Родительское собрание «Путешествие по возрастным особенностям детей 4–5 лет»

Глитняк Ирина Николаевна
Родительское собрание «Путешествие по возрастным особенностям детей 4–5 лет»

Комментарии к презентации «Родительское собрание «Путешествие по возрастным особенностям детей 4-5 лет»»

1 слайд

Добрый вечер, уважаемые, неравнодушные и самые активные родители!

Сегодня у нас необычное родительское собрание. Мы с вами отправимся в путешествие по возрастным особенностям ваших детей.

Публикация «Родительское собрание „Путешествие по возрастным особенностям детей 4–5 лет“» размещена в разделах

• Возрастные особенности детей 4-5 лет
• Родительские собрания в детском саду
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2020

Вашим детям исполнилось 4 года, они перешли в новую для них возрастную группу детского сада.

2 слайд

Путешествовать мы с вами будем на корабле. Предлагаю назвать наш корабль «Детство». Наш корабль готов к отплытию. Полный вперед! Нет….чего-то еще нам не хватает?

А куда же мы поплывем с вами без карты? Чтоб раздобыть карту предлагаю игру-испытание «Как мы провели лето» :

• Встаньте те родители, кто ездил на море с ребенком (плавал, загорал на пляже);

• Поднимите правую руку те, кто ходил со своим ребенком в поход, был на природе;

• Поднимите левую руку, кто купил своему ребенку мяч (или любой предмет для двигательной активности)

• Поддержите за нос те, кто читал ребенку книги;

• Дотроньтесь до соседа те, чьи дети помогали родителям на даче (в огороде);

• Высоко поднимите две руки те, чей ребенок научился чему-нибудь новому;

Да, я вижу, вы приятно и с пользой для детей провели лето. Значит, вы замечательные родители! Похлопайте себе!

3 слайд (Появляется карта)

Итак, карта у нас есть! Кто знает, что нужно делать с новоиспеченным кораблем перед выходом в море?

Я предлагаю отправить корабль в плаванье пожеланиями (играем в игру «Пожелание») – выходят в круг.

Ты катись, веселый бубен,

Быстро-быстро по рукам

У кого веселый бубен,

Тот желание скажет нам.

4 слайд (Карта «Возрастные особенности детей»)

Поплыли! Наш корабль отправился в путешествие.

5 слайд

И первый причал «Возрастные особенности детей 4-5 лет»

Каждый ребенок развивается по- разному, у каждого свой путь и темп развития. Но все же есть нечто общее, что позволяет охарактеризовать детей и их возрастные особенности.

6 слайд

Физическое развитие

Дети среднего дошкольного возраста очень активны, у них отмечается настоящая потребность в движении. Это связано с некоторыми физиологическими особенностями их организма.

7 слайд

Процесс окостенения позвоночника еще продолжается, позвоночник еще гибкий и может деформироваться при длительных статических позах.

8 слайд

Происходит развитие крупных мышечных групп, поэтому необходимы регулярные физические нагрузки.

9 слайд

Вместе с тем, нужно знать, что развитие мускулатуры происходит неравномерно. Ритм сердечных сокращений нарушается, поэтому дети быстро устают и периодически нуждаются в отдыхе.

10 слайд

Речевое развитие

Активно развиваются речевые способности. Увеличивается словарный запас. Улучшается звукопроизношение. Дети способны четко выразить свои мысли.

11-12 слайд

Они могут рассказать, как выглядит предмет. Пересказать небольшой рассказ.

Развивается связная речь. Учатся согласовывать слова, употреблять предлоги.

13 слайд

Психологические развитие

Мышление среднего дошкольника переходит на новый уровень- появляется образное мышление. Познание происходит на основе практических действий.

14 слайд

Дети могут сопоставлять предметы по форме, находить подобные, группировать по существенным признакам.

15 слайд

В 4-5 лет ребенок становится очень любознательным. У него появляется потребность в интеллектуальном общении. Он пытается осмыслить те явления, которые его окружают, задает много вопросов взрослым обо всем, что он видит. Они готовы все время говорить и обсуждать различные вопросы.

16 слайд

Активно развивается воображение. Дети много фантазируют, придумывают вымышленных друзей, создают вокруг сказочный мир.

Ребенок мечтает о собственных сверхвозможностях, большом признании его заслуг. Благодаря бурной фантазии у него могут появиться страхи.

17 слайд

Ребенку можно многое делать самому, он уже больше способен позаботиться о себе и меньше нуждается в опеке взрослых.

18 слайд

Обратная сторона самостоятельности заявление о своих правах, потребностях, попытке установить свои правила в окружающем мире.

19 слайд

Отношения со сверстниками.

У ребенка появляется большой интерес к ровесникам. Общение со сверстниками занимает все большее место в жизни детей, все более выраженной становится потребность в признании и уважении со стороны ровесников.

20 слайд

Преобладающим видом деятельности остается игра. Появляются ролевые игры. Совместная игра становится сложнее, у нее появляется разнообразное сюжетно-ролевое наполнение. Содержание игры строится на отношениях между людьми.

21 слайд

Художественно-эстетическое развитие.

В этом возрасте дети активно и с удовольствием осваивают различные виды творческой деятельности.

22 слайд

Им очень нравится рисовать. У детей активно развивается мелкая моторика.

23 слайд - Карта

24 слайд - Режим дня

25 слайд

Уважаемые родители! Убедительная просьба, приводить детей в детский сад без опозданий. В понедельник, в среду и пятницу в большом зале проходит утренняя гимнастика (7.55-8.10). В остальные дни зарядка проходит в группе. Некоторые ребята опаздывают на завтрак.

26-27-28 слайд

Если вы опоздали и пришли во время занятия, подождите пока закончиться занятие в раздевалке, потому что занятие срывается, дети отвлекаются.

29-30 слайд

А вот и причалили мы с вами к «образовательной деятельности». Время проведения занятия увеличилось до 5 минут по сравнению со 2 младшей группы.

31 слайд

В средней группе на занятие отводится 20 минут. Перерывы между занятиями от 10 до 15 минут. В день проводится 2 занятия, во вторник 3 занятия, 3-е занятие во второй половине дня.

32-33 слайд

Выборы родительского комитета.

Выши предложения: оставить в том же составе, частично заменить или избрать новый.

Слова благодарности нашему родительскому комитету!

Спасибо за то, что несмотря на занятость и нехватку времени, проявляете участие в жизни нашей группы, детского сада.

Вы помогаете в создании атмосферы тепла и уюта на нашем участке, в группе!

34-35 слайд

Мы прибыли в страну детства «Средняя группа»

Пусть детский сад с семьею дружит,

И пусть семья вовек не тужит

Друг другу будем помогать:

Как научить и как сказать,

Что сделать и к чему стремиться…

Так много надо научиться

Ведь цель всего одна у нас:

Вчера и завтра и сейчас:

Пусть будут счастливыми

Ваши дети!

36 слайд

Удачи вам! Удачи нам!

Всего вам доброго!

Желаю вам успехов, интересных открытий, веселых игр и настоящих друзей!