Антонина Сахно
Развлечение в первой младшей группе с использованием игровых культурных практик «Масленица»
азвлечение в первой младшей группе с использованием игровых культурных практик : «Масленица»
Цель: Приобщение детей к русским традициям, к родной культуре через игровые культурные практики.
Задачи:
- познакомить с русским народным праздником Масленица,
- воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, умение и желание применять их в жизни; любовь к родному краю;
Публикация «Развлечение в первой младшей группе с использованием игровых культурных практик „Масленица“» размещена в разделах
- Масленица. Русский народный праздник
- Масленица. Сценарии праздников, развлечений, проводы зимы
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021
- развивать интерес к русскими народными играми; учить в них играть, развивать быстроту, ловкость, внимание.
Средства. Русский народный сарафан, большой красный платок, загадка, стихи, подвижные игры, игрушка Петрушка, шапка- маска кота,, магнитофон, запись весёлой музыки.
Ход игры:
Воспитатель: Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли видно, всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Какое только что закончилось время года?
Дети. Зима!
Воспитатель. Солнце стало ярче светить.
Скоро зимушке не быть.
Будем с вами весну зазывать.
(Воспитатель одевает красивый красный платок.)
Посмотрите-ка, ребята, какая я красивая Масленица стоит! Будите со мной зиму провожать, весну зазывать? (да).Тогда смотрите кто в гости к нам пришел ПЕТРУШКА.
Петрушка.
Весна приходит с солнышком лучистым, тёплым. А вы, ребята, любите солнышко? (Да). А какое стихотворение мы про солнышко знаем?
Дети. Смотрит солнышко в окошко.
Светит в нашу комнатку,
Мы захлопаем в ладошки,
Ребята смотрите у нас гость, который любит на солнышке греться.
Отгадайте кто это?
Полосатый и усатый
Спинку гнёт
Мяу, мяу поёт.
Дети. Кот
Петрушка.
давайте нашего котика баранками угостим.
Дети играют ладушки
Дети. Ладушки, ладушки
Мы печём оладушки.
На окно поставим
Остывать заставим.
Попробуй котик наших оладушков
Котик любит
Оладушки кушать
Песенки слушать
С детками играть,
Из забавлять.
Танец с Петрушкой.
Воспитатель одевает одному из желающих детей шапку-маску кота.
Выходи-ка, котик, попляши, попляши.
Лапой, лапой, котик, помаши, помаши.
А мы вокруг котика хороводом пойдём,
Песенку весёлую запоём, запоём!
Будем, будем в ладушки ударять, ударять!
Будет, будет котик нам плясать, нам плясать! (А. Ануфриева)
Петрушка. Вот спасибо вам, ребята! Весело мы с вами играли, пели, да плясали. Пора, Масленицу, провожать, да весну ждать.
А на прощание хочу с вами в платочек мой красивый поиграть.
Под весёлую музыку дети пляшут, кружатся, прыгают. По окончании музыки, дети приседают и закрывают глаза ручками. А Петрушка накрывает одного из детей, приговаривая:
Кто, кто, под платочком сидит?
Кто, кто там тихонько сопит?
Дети открывают глазки, называют имя ребёнка. Игра продолжается 2-3 раза.
Последний раз Масленица накрывает блюдо с блинами на столе. Дети заглядывают под платок.
Петрушка.
Петрушка в гости приходил,
Масленицу проводил
Всем баранок принес и домой поскок.
