорошо, только сначала поиграйте со мной!»
Пальчиковая игра «Птичка…»
Птичка: «Спасибо! Идите по той тропинке, к концу увидете солнышко.» Прощание с птичкой.
Воспитатель: «Вот и солнышко! Давайте попросим солнышко:
Солнышко проснись,
Ясное появись!»
Дети хлопают в ладошки, прыгают, кричат
«Ура!»
Воспитатель: «Вот и солнышко проснулось! Милое солнышко, расскажи про Масленицу!»
Солнышко: «Хорошо, расскажу! Спасибо, спасибо, что меня нашли, разбудили! Пришла пора весну встречать, а зиму провожать. Этот праздник ласково называют «Масленица». Встречают праздник с весельем да с блинами. Почему с блинами? Да потому что они как солнышко круглые, румяные да горячие. Всю неделю пекутся вкусные блины. Вот это чучело – символ зимы (показ чучела). На шестой день сжигают чучело и окончательно прощаются с зимой.»
Воспитатель: «Спасибо солнышко. Нужно вынести чучело – символ зимы» (выносит). Вот и проводили зиму. Детки, вы долго шли, устали, проголодались, садитесь за столы угощаться блинами».
