Володина Мария
Родительский клуб «Здоровая семья»
1 слайд
Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня мы хотим поделиться с вами опытом работы по реализации технологии «Родительский клуб «Здоровая семья» как инновационная форма организации взаимодействия ДОУ и семьи в вопросах валеологического просвещения».
2 слайд
Актуальность реализации родительского клуба связана с необходимостью оказания педагогической помощи родителям по физическому развитию и воспитанию детей, так как воспитание здорового ребенка одна из главных задач ДОУ и семьи.
Публикация «Родительский клуб „Здоровая семья“» размещена в разделах
Хорошо, когда здоровый образ жизни является традицией семьи. Но зачастую родители, занятые работой, с одной стороны, не могут дать ребенку положительный личный пример здорового образа жизни, а с другой - не противостоят отрицательным внешним влияниям. В этой ситуации возрастает роль дошкольного образовательного учреждения как ведущего звена в организации образовательной работы с детьми и их родителями.
Проблема воспитания здорового ребенка была и остается наиболее актуальной в практике общественного и семейного воспитания, и требует нового поиска эффективных средств для ее решения.
Таким образом, для организации работы с семьей по пропаганде здорового образа жизни и валеологического просвещения родителей в нашем ДОУ организован родительский клуб «Здоровая семья» как наиболее приемлемая форма взаимодействия с семьей.
Слайд 3
Участниками родительского клуба «Здоровая семья» являются:
• семьи воспитанников;
• педагоги, специалисты;
• медицинский персонал;
• педагог – психолог.
Слайд 4
Цель: создание единого образовательного пространства «детский сад – семья» в области валеологического воспитания.
Слайд 5
Задачи:
• повышать уровень психолого-педагогической
культуры родителей и их компетентность
в вопросах приобщения детей к здоровому образу
жизни;
• формировать целостное понимание здорового образа жизни у родителей;
• создать условия для реализации собственных идей, способствующих к проявлению творческих способностей, полноценному общению (обмен мнениями, опыт семейного воспитания);
• способствовать положительной эмоциональной среде общения между детьми, родителями и педагогами.
Слайд 6
Предполагаемый результат:
Снижение уровня заболеваемости и повышение уровня физической подготовленности воспитанников;
Повышение активности и заинтересованность родителей как участников здоровьесберегающего образовательного процесса;
Эффективное и рациональное взаимодействие всех участников образовательного процесса: детей, родителей, педагогов, медицинского персонала.
Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ и семье (с учетом интересов ребенка, его возрастных и индивидуальных особенностей).
Слайд 7
Совместная работа с семьей должна строиться на следующих основных принципах, определяющих ее содержание, организацию и методику:
1. единство, которое достигается, если цели и задачи воспитания здорового ребенка хорошо понятны не только воспитателям, но и родителям, когда семья знакома с основным содержанием, методами и приемами физкультурно-оздоровительной работы в детском саду, а педагоги используют лучший опыт семейного воспитания;
2. систематичность и последовательность работы в течение всего периода пребывания ребенка в дошкольном учреждении;
3. индивидуальный подход к каждому ребенку и к каждой семье на основе учета их интересов и способностей;
4. взаимное доверие и взаимопомощь педагогов и родителей на основе доброжелательной критики и самокритики. Укрепление авторитета педагога в семье, а родителей - в детском саду.
Слайд 8
Главные функции родительского клуба:
Коммуникативная – формирование условий для общения, проведения досуга;
Социально-воспитательная – реализация интересов индивида и группы путем развития разнообразных способностей;
Социально-культурная – решение личных и семейных проблем, формирование собственной социокультурной среды.
Слайд 9
Специфика деятельности родительского клуба:
Это разновозрастной клуб, включающий два поколения (дети, родители).
По видам деятельности клуб полифункциональный (многообразие видов деятельности определяется интересами семей – членов клуба).
Существенной характеристикой клуба является его педагогическая и физкультурно-досуговая направленность.
Слайд 10
Критерии оценки деятельности родительского клуба:
Состояние здоровья детей по результатам профилактических медицинских осмотров (мониторинг заболеваемости);
Сокращение количества пропущенных дней по причине болезни (мониторинг посещяемости);
Диагностика отношения детей к здоровому образу жизни (анкетирование);
Показатель удовлетворенности родителей совместной работой по сохранению здоровья детей (анкетирование, книга отзывов и предложений).
Слайд 11
Основные направления деятельности клуба:
• информационное просвещение родителей и пропаганда здорового образа жизни семьи;
• воспитание детей, при помощи их родителей желания вести здоровой образ жизни;
• привлечение внимания родителей к проблемам физического развития и оздоровления детей;
• пропаганда положительного опыта семейного воспитания здорового образа жизни;
• популяризация деятельности ДОУ в рамках взаимодействия с социальными институтами города.
Слайд 12
Формы и методы деятельности родительского клуба:
Информационно- аналитические: проведение социологических срезов, опросов, анкетирования. Цель: выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности;
Досуговые: участие родителей и детей в выставках, совместные досуги, праздники, спортивные мероприятия ДОУ и на муниципальном уровне. Цель: установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми;
Познавательные: семинары-практикумы, проведение собраний, консультаций в нетрадиционной форме, устные педагогические журналы, Брейн-ринг. Цель: ознакомление родителей с возрастными и психологическими особенностями детей дошкольного возраста. Формирование у родителей практических навыков воспитания детей;
Наглядно-информационные (информационно-ознакомительные, информационно-просветительские): Информация в родительских уголках, в папках- передвижках, консультации, буклеты, стенгазеты и т. п
Слайд 13
А сейчас подробнее познакомим вас с формами и методами работы с родителями в рамках родительского клуба.
Информация в родительских уголках, в папках-передвижках: «Красивая осанка-красивый ребёнок», «Дыхательная гимнастика» и т. п.
Слайд 14
Консультации, буклеты, стенгазеты : «Рекомендации по созданию спортивного уголка дома», «Каким видом спорта можно заниматься дошкольнику», «Упражнения для профилактики плоскостопия, осанки, зрения», «Растем здоровыми» и т. п.
Слайд 15
Тематические собрания совместно с детьми «Знакомства с традиционными здоровьесберегающими технологиями», где родители могут сразу на практике применить полученные знания. Предлагаем вам просмотреть небольшой фрагмент с такого собрания в средней группе.
Слайд 16,17,18
Досуговые формы работы с родителями: спортивные развлечения, праздники; спортивные мероприятия в условиях ДОУ и на муниципальном уровне.
Например, в марта 2023г. в СК Надежда прошел муниципальный этап фестиваля Всероссийского физкультурно- спортивного комплекса ГТО, в котором приняли участие семья воспитанников ДОУ- активные участники родительского клуба.
Слайд 19,20
Еще одна досуговая формы работы с родителями по валеологическому просвещению родителей в рамках родительского клуба - это проведение в прошлом учебном году спортивного Марафона ПРОздоровье.
Целью данного мероприятия являлось приобщение родителей и детей дошкольного возраста, к здоровому образу жизни и физической культуре.
На протяжении года 6 команд соревновались за звание самой спортивной семьи. В этой борьбе они должны были показать все свои таланты, проявить смекалку и сообразительность. Первым испытанием, по традиции, была визитная карточка.
А физическую силу и ловкость команды показали в спортивных эстафетах на втором этапе.
На завершающем этапе команды проявили свои творческие способности, показав сказку на новый лад, пропагандирующую здоровый образ жизни.
Слайд 21
Слайд 22
Данный опыт работы был предоставлен в Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт возрастной физиологии Российской академии образования» для включения его в Виртуальную энциклопедию здоровьесберегающих технологий.
Слайд 23, 24,25,26,27
В этом учебном году состоялось первое заседание родительского клуба в формате семинар- практикум «Современные здоровьесберегающие технологии в условиях семьи», цель которого было познакомить родителей воспитанников с факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. Повысить педагогическое мастерства родителей по использованию здоровьесберегающих технологий в домашних условиях.
Слайд 28
По окончании семинара- практика родители получили домашнее задание- на практике в домашних условиях отработать полученные знания и отправить нам видео и фотоотчет.
Слайд 29
Запланированные мероприятия в рамках реализации
родительского клуба «Здоровая семья» на 2023-2024 учебный год:
Семинар-практикум «Использование здоровьесберегающих технологий в условиях семьи», анкетирование «О здоровье всерьез»;
Мастер-класс с участие инструктора по физической культуре «Профилактика плоскостопия с помощью нетрадиционных форм рисования», консультация «Витаминная азбука здоровья»;
Круглый стол с участием педагога- психолога, медиков, беседа «Условия здорового образа жизни в семье»;
Брейн-ринг «Здоровью скажем- ДА!».
Слайд 30
Таким образом, в процессе реализации валеологического просвещения и приобщения к здоровому образу жизни родителей воспитанников ДОУ через организацию родительского клуба было отмечено что:
В ДОУ снизился процент заболеваемости:
в 2021-22 уч. г. - 11.6 %., в 2022-23 уч. г. составил 8,9 %.
Таким образом, уровень заболеваемости снизился на 2,7 % в сравнении с предыдущим годом.
Возрос интерес у родителей к ежедневному посещению детьми детского сада, увеличилась посещаемость детей:
в 2021-22 уч. г. - 60,2 %.; в 2022-23 уч. г. составил 62,1 %.
• Появилась положительная мотивация к здоровому образу жизни в семье.
Слайд 31
Перспективы работы родительского клуба:
Для ребенка дошкольного возраста ближайшей целью развития является школьная зрелость, достижение которой зависит и от уровня сформированности культуры здоровья. Высокий уровень культуры здоровья дошкольников возможен при осуществлении сотрудничества, которое осуществляется педагогами ДОУ и родителями, сопровождающими растущего ребенка на пути его становления как личности и субъекта жизнедеятельности.
Перспективой в реализации деятельности родительского клуба будет служить дальнейшее самосовершенствование в области здоровья, развитие процесса духовно-нравственного роста личности педагогов ДОУ и родителей, которое в дальнейшем, составит основу здоровьесозидающей жизнедеятельности и послужит ярким примером, которому следует растущий ребенок. Такие примеры необходимы ребенку в период дошкольного детства и обуславливают дальнейшее развитие личности растущего ребенка.
Слайд 32
Спасибо за внимание!
