Неля Мошкина
Развлечение в подготовительной к школе группе «Пижамная вечеринка»
Цель: учить детей творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками.
Задачи:
- приобщать детей к здоровому образу жизни;
- развивать у детей активность, стремление к достижению успеха, выдержки и настойчивости;
- развивать чувство товарищества, соперничество, умение сопереживать и поддерживать друг друга.
Ход мероприятия
Ребята, у нас сегодня необычное мероприятие. У нас сегодня «пижамная» вечеринка. И у меня такой вопрос: что такое вечеринка?
Публикация «Развлечение в подготовительной к школе группе „Пижамная вечеринка“» размещена в разделах
- Пижамная вечеринка. Сценарии
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2021
Нашу вечеринку мы начнем с модного показа наших пижам, по другому, модное «дефиле».
(Ребенок, со своей мягкой игрушкой, проходит по дорожке, в конце замирает для фото.)
Ну а теперь настала пора развлечениям.
1. «Стяни носочек». На ковер приглашаются 4-5 ребенка. Они снимают до половина носочки, становятся на четвереньки. Задача: стянуть как можно больше носочков у соперников.
2. «Найди пару». На ковер приглашаются 5-6 человек. Каждый отдает по одному сандалику. Воспитатель беспорядочно расставляет по комнате обувь. Детям завязываются глаза. По сигналу дети на ощупь должны найти свою пару.
3. «Прятки». В центр зала выходят 5 человек. Воспитатель отворачивается. Дети прячутся под одеялами. Воспитатель подходит к одному из детей, трогает его. Ребенок должен подать искаженный голос. Задача воспитателя угадать, кто спрятался под одеялом.
4. «Кто быстрее наденет наволочку». Выходят 6 человек. Детям дается по одной подушке и по одной наволочке. Задача: кто быстрее наденет наволочку на подушку.
5. «Кто громче». Дети делятся на команды девочек и мальчиков. По команде храпят девочки, затем мальчики. Выигрывают те, кто был громче.
6. «Бой подушками». Двое детей становятся друг против друга на одной ноге в обруч. В руки берут подушки. Выигрывает тот, кто выбил соперника из обруча.
7. «День-ночь». Дети берут свою мягкую игрушку. Когда музыка играет, дети танцуют. Когда музыка замолкает, дети замирают.
8. «Нарисуй сказку на подушке». Дети садятся на свои кроватки и пальчиками «разрисовывают» свои подушки.
Заключение.
Затем настало время обеда, а после обеда детки отправились спать. И сны в этот день у ребят были волшебные, ведь не зря мы разрисовали наволочки цветными снами и легли спать на них.
Вот такой чудесный у нас получился день, от которого дети были просто в восторге!
