Надежда Кораблева
Развлечение в форме викторины «Этот удивительный мир птиц» в подготовительной группе
Развлечение в форме викторины «Этот удивительный мир птиц».
Цель: Ситематизировать знания детей о птицах.
Задачи из области «Познавательное развитие»:
-Развивать познавательный интерес.
-Развивать логическое мышление.
-Дать представление об истории возникновения и традициях экологического праздника «Синичкин день»
Задачи из области «Речевое развитие»:
-Развивать диалогическую и монологическую речь
-Развивать умение давать ответ на вопрос полным развёрнутым ответом.
Задачи из области «Социально-коммуникативное развитие»:
Публикация «Развлечение в форме викторины „Этот удивительный мир птиц“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- В мире животных. Викторины, интеллектуальные игры
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Подготовительная группа
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Викторины, интеллектуальные игры
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экологические викторины. Знатоки природы
- Темочки
-Развивать умение работать в команде, слышать мнения товарища, выбирать один правильный ответ.
-Воспитывать эмоциональную отзывчивость, доброжелательность.
-Способствовать у детей активной жизненной позиции, самостоятельности.
Ход развлечения:
1. Утром на полке поёт синичка и сообщает, что скоро будет её праздник. Она рассказывает, что к ребятам спешит экоколобок, чтобы поиграть с ними.
2. Приходит экоколобок и предлагает провести викторину о птицах. Он рассказывает правила игры. Дети делятся на 3 команды.
3.Первый конкурс: «Угадай птицу по голосу» (звучит фонограмма пения синицы, вороны, дятла)
Второй конкурс: «Чем питается этот клюв». Каждой команде выдаётся изображения клюва, а дети после обсуждения выбирают на столе питание для своей птицы и объясняют свой выбор.
Третий конкурс: «Ответь на вопросы». Каждой команде задаётся свой вопрос.
Какая птица подкидывает свои яйца в чужие гнёзда и почему?
Какая птица выводит птенцов в сильные зимние морозы и почему?
Какая птица имеет свою кузницу? Как она выглядит?
Физминутка.
Если дети слышат название птицы, то хлопают, если говорится не о птице, то грозят пальцем.
Прилетели птицы: голуби, синицы,
Воробьи и совы, чайки и коровы.
Прилетели птицы: голуби, синицы,
Соловей и чайка, грач и балалайка.
Прилетели птицы, голуби, синицы,
Соловьи и совы, чайки, макароны.
Прилетели наконец,
Лебедь, щука и скворец.
Четвёртый конкурс: «Угадай птицу». Дети складывают птицу из частей и называют её. Рассказывают, что они знают об этой птице. (белая сова, синица, снегирь)
Пятый конкурс: «Какая птица так поёт?» (по сказке В. Бианки «Кто чем поёт?»)
«Поднял длинный клюв, застучал, застучал одной его половинкой о другую, - то тише, то громче, то реже, то чаще: трещётка трещит деревянная, да и только! Так разошёлся, что и про завтрак забыл.» (аист)
«Инструмент -то у меня найдётся: чем дерево не барабан, а нос чем не палочка? Хвостом упёрся, назад откинулся, размахнулся головой- как задолбит носом по суку! Точь-в-точь — барабанная дробь. (дятел)
«Дайка на воде сыграю. Сунула в озеро клюв, набрала полный воды, да как дунет в клюв! Пошёл по озеру громкий гул: «Прумб — бу - бу — бумм!»- словно бык проревел. (цапля)
Шестой конкурс: «Загадки о птицах».
3. Экоколобок задаёт детям вопрос: «Какая птица летом серая, а зимой белая, как заяц».
-Как можно узнать ответ на этот вопрос? (понаблюдать за птицами, найти ответ в книгах, интернете, спросить у родителей и т. д.)
Экоколобок предлагает найти ответ на этот вопрос вместе с родителями.
4. Экоколобок подводит итоги викторины.
