Божко Наталья Алексеевна
Сценарий развлечения с мячом с детьми младшего дошкольного возраста
План – конспект спортивного развлечение с мячом в младшей группе
«Звонкий мяч»
Подготовила и провела:
Божко Наталья Алексеевна
Инструктор по физической
культуре
Рязань, 2023 г.
Задачи:
1. Продолжать учить детей строиться в колонну, шеренгу в обозначенном месте спортивного зала.
2. Упражнять детей умение владеть мячом.
3. Прививать интерес к двигательной активности.
4. Воспитывать интерес к физической культуре.
Оборудование: мячи по количеству детей.
Публикация «Сценарий развлечения с мячом с детьми младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Мяч, мячик
- Праздник мяча. Сценарии развлечений с мячом
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход занятия:
Дети проходят в физкультурный зал, строятся в одну шеренгу в обозначенном месте спортивного зала.
Раздается тихий плач (аудио).
Инструктор: Что такое, что случилось? Кто – то плачет. Кто же это?
Инструктор подходит к мячикам.
Ребята, плачут мячики. Очень хотят с нами подружиться! Мячики, не лейте слезы! Мы, тоже, хотим с вами поиграть! Но, нам чуть – чуть размяться необходимо!
Раз, два, три врассыпную ты иди!
Построение врассыпную при помощи педагога.
Музыкальная разминка
«Топни ножкой»
Инструктор: Молодцы, ребята! Все готовы с мячиком играть?
1. «Поиграем в мяч» Игра проводится 1 раз
Дети вместе с педагогом выполняют движения по ходу текста.
Кач, кач, кач,
Поиграть хотим мы в мяч
Из корзины, где игрушки.
Поскорей его достань,
И играть ты снами встань!
Кач, кач, кач.
Высоко подбросим мяч.
А потом его поймаем
И подбросим снова ввысь!
Только мячик наш держись!
Кач, кач, кач!
Мы об пол ударим мяч
А потом его поймаем
И ударим снова вниз,
Только мячик наш держись!
Кач, кач, кач,
Утомился бедный мяч
Закатился в уголок,
И тихонечко умолк.
Дети с педагогом выполняют движения с мячом по ходу текста.
Раз, два, три домик свой скорей займи!
Дети строятся в шеренгу в обозначенное место спортивного зала.
2. «Догони мячик». Игра проводится 2 раза.
Инструктор: Утомился мячик, покатился.
Вы, ребятушки, бегите, мячик свой назад верните
Дети катят мяч и за ним бегут.
3. «Мой веселый звонкий мяч». Игра проводится 2 раза.
Мой веселый звонкий мяч,
Ты куда пустился вскачь,
Желтый, красный, голубой,
Не угнаться за тобой!
Во время чтения четверостишия, дети прыгают на двух ногах на месте. около педагога.
По окончание– убегают, педагог догоняет.
4. «Разноцветные мячи». Игра проводится 2 раза.
Инструктор: Ребята, разноцветные мячи, тоже хотят снами поиграть.
Раз, два, три – любой мячик догони.
Инструктор рассыпает мячики. Дети, ползут за мячом, опираясь на ладони и стопы.
5. «Найти свой домик». Игра проводится три раза.
В руках у детей по одному разноцветному мячу. На полу лежат четыре разноцветных обруча. Цвет обручей соответствует цвету мячей.
Играет музыка, дети бегают по залу. Как только музыка умолкнет, дети подбегают к такому обручу (домику) какого цвета мячик.
В процессе игры обручи (домики) нужно менять местами.
6. Игра – хлополка «Мяч»
Высоко, высоко
Бросил я свой мяч легко, Хлопки в ладоши
Ритмичные хлопки по коленям
Но, упал мой мяч с небес, 4 хлопка над головой
Закатился в темный лес Спрятать руки за спину
1,2,3,4.5 Марш на месте
Я иду свой мяч искать. 2 хлопка в ладоши
2 хлопка по коленям
Инструктор: Славно, мы ребята, сегодня поиграли. Посмотрите, мячики развеселились и ждут новых встреч с вами!
До свидания, друзья!
