Развлечение для детей старших групп «В стране весёлых песен!»

Новая я
Развлечение для детей старших групп «В стране весёлых песен!»
▼ Скачать + Заказать документы

Развлечение для детей старших групп

"В стране весёлых песен!"

Составитель: музыкальный руководитель, воспитатель Любимова И. В.

Цель: Закрепить приобретённые певческие навыки, умение слушать и оценивать выступление своих товарищей.

Общие задачи

Социально-коммуникативное развитие :

Развивать способность решать интеллектуальные и личностные задачи, связанные с самостоятельным исполнением музыки в разных видах деятельности;

Публикация «Развлечение для детей старших групп „В стране весёлых песен!“» размещена в разделах

• Песни. Все материалы на тему песен
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Развивать эмоциональную отзывчивость, сопереживание, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к сообществу детей и взрослых

Воспитывать культуру поведения в коллективной музыкальной деятельности

Познавательное развитие :

Развивать интерес к музыке как к средству познаний эмоций, чувств, настроений.

Речевое развитие :

Развивать звуковую и интонационную культуру речи, фонематический слух.

Художественно-эстетическое развитие :

Формировать элементарные представления о видах искусства; восприятие музыки

Способствовать реализации самостоятельной творческой деятельности детей. способствовать овладению средствами сообщения о своём настроении с помощью музыки. Прививать любовь к природе.

Формировать представления о выразительных возможностях музыки, богатстве настроений и эмоций.

Здравствуйте, ребята, сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие! А чтоб нам было в пути веселей, давайте споём песню.

Песня «Здравствуй, лето» сл. и муз. О. С. Боромыковой.

Мы оказались с вами в удивительной стране – Стране весёлых песен. Здесь все очень любят песни, любят их петь.

Мы с вами тоже знаем много песен.

Давайте обратимся к нашему нотному стану. Ноту первую снимаем и заданье объявляем. (Просит прочитать старшего ребёнка)

Ребё нок: Песня русская в берёзах,

Песня русская в хлебах,

На покосах, на морозах,

На санях и на лугах.

Песни русские такие,

Что охота подпевать.

Сколько песен у России-

Никому не сосчитать!

Песня «Милый мой дом» Е. Еремеева

Вторую ноту я снимаю и вам заданье предлагаю. (Показывает иллюстрацию к знакомой песне»

Песня «Морской капитан» М Протасов

Третья нота «ми» перед вами, песни угадайте сами.

Попурри: Песни В. Шаинского «Антошка», «Песенка крокодила гены», «Песенка про кузнечика», «Улыбка».

Нота четвёртая «фа» перед вами, она посвящена чаю с пирогами.

Песня «Русский чай» муз. А. Фроловой

Вот «соль» пятая нота и ждёт вас новая работа.

Узнав, что у нас сегодня весёлый праздник, животные сбежали из своих песен. Посмотрите внимательно на эти игрушки – животных и помогите им найти свою песню, исполните её.

Песня «Бим-бам-ба» муз. В. Шаинского

Песня «День рождения» муз. Н. Орловой

Вот перед нам «ля», нота шесть,

В ней новое заданье есть.

С песней в жизни веселей,

С ней забота – не забота,

С песней спорится работа,

Отдых ярче и светлей.

Лейся песня, лейся звонко, помогай дружить.

Всем ребятам очень нужно

В мирном мире жить.

Песня «Нотные бусинки» Н. Соснина

Седьмая нота «си» завершает нотный стан.

И от грусти, и от скуки могут выручить нас всех

Озорных мелодий звуки, песни, пляски, шутки, смех.

Может песней – полусказкой нас шутя развеселить

И рассыпаться вдруг пляской, в хороводе закружить.

Игра с пением «Ворон» рус. нар. прибаутка.

Мы с вами много песен спели, давайте похлопаем тем, кто сегодня выступал.