Юлия Расторгуева
Речевые игры «По дороге в детский сад» (старшая группа)
Игра «Подружи слова» (образование сложных слов)
листья падают – листопад, снег падает – снегопад, вода падает – водопад, сам летает – самолет, пыль сосет – пылесос и т. д.
Игра «Отгадай предмет по названию его частей»
Кузов, кабина, колеса, руль, фары, дверцы (грузовик).
Ствол, ветки, сучья, листья, кора, корни (дерево).
Крыша, стены, фундамент, окна, двери (дом)
Крылья, кабина, хвост, мотор (самолет).
Глаза, лоб, нос, рот, брови, щеки (лицо).
Рукава, воротник, манжеты (рубашка).
Публикация «Речевые игры „По дороге в детский сад“ (старшая группа)» размещена в разделах
- Игры для детей
- Игры по дороге в детский сад
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Старшая группа
- Темочки
"Противоположности" – я называю слово, а ребенок отвечает словом, противоположным по смыслу (день-ночь, кислый-сладкий и т. п.).
Игра «Один – много» (образование множественного числа существительных) :
сорока – сороки, берёза - берёзы, машина -машины
Игра «Назови ласково» (упражнение в словообразовании) :
синица – синичка, кошка – кошечка, собака – собачка…
Игра «Пересчет предметов» (согласование существительных и числительных) :
Один дом, два дома, три дома, четыре дома, пять домов;
Одна машина, две машины, три машины, четыре машины, пять машин…
Игра «Какой? Какая?» Подобрать как можно больше признаков к предмету (согласование прилагательных с существительными) :
лиса (какая… ,
белка (какая,
заяц (какой….
"Что внутри?" – я называю предмет, а ребенок говорит, что в нем может быть (напр., яйцо-цыпленок, кошелек – деньги, самолет – пассажиры и т. п.).
Игра «Подружи слова» (образование сложных слов)
листья падают – листопад, снег падает – снегопад, вода падает – водопад, сам летает – самолет, пыль сосет – пылесос и т. д.
Игра «Как можно…» (расширение и активизация словаря)
Взрослый спрашивает: «Как можно играть?» Ребенок отвечает: «Весело, интересно, громко, дружно…» Другие вопросы: – Как можно плакать? (Громко, тихо, жалобно, горько) – Как можно мыть посуду? (Хорошо, плохо, чисто, быстро) – Как можно быть одетым? (Аккуратно, небрежно, модно) – Как можно смотреть? (Ласково, зло, внимательно)
Игра «Что будет, если…»
Это игра построена на вопросах и ответах. «Что будет, если в ванну с водой упадет бумага, камень, жук?», «Что будет, если летом пойдет снег?» Вопросы могут быть как житейские, так и «фантазийные», например: «Что будет, если ты окажешься в шоколадной стране?»
Игра «Назови одним словом»
Взрослый что-то описывает, а ребенок называет это одним словом. Например, утренняя еда – завтрак, большая посуда для приготовления компота – кастрюля, дерево, которое наряжают на Новый год – ёлка.
Игра «Если ты потерялся на улице» – почему лучше обращаться к человеку в форме: продавцу, полицейскому, военному? Для чего нужно знать свой адрес и телефон? Если потерялся – не плачь, не убегай – мама тебя найдет. Остановись, осмотрись, подумай, к кому можно обратиться за помощью Запомни свою фамилию, выучи наизусть адрес и телефон!
