Наталья Белова
Конспект развлечения по ЗОЖ «Мой день в детском саду» во второй младшей группе
Конспект развлечения по ЗОЖ «Мой день в детском саду»
Цель: формировать у детей навыки здорового образа жизни.
Задачи: продолжить знакомить детей с понятием «здоровье» и «Здоровый образ жизни»; закрепить знания о необходимости гигиенических процедур; помочь детям понять, что соблюдение режима дня – важнейшее условие для сохранения здоровья; воспитывать потребности в соблюдении режима питания, употребление в пищу полезных продуктов; развивать активность детей в разнообразных играх.
Публикация «Конспект развлечения по ЗОЖ „Мой день в детском саду“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Предварительная работа: чтение художественной литературы о ЗОЖ, разучивание стихотворений,
Оборудование и материалы: ширма, заяц большой и маленький, аудиозапись для зарядки, маски зайцев для каждого ребенка, лопаты детские, снежки.
Ход РАЗВЛЕЧЕНИЯ:
Дети заходят в зал и слышат звуки, как кто-то играет на телефоне.
Воспитатель: - Ой, кто это?
Заяц: Это я. Заяц! А вы кто?
В. : Мы дети из детского сада. А что ты делаешь?
З. : Целый день я пролежал, в телефоне проиграл.
Нет сил с дивана встать, буду дальше я лежать.
Еще немножко полежу, телевизор погляжу,
Так и день мой завершится, ничего в нем не случится.
В. : Нет уж, Зайка, если ты познакомился с нами, то мы тебе расскажем и покажем, как провести день с пользой для здоровья.
Ребенок: В детский садик мы пришли, руки вымыли свои.
А потом все по порядку встали дружно на зарядку.
Зарядка под музыку
В. : Потом мы полепили, почитали, в игры дружно поиграли. В игры мы разные любим играть, можем даже зайцами стать! (воспитатель надевает детям маски зайцев)
Игра: «Зайки»
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит
Вот так, вот так
Он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть
Нужно лапочки погреть.
Хлоп-Хлоп, хлоп-хлоп
Нужно лапочки погреть.
Зайке холодно стоять
Нужно зайке поскакать
Прыг-скок, прыг-скок,
Нужно зайке поскакать.
Зайку кто-то испугал,
Зайка прыг и ускакал.
В. : А потом, Зайка, мы идем гулять на улицу в хорошую погоду. Гуляя на улице мы дышим свежим воздухом, закаляемся и поднимаем себе настроение зимними забавами. В этом году у нас зима снежная, выпало очень много снега, и что бы нам погулять на площадке, надо расчистить снег. А как мы это делаем, сейчас мы тебе покажем.
Игра «Собери снег» (воспиттель рассыпает «снежки» по полу, дети собира. ю их в карзину при помощи лопат).
В. : А потом…
(дети читают стихи)
1. Наступает час обеда, мойте руки, непоседы!
Из мяса, овощей и круп сварили повара нам суп.
Суп надо есть всегда, суп – полезная еда!
2. В детском садике у нас наступает тихий час
Дети глазки закрывают и тихонько засыпают.
(Дели ложатся на ковер).
Гимнастика после сна:
Сон прошел и мы проснулись,
Улыбнулись, потянулись,
Лапки друг о дружку трем
И в ладоши громко бьем.
А теперь поднимем ножки,
Как у нашей мамы-Кошки,
Левая и правая – мы котята бравые.
На животик повернулись, Снова дружно потянулись.
На колени резво встали-
«Хвостиками» помахали,
Выгнулись, прогнулись,
На бок повернулись.
В. : Так наш каждый день проходит, вечером домой уходим. А чем наши дети занимаются дома, сейчас, Зайка, мы тебе расскажем (Дети рассказывают, чем они занимаются вечером дома). Поиграли, надо спать, пора глазки закрывать (Дети закрывают глаза, имитируя ночной сон). А когда наступает утро, мы снова просыпаемся (Дети открывают глаза, а перед ними большой заяц).
З. : Теперь я не заяц, а зайчище, в лапах у меня силище! Не буду я больше на диване лежать, пойду с друзьями в лес играть! До свидания!
В. : Дети, теперь не только мы, но и наш новый друг - Заяц знает, как провести свой день с пользой. Ну а нам пришла пора возвращаться в группу.
