Надежда Агафонова
Не обижайте матерей, на матерей не обижайтесь. Развлечение «Мамин день»
СЦЕНАРИЙ «Мамин день»
Дети выстраиваются у стены перед музыкальным залом, мамы ждут в приемной группы, по маячку, мам отправляют в зал. Дети встречают мам песней
ПЕСНЯ МАМОНТЕНКА
По очереди зажигают свечки и читают стихи.
1 ребёнок.
На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово «мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно.
2 ребёнок.
Без сна ночей прошло немало
Забот, тревог, не перечесть.
Большой поклон вам всем родные мамы,
Зато, что вы на свете есть.
3 ребёнок.
За доброту, за золотые руки,
Публикация «Не обижайте матерей, на матерей не обижайтесь, Развлечение „Мамин день“» размещена в разделах
За материнский ваш совет,
От всей души мы вам желаем
Здоровья, счастья, долгих лет.
4 ребёнок.
Знают и дети, и взрослые:
От ласковых маминых рук
Уютней и дома, и в космосе
И словно светлее вокруг.
Остальные дети зажигают свечки и ведут мам в зал. (Свечки в коробку муз. рук) Мамы садятся на стулья. Дети выстраиваются на танец.
ТАНЕЦ «МАМЫ» (дети садятся на стульчики)
Воспитатель:
Разрешите вас поздравить,
Радость вам в душе оставить,
Подарить улыбку, пожелать вам счастья,
Прочь невзгоды и ненастья.
Пусть исчезнет грусти тень
В этот праздничный наш день!
Воспитатель: Добрый день, дорогие гости! Мы собрались сегодня на торжество, - Чтобы понять, кому сегодня мы посвятим наш день, отгадайте загадку:
Кто пришёл ко мне с утра?
Кто сказал: "Вставать пора? "
Кашу кто успел сварить?
Чаю в пиалу налить?
Кто косички мне заплёл?
Целый дом один подмёл?
Кто цветов в саду нарвал?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех? (Ответы детей)
Воспитатель:
- Да, это мама! Самое прекрасное слово на земле! И самое первое слово, которое произносит человек.
Ребята приготовили для вас, дорогие мамы, портреты! Но не обычные, а словесные. Но подарим мы их вам после того, как вы узнаете себя в этих портретах.
(Воспитатель зачитывает МИНИпортреты, мамы угадывают)
СЦЕНКА «ТРИ МАМЫ»
В центре зала или на сцене стол, три стула.
На одном из стульев сидит кукла.
На столе блюдо с четырьмя ватрушками).
Ведущий: Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня: Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий: Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани.
Мама: Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий: Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул.
Бабушка: Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Все едят ватрушки.
Ведущий: Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое: Ох, как не просто быть мамами!
Воспитатель: Ох, как не просто быть мамами, особенно красивыми самыми!
Объявляется конкурс «Королева красоты». Победителя определим очень просто, я называю предметы из женской косметички, если они у вас имеются с собой, вы их поднимаете на верх. У кого больше всего в наличии предметов для поддержания женской красоты, та мамуля и заберет этот титул.
КОНКУРС «КОРОЛЕВА КРАСОТЫ»
Воспитатель: Это мамы у нас сейчас все красивые и выспавшиеся, детки выросли. А во время декрета, не у всех была такая роскошь. Давайте вспомним как это было.
ИГРА «ЗАПЕЛЕНАЙ КУКЛУ»
Воспитатель: Мамы не только пеленали детей, но и убираться успевали.
ИГРА «ВЕНИКОБОЛ»
(мамы делятся на две команды, первым даются два веника, они должны прогнать воздушный шарик веником, промеж кеглей)
Воспитатель: Давайте теперь посмотрим насколько хорошо вы знаете своих деток.
ИГРА «ПРИВЕДЕНИЕ»
(Выбираются 5 мам с детьми, на детей накидывают простыни и каждая мама долдна угадать своего ребенка по танцу в простыне)
Воспитатель: Предлагаю в честь праздника приготовить настоящий салют!
САЛЮТ ИЗ ШАРОВ
(Мамы надувают шарики и «натягивают парашют», нельзя дать упасть шарикам)
ОБЩИЙ ТАНЕЦ «МАМБА» ?
Воспитатель загадывает детям ТРИ загадки, за каждый правильный ответ (а все отгадывают правильно, детям дают цветок. (У всех детей по три цветка)
Загадки:
Слово это тёплое сердце согревает,
И без слова этого жизни не бывает.
Утром, днём и вечером я твержу упрямо
Это слово вечное, ласковое — …
(мама)
Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня …
(мама)
Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешет,
И умоет, и причешет,
В щёчку поцелует — чмок?
Вот она всегда какая
Моя …
(мамочка родная)
Воспитатель раздает по три цветка, ведущий воспитатель читает стих.
Воспитатель:
Не обижайте матерей.
Не обижайте матерей, на матерей не обижайтесь
Перед разлукой у дверей нежнее с ними попрощайтесь.
И уходить за поворот вы не спешите, не спешите,
И ей, стоящей у ворот, как можно дольше помашите.
Вздыхают матери в тиши, в тиши ночей, в тиши тревожной,
Для них мы вечно малыши, и с этим спорить невозможно.
Так будьте чуточку добрей, опекой их не раздражайтесь,
Не обижайте матерей. На матерей не обижайтесь.
Они страдают от разлук, и нам в дороге беспредельной
Без материнских добрых рук - как малышам без колыбельной.
Пишите письма им скорей и слов высоких не стесняйтесь,
Не обижайте матерей, на матерей не обижайтесь.
ДЕТИ ДАРЯТ ЦВЕТОЧКИ.
