Наталья Обухова
Развлечение «В гостях у бабушки-сказочницы»
В гостях у бабушки-сказочницы
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 5 «Родничок"
Развлечение «В гостях у бабушки сказочницы»
Составила воспитатель Обухова Н. А.
С. Константиновка
Цель: Вызвать чувство интереса, радости, сопереживания. Умение вести себя тихо во время спектакля.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с домашними и дикими животными. Чтение произведений о животных.
Публикация «Развлечение „В гостях у бабушки-сказочницы“» размещена в разделах
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2018
Атрибуты для проведения: Ширма с куклами и декорацией, карточки с загадками, играми. Куклы марионетки, запись с музыкой к сказке.
Звучит музыка русская народная. Выходит сказочница (в сарафане с корзинкой в руках).
Сказочница: Здравствуйте, мои дорогие ребятки! Сегодня я расскажу вам сказку, да не одну. Но, прежде чем смотреть сказку, давайте вспомним, как нужно вести себя во время представления. ( Дети отвечают: не разговаривать, не мешать соседу, хлопать в ладоши). А загадки вы умеете отгадывать? Загадки будут о животных
Меж деревьями, кустами –
Вдруг мелькнёт живое пламя.
Но не подожжё т леса:
Пламя рыжая (лиса)
Что за зверь лесной
Встал как столбик под сосной
И стоит среди травы
Уши больше головы. (заяц)
Вперевалку зверь идёт,
По малину и по мёд.
Любит сладкое он очень,
А когда приходит осень,
Лезет в яму до весны,
Где он спит и видит сны. (медведь)
Серовато, зубовато –
По полям рыщет, телят, ягнят ищет. (волк)
Давайте вспомним, о ком были загадки. Правильно о животных. Все эти звери встретятся сегодня в моей сказке, но там ещё один герой которого вы хорошо знаете.
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно:
И начало, и конец.
В сказке может всё случиться,
Наша сказка впереди…
Сказка в двери к нам стучится.
Скажем сказке – заходи!
Показ кукольного театра, сказка «Колобок»
Узнали кто герой сказки, как его зовут. Колобок, правильно.
Не устали сидеть? Давайте поиграем в игру «Фрукты». Назовите, мне, пожалуйста какие вы фрукты знаете. (Дети перечисляют названия фруктов). А такие, как апельсин и лимон? Молодцы. Девочки будут «апельсинками», мальчики – «лимончики». Когда буду говорить апельсин – встают девочки, когда лимон – встают мальчики. Скажу фрукты – должны встать все.
Игра «Фрукты»
Ребята, а вы знаете, кто летает и не летает? Я буду называть птиц, животных, транспорт, различные предметы, если он летает, вы хлопаете в ладоши, если нет, топаете ногами.
Игра «Летает, не летает»
Отгадайте загадку «Кто со всеми говорит, а его не видно?» (эхо)
Игра «Эхо»
Собирайся детвора (ра – ра)
Начинается игра (ра – ра,
Да ладошек не жалей (лей – лей,
Бей в ладоши веселей (лей – лей).
Сколько времени сейчас? (час – час,
Сколько будет через час? (час – час,
И не правда будет два. (два – два)
Думай, думай голова (ва – ва).
Как поёт в селе петух? (ух – ух)
Да не филин, а петух (ух – ух)
Вы уверены, что так? (так – так)
А на самом деле, как? (как – как)
Сколько будет, дважды два? (два – два)
Ходит кругом голова (ва – ва).
Это ухо или нос? (нос – нос)
Или может, сена воз? (воз – воз)
Это локоть, или глаз? (глаз – глаз)
А вот это, что у вас? (вас – вас)
Вы, хорошие всегда? (да – да)
Или только, иногда? (да – да)
Не устали, отвечать? (чать – чать)
Разрешаю помолчать (чать – чать)
А вот вам следующая загадка: Щиплет, гогочет, ущипнуть меня хочет. (гусь)
Посмотрите к нам пришли два гуся со своей хозяйкой.
Мини спектакль с куклами марионетками
«Два весёлых гуся»
Понравилась сказка? А какие были гуси? Правильно. Один серый, другой белый. Хочу с вами поиграть ещё в одну игру, она называется «Два медведя». Мы с вами будем произносить текст, я буду показывать некоторое количество пальцев, сколько пальцев столько раз вы кричите «ку-ку».
Игра «Два медведя»
Сидели два медведя на тоненьком суку,
Один сидел, как следует, другой кричал ку-ку.
Оба шлёпнулись в муку.
Рот в муке, нос в муке
Оба в кислом молоке.
(Игра проводится несколько раз подряд. Последний раз ведущий показывает большое количество пальцев. Дети смеются, им весело).
Вот настал момент прощанья
Будет краткой моя речь.
Говорю всем: до свиданья,
До счастливых новых встреч!
