Ольга Семёнова
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ладошками и пальчиками во второй младшей группе «Подарок маме»
Программное содержание: познакомить детей с праздником «День Матери»
Воспитывать уважение и любовь к маме, желание доставить радость близкому, родному человеку.
Закрепить название домашних животных и их детёнышей. Развивать грамотную речь. Закрепить умение рисовать оттиском ладони и пальчиком. Развивать воображение.
Предварительная работа: чтение стихов о маме, пение песен о маме на музыкальных занятиях, рассматривание альбомов «мама и дети», беседа с детьми об их мамах.
Индивидуальная работа: всем детям по мере необходимости.
Публикация «Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ладошками и пальчиками во второй младшей группе „Подарок маме“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мелкая моторика
- Нетрадиционные техники рисования
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Методические приёмы: беседа с детьми, рассматривание иллюстраций, показ образца и рисования, анализ работ.
Материалы: мультимедийный экран, образец для рисования, альбомные листы, гуашевые краски (красная, зелёная, кисти (белка) №5, баночки с водой, влажные салфетки.
Ход занятия: дети заходят в группу, садятся на стульчики.
- Здравствуйте, ребята! Дети, а вы знаете какой скоро праздник? (воспитатель)
- Нет. (дети)
- Скоро праздник «День Матери». Мама- это самый дорогой человек на свете. Мама заботится о нас и очень сильно любит.
У каждого живого существа на земле есть мама.
(На мултимедийном экране появляется изображение кошки с котятами)
- Дети, кто это? (воспитатель)
- Это котята! (дети)
- А кто у котят мама? (воспитатель)
- Мама у котят, кошка. (дети)
(Появляется изображение собаки со щенками)
- Дети, кто это? (воспитатель)
- Это щенки со своей мамой собакой. (дети)
(Появляется изображение коровы с телёнком)
- Дети, кто это? (воспитатель)
- Это телёнок со своей мамой коровой. (дети)
(Появляется изображение курицы с цыплятами)
- Дети, кто это? (воспитатель)
- Это цыплятки и их мама курица. (дети)
- Видите дети, у всех животных, птиц, людей есть мамы. А вы знаете как зовут вашу маму? (воспитатель)
- Да! (дети)
- Давайте поиграем, я буду кидать вам мячик, а вы кидать мне обратно и называть имя своей мамы. (воспитатель)
(Дети играют)
- А теперь садимся на свои места. Послушайте, какие замечательные стихи я вам прочитаю:
Подарок маме
Мы подарок маме
Покупать не станем
Нарисуем сами своими руками
Можно вышить ей платок
Можно вырастить цветок
Можно дом нарисовать,
Речку голубую.
А ещё расцеловать
Маму дорогую
(О. Высоцкая)
- Давайте и мы сделаем маме подарок на праздник, своими руками. Подарим мы ей цветок, а нарисуем мы его ладошкой и пальчиком. (воспитатель)
(Воспитатель показывает этапы рисования)
- Разукрашиваем ладошку красной краской, делаем отпечаток в верхней части листа. Вытираем руку влажной салфеткой. Затем макаем пальчик в зелёную краску и рисуем стебелёк с листочками и травку. (воспитатель)
(дети рисуют самостоятельно, по мере необходимости оказывается индивидуальная помощь)
- Какие замечательные рисунки у вас получились, мамам они очень понравятся. Ведь подарок, сделанный своими руками самый дорогой для наших мам. Вечером когда мамы за вами придут вы сможете им подарить свои работы.
На этом наше занятие закончено, до свидания! (воспитатель)
