джемилова эльмира
Сценарий развлечения к 23 февраля «День защитника Отечества» для детей 3–4 года
Цель: расширение представлений о Российской Армии, о празднике – Дне защитника Отечества.
Задачи:
- формировать в детях стремление быть сильными, смелыми, ловкими;
- создать радостное праздничное настроение у детей;
- развивать у детей физические качества : ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;
Публикация «Сценарий развлечения к 23 февраля „День защитника Отечества“ для детей 3–4 года» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Младшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.
Виды деятельности: игровая, двигательная.
Формы реализации видов деятельности: подвижные игры, конкурсы, игровые упражнения, использование загадок, стихов.
Ход развлечения:
Под музыку А. Филиппенко «Бравые солдаты» дети с входят зал,
Воспитатель: Скоро праздник наших пап – День защитника нашей страны. Защитники нашей страны – это военные, которые оберегают наш покой. Защитники нашей страны есть в каждой семье- это дедушки, папы и старшие братья.
Чудесный праздник в феврале
Наша страна встречает.
Она защитников своих
Сердечно поздравляет!
На суше, в небе и на море,
И даже под водою
Солдаты мир наш берегут
Для нас, дружок, с тобою.
Осман-Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш любимый детский сад.
Матвей-Пусть сияет ярко солнце,
И пусть пушки не гремят.
Максим-Мир, людей, страну родную
Защитит всегда солдат
Даниял-Мы- ребята- молодцы,
Мы шагаем как солдаты,
Словно в Армии бойцы.
Глеб--У меня есть автомат
И ремень блестящий.
И теперь я как солдат
Самый настоящий
---Слава Армии любимой! Слава Армии родной!
Наш солдат, отважный, сильный Охраняет наш покой.
Исполняется песня «Мы солдаты»
1. Мы солдаты. Храбрые ребята!
Раз-два, раз-два, Храбрые ребята!
2. Мы танкисты И артиллеристы.
Раз-два, раз-два, И артиллеристы!
3. Мы пилоты. Водим самолеты.
Раз-два, раз-два, Водим самолеты!
4. Мир всем нужен, Родине мы служим!
Раз-два, раз-два, Родине мы служим!
Воспитатель: Вы пока что маловаты,
Но вы в будущем солдаты,
И сегодня мы проверим,
Кому Родину доверим.
Воспитатель: Каждый солдат должен быть очень сильным, выносливым, чтобы быть защитником. Устроим разминку для будущих воинов.
Разминка
Наши воины идут-раз-два, раз-два, (ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)
В море наши корабли: нынче здесь - завтра там! («качалочка»)
Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? (ходьба на месте)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)
Над землёю самолё т: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешён ракетам взлё т: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед
грудью, встают-поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)
Нашей армии - салют! (поднимают руки вверх)
Ура! Ура!
Ведущий: Ну-ка смелые бойцы,
Вы ребята молодцы
А покажем-ка мы вместе
Как солдат служил?
Игра: 1. Как служил? (большей палец вверх)
2. Как дружил? (пальцы в замок)
3. Как по цели стрелял? (указательный палец вперед)
4. Как в казарме спал? (храп)
5. Как кашу ел? (ням-ням-ням)
6. Как в строю песню пел? (ля, ля, ля)
7. Как по дому скучал? (плачет)
8. Как маршировал? (марш на месте)
9. А как смеялся? (ха, ха)
Воспитатель: Сейчас я вам загадаю загадку. Слушайте внимательно.
Кто летит быстрее птицы?
Охраняет кто границы?
Кто всегда готов к полёту?
(Это летчики-пилоты).
Под музыку («Самолетики летят и моторчики») дети «летают» по залу, по сигналу «Самолеты – на посадку»! возвращаются на свои места
Ведущий: Военные очень хорошо справляются с любыми препятствиями. Для вас, ребята, тоже приготовлены препятствия, я думаю, что вы с ними справитесь.
Игра «Пройди через препятствия» (дети проходят по обручам, затем по подступу и в тоннель)
Игра «Слушай мою команду!»
(Дети маршируют под музыку. Когда музыка прерывается, звучит команда («Присесть!», «Прыгать!», «Лечь!», «Хлопать!», «Топать!», «Встать на одну ногу!», «Повернуться вокруг себя!», «Крикнуть ура!», «Сесть на стул!» или др.)
Игра «Перенеси через поле боя»
Дети переносят кукол из «опасного места» в «безопасное».
Воспитатель: А теперь, танец наш посмотрите.
Танец «морячка»
Воспитатель: Вот и стали мы с вами сильными и ловкими. А когда мальчики вырастут, тоже, как папы, пойдут служить в Армию и станут защитниками, солдатами.
Воспитатель:
А теперь пришла пора
Крикнуть Армии «Ура!»
Дети: Ура!
Дети под музыку выходят из зала.
